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学校暖冬行动汇报材料范文精选

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大学生班级团日活动策划书主题“"用爱温暖冬

一、活动背景:

随着天气的转凉,人体的免疫力开始下降,若不注意保护身体,我们就比较容易得病。况且像普通性感冒,流行性感冒等疾病,在冬天的发病率特别高。另一方面,走近大学不久的新生们,对艾滋病这种传染病还了解得很少,有的人认为不会发生在自己身上,有的人更是谈“艾”色变,有这种想法或亲向的新生当中还不为少。有的即使对艾滋病了解,也还是缺乏正确的态度。

二、活动目的:

通过组织同学们去看望生病的同学,为同学写祝福话语等方式,增进同学之间的感情和团结精神,同时更帮助大家学会如何更好地关心身边的同学。通过组织同学们在校区内做如何预防传染病(包括普通传染病、艾滋病等)的宣传,增长了学院路校区师生们的健康知识,增强了他们的自我保健意识,让更多的学生学做一个真正健康的人。我们的最大目的也是最大愿望:用我们的爱温暖这并不算特别寒冷但需要温暖的温州的冬天。

三、活动题目:用爱温暖冬天

四、活动安排(分两个阶段):

一、看望生病同学,送上祝福话语

由于个人免疫力的下降,我07生物技术班的一个同学不小心染上了水痘,医生要求他停课10天,并单独住在医务室的隔离房。为此,班委们商定向班级同学们讲明实情,并希望同学们时常去看看患病的同学,带上一声问候,一次微笑,一份关心,或送上一份考试试卷,一份课堂笔记,一份帮助。班委们还通过发动同学们写祝福语,送关爱,伴他度过寂寞孤单的日子。

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细数校服四大质量问题

当“丑校服”屡遭吐槽且普遍认为校服款式陈旧而亟待改进和提升之时,各地与校服款式提升相关的“研究中心”“校服设计大赛”等相继出现。诚然,改进和提升款式,是当前我国校服发展道路上一个亟待解决的问题,但是质量问题作为企业生存和发展的根本,其重要性不言而喻,尤其是校服质量问题关系到学生们的身心健康,更是不容忽视。

近期,记者就采访过程中发现的校服质量问题进行了汇总,整体来讲主要有以下四个方面的问题。

“洗”出来的问题

“洗”出来的问题主要表现在三个方面,一是色牢度不合格,洗衣服时容易掉色、渗色;二是面料问题,洗涤后容易变形;三是材质问题,部分冬装洗涤后保暖性变差,越穿越不保暖。

“我们一共发了6套校服,夏装两套,春秋两套,冬天是两件上衣。这其中问题最大的就是春秋装的裤子,掉色比较严重,每次清洗水里都会漂一层灰色的毛毛,清洗后水的颜色是浅蓝色的,已经清洗过很多次了,现在还是这样,这让我非常苦恼,不过妈妈说几十元钱一套的衣服,凑合着穿吧。”谈及校服质量问题,河南省长垣县第一中学高二年级的学生小王显然对衣服的色牢度很不满意。

无独有偶,家住威海市环翠区孙家疃的王女士也向记者反映孩子校服的掉色、渗色问题。据王女士介绍,女儿今年上初中一年级,学校发放的夏季校服出现明显的掉色、渗色问题。“裤子是深色的,用清水洗涤能看到明显的掉色。上衣是白色的,衣袖处有两条蓝色的装饰条,初次洗涤时出现了渗色的情况,不过洗的时候不太明显,是衣服晾干后才发现的,外表上看影响了校服的美观,但是我更注重的是这种掉色、渗色会不会影响孩子的健康。”王女士介绍说,遇见校服掉色、渗色问题,她第一时间和学校联系,学校说他们向学生发放的校服都是经过严格的质量检测,检测报告上显示的衣服的摩擦度、耐洗度、甲醛含量等都是合格的,不会对孩子的身体造成影响。

“我们的校服还有一个比较严重的问题,就是夏装上衣,洗了之后不敢用力拧,拧得越厉害,衣服变形越厉害,晾干后也就更没形状了。”长垣县第一中学高二年级的学生小王谈到校服的其他质量问题,依然有要对记者说。据小王同学介绍,去年他们的校服款式进行了改版升级,款式较之以前肥大松垮的运动服明显好看了很多,但是好景不长,“因为校服是按照每个同学的尺码制作的,所以第一次穿基本上都很修身,不过越洗越没型,越洗越难看,我现在在学校洗衣服都不敢用力搓,用力拧了。周末回家还好,妈妈可以帮我熨烫一下,穿着还算凑合。但是,平时功课那么忙,时间那么紧,学校也没熨烫衣服的条件啊,所以这件夏装上衣我是越来越不愿意穿了。”显然,小王同学对当下正在穿着的校服夏装不是很满意。

“除了我同学说的上面的校服问题,我想补充的是我们的校服冬装存在不保暖的问题。”小王的同班同学小姜提及校服质量问题,稍作思考以后对记者说,以前学校的校服没有冬装,一到冬天同学们都穿着五颜六色的羽绒服,虽然不够统一,但是还算暖和。自从学校统一冬装(上衣)以后,他们就只能穿那件冲锋衣样式的冬装,可是那件衣服经过几次洗涤之后保暖性越来越差。“可能是掉绒吧,妈妈说服装的材质不太好,冬天有时候大风,天气很冷,我们就很容易感冒,而且一个同学感冒很容易传染整个班级,影响健康,耽误学习。所以,我觉得冬装对我们来说还是比较重要的,应该重视。”小姜同学针对校服质量问题发表了自己的意见,他认为校服的美观与否不太重要,重要的是校服的实用性、舒适度。

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高校建筑节能途径初探

摘要:通过对四川文理学院公共建筑室内耗电现状和存在的问题进行分析与研究后,提出了一系列科学实用的节能途径,从而达到降低高校能源费用支出、促进节约型校园建设目的。

关键词:建筑;节能;途径

Energy Conservation of Construction in Universities

WANG Feng

( Department of plan and Construction, Sichuan University of Arts and Sciene,Sichuan Dazhou,635000 )

Abstract After analyzing and researching the status quo and problems of power-consumption in public rooms of Sichuan University of Arts and Science, this paper sets forth a system of practical solutions to save energy in order to reduce the energy-consumption and construct a type-saving university.

Key words Construction, energy conversation, solution

0 引言

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“人间温暖”类主题作文展播

【主题阐释】

人间大爱,温暖如春。人间温暖可以融化心中的坚冰,抚慰受伤的心灵;可以让人从困境中崛起,向生活发出灿烂的微笑。写好“人间温暖”类主题作文可以从以下几个方面着手:

一、碧霄诗情一鹤牵――中心明确

“人间温暖”是一个比较宽泛的话题,可以从不同的角度立意:或表现助人为乐的精神,或体现理解宽容的伟大,或凸显尊老爱幼的美德等。动笔之前,先要确定文章的中心,使其主题明确,尽量体现主题“深”的特点。

二、万物静观皆有别――精于选材

虽然表现“人间温暖”的素材很多,但是选择邻里之间生活的素材要优于选择家庭生活的素材,选择陌生人之间的故事素材又要高于选择邻里之间的生活素材。选材时要尽量避开平时作文中常用的素材,尽量突出素材“新”的特点。

三、五味调和百味香――工于描写

文章要生动感人,离不开细致的描写,因此在写作的过程中要注意刻画人物的肖像、语言、动作、神态,对人物进行正面描写,同时可以运用侧面烘托的方法,写周围人的表现,还可以运用环境描写来渲染气氛。此外,也可以对人物进行多层次的描写,写出事情的变化过程等。写作时,尽量突出描写之“细”的特点。

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小产品蕴藏大商机 鞋垫保暖来钱快

温暖双脚、呵护健康,冬季致富就从足下开始……

辽宁丹东科海器材有限公司凭借其发热产品的神奇的功效和优质的服务帮扶一个个苦于创业无门的人成功创业并走上了致富之路。

初次下海心灰意冷

结缘科海超越小康

内蒙古赤峰的吕晓初中毕业后在当地酿酒厂上班,每月800元的收入使他无力承担家里的日常开支。生活所迫,他开始在一些媒体上寻找项目创业,希望通过自己创业赚钱改变窘迫的生活现状,让老婆孩子过上好日子。2007年,对于他来说注定着不平凡,信誓旦旦的他加盟学习了北京某仿真花项目,种种原因将他的首次创业借来的两万多元都赔进去了,这无疑使心灰意冷的薛海峰背负上了“巨额”外债。

踌躇之际,吕晓在网上看到科海公司的发热鞋垫等产品,他认为,这些自动发热、治病、保健的鞋垫在冬季一定能热销。经过激烈的思想斗争,他准备试试这个投资小、见效快、利润高的产品。于是,吕晓不远千里来到丹东进行实地考察,在他亲眼见到了该公司的企业法人营业执照,税务登记等合法手续后,又到生产车间参观了全部的生产过程,工作人员的热情服务让他着实感动。考察完毕,他带上2000双鞋垫踏上返乡的火车。按照公司指点的营销模式,他在超市、商店、劳保用品店,足疗店和皮鞋专卖店进铺货,又招了几个人按提成的方法在集市、学校、广场、车站、工厂、夜市现场销售。不到一个月他从公司带回的鞋垫销售一空,并且又进了2000双,第一个月他就净赚了7000多元。

无需用电自动发热

保健防病冬季热销

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太阳能在村镇中小学采暖中的应用研究

摘要:本文从北方采暖地区村镇中小学建筑能耗的现状出发,探讨了太阳能建筑技术在该类建筑中应用的可能性和主要优势,重点分析了被动式太阳能空气采暖技术、主动式太阳能空气采暖技术和太阳能热水采暖技术的典型案例及其在北方采暖地区的村镇中小学应用前景。

关键词:北方采暖地区;太阳能建筑技术;被动式太阳能空气采暖;主动式太阳能空气采暖;太阳能热水低温地板辐射采暖

经济发展,能源消耗已经成为摆在人们面前的一道课题,在我国建筑能耗占总能耗的30%,农村人口占总人口的54.31%,而农村节能却是被大家忽视的,在农村地区能源的使用问题依然是很落后的。在农村的建筑中高能耗的建筑占有大量比例,2008年末,全国村镇中小学有284499所占全国中小学总数的79.35%,村镇中小学在校人数30472655人,占全国中小学在校人数19.16%,这样庞大数量的学校能源需求是很大的。减少村镇建筑的能源消耗,对减少我国现情况能源危机和减少碳排放量具有深远意义的,而将太阳能建筑技术运用到村镇中小学建筑上节能所起到的带头模范作用和提高村镇教学质量也是意义重大的。

1.村镇中小学建筑采暖问题

1.1陈旧节能规范不能满足现村镇中小学节能要求 《民用建筑节能设计标准(采暖居住部分)》JCJ 26-86于1986年颁布实施,在1996年7月1日进行了重新修订,通过对建筑设计和采暖设计中采用相关的技术措施,将采暖能耗限制在规定的水平中,但是对于村镇中小学建筑的节能设计因为缺乏相关的节能标准制约,所以在许多既有中小学建筑中节能指标是达不到的。

1.2采暖效率低下 没有市政供暖,村镇中小学冬季采暖大多利用独立锅炉供热,建筑面积小的学校采用小锅炉,这些小锅炉的热效率很低达不到节能标准的要求,《建筑节能设计标准》规定室内热环境参数:冬季采暖室内温度为18℃,但大多数村镇中小学建筑室内采暖温度都只有14℃不到。

尤其在偏远的村镇学校采用的则是土锅炉取暖,锅炉没有专门的设计人员设计,存在一定的危险性,同时锅炉的热效率很低,能源消耗量大。

(1)能源使用单一。冬季学校采暖能源主要是以煤炭为主,柴火为辅的能源使用结构,不仅耗能大而且污染严重。

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例谈地理实验在课堂教学中的应用オ

地理实验是课堂教学的有机组成部分,作为辅助手段配合课堂讲授进行,而不是以实验课的形式出现,因其可以在短时间内说明某种地理现象,证明某个地理原理,解释某个地理概念,所以非常有利于学生对地理概念和地理原理的理解。以下是笔者归纳的几种类型的地理实验。

一、演示类实验

演示类实验是利用实验的手段再现地理现象、验证地理规律。通过实验可以将一些地理现象生动、形象地展示出来。例如,证明地转偏向力的存在。选取的材料十分简易,操作步骤简单,演示效果明显。

实验材料:小彩纸若干片、矿泉水瓶一个、图钉一枚。

实验步骤:①先将矿泉水瓶装大半瓶水,在水面上撒落几片小彩纸。②把矿泉水瓶倒置,架在半空中。③用图钉在矿泉水瓶盖中央扎一个小孔,用手指堵住。④待水面静止后,把手指拿开,让水流从小孔中流出。⑤观察漂浮在水面的彩纸的运动方向(顺时针还是逆时针)。

实验分析:①描述彩纸的运动方向。②分析形成彩纸运动方向的原因。③如果在南非的开普敦做这个实验,结果如何?

实验结论:水流在北半球地转偏向力的作用下,呈逆时针方向运动。南半球则相反。

二、观测类实验

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奔赴俄罗斯

(一)出国注意事项

1.检查出国所需材料是否齐全

2.行李问题

国航飞机限重20公斤(其中托运行李15公斤,手提行李5公斤)。俄航飞机限重30公斤(其中托运行李25公斤,手提行李5公斤),超重罚款。因为允许携带的东西非常有限,所以有选择的携带东西是非常必要的。

3.边防检查

到达俄罗斯机场以后,就要到指定的边防入口排队等候检查。在边防检查窗口,你要主动向边检人员交验护照和签证。当边防检查人员将护照和签证查验完毕,并核实无误时,会将签证中的一联留下,在护照上加盖入境签章和日期签章后退还给你,并开启挡门,准予进入。

这个时候,你接过护照和签证不要马上推开挡门,要注意检查护照上是否盖有入境签章和签章上的日期与实际日期是否相符。一旦发现问题,要立即提出,并当场解决。

通过边防检查,你就已经正式进入俄罗斯境内。

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小学冬季取暖暨安全工作汇报

常言道:“安全责任重于泰山”,小学生的大部分时间是在学校度过的,安全是孩子健康成长的重要保证,安全工作作为学校管理工作,更是重中之重,它是各项工作得以顺利开展的前提,为了深入贯彻全区学校冬季安全电视电话会议精神,我们**小学在这半学期是这样开展安全工作的:

首先,针对我校位于大坝电厂公路边,拉煤车、接送电厂职工及民工上下班车辆及行人来往频繁的这一具体实际,专门设立了治安室,并配置了以王彦斌校长为首,各任课教师为辅的治安人员,为处理学校日常安全工作、突发事件提供了必要保证,做到了防患于未然,在此基础上,为了使安全工作有章可循,有的放矢,我校建立健全了切实可行的各项安全规章制度,并将安全制度张贴在了治安室的墙上,刻在各位教师的心上,以此来指导我校的安全工作,做到了安全时时抓,警钟时时敲,学校与各位班主任及任课教师签订了《安全目标责任制》《安全责任追究制》,明确了各自的义务与职责,将责任落实到了每位教师,有效地强化了教师的责任意识与角色意识。

为了最大限度的普及安全知识,提高学生的安全意识,我校在师生中经常性的开展安全教育工作,例如,利用班会课,升降旗仪式,集体集会,课间操,课前十分钟,及充分结合节假日进行安全教育,教给学生一些防止和处理突发事故如防煤气中毒、防火和防食物中毒方面的知识,并采取了一些切实可行的措施,如:安全饮食方面,严禁学生吃零食,特别是从小商小贩处购买的“三无”食品,并做到定期或不定期的深入教室检查;防火方面,针对冬季气候干燥,火灾频发、易发的季节特点,我校及时召开了全校师生防火防电动员大会,给学生宣传一些操作性强的防火防电方面的知识及应对措施,使安全工作扎扎实实,不再是空洞的口号;另外,我校每学期都聘请镇派出所所长李尚志为我校法制副校长,中心小学史校长为法制辅导员,定期到我校进行安全讲座,通过一个个鲜活的个案,一幅幅血淋淋的交通事故现场图片,对学生的教育效果不言而喻。

安全工作无小事,交通安全随着人们生活水平的提高,国民经济的飞速发展,也逐渐提到了安全工作的议事日程,不容小觑,结合我校位于公路边这一安全隐患较多的地理位置,我校专门在校门口两边设立了交通安全标识牌,提醒过往车辆在此减速慢行,为红领巾通道的安全运行打下了坚实的基础,当然了,这还远远不够,我校严格了路队制,以班为单位站队放学,每班根据回家路线划分了小路队,选责任心强的学生担任路队长,负责放学路途中的安全事宜,将安全工作落实到了举手投足间。每天放学时,校领导及值周教师提前到校门口等候学生出校门,班主任及任课教师紧随本班路队后,全校教师护送学生过马路,并且目送学生在视野中消失后方才下班回家,教师真正做到了来得最早回得最迟,正因为如此,我校的安全工作得到了家长及学生的交口称赞,学生的安全意识也蔚然成风。

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间,寒冬即将来临,我校冬季头等大事取暖工作也变得首当其冲,为了保证我校的教育教学工作有条不紊的进行,我校在资金严重短缺的情况下,于九月份前早已储备了上万元的煤,真正做到了“未雨绸缪”,体现了领导“再苦不能苦学生,再穷不能穷教育”“以人为本”的办学理念,校长根据我校的具体情况,安排了责任心强的王国风老师负责供暖,并进行了岗前培训,通暖前,校领导及后勤王国风老师对暖气管道及锅炉进行了彻底检查,及时将检查中发现的管子破损、保温材料脱落等问题向中心小学做了汇报,并将隐患消灭在了萌芽状态,做到了防微杜渐。

为了防患于未然,我校还定期不定期经常对安全工作进行自查自纠,在自查中查漏补缺,随时随地的发现问题,解决问题,如再自查中发现了部分电线线头,及锅炉房烟囱倾斜的安全隐患,通过及时排查,及时解决,将安全工作落实到了日常工作学习中的点点滴滴。

总之,在倡导以人为本,构建和谐社会的大好形势下,如何更好的开展工作,是摆在我们面前乃至今后的共同课题。

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小学冬季取暖工作总结

常言道:“安全责任重于泰山”,小学生的大部分时间是在学校度过的,安全是孩子健康成长的重要保证,安全工作作为学校管理工作,更是重中之重,它是各项工作得以顺利开展的前提,为了深入贯彻全区学校冬季安全电视电话会议精神,我们××小学在这半学期是这样开展安全工作的:

首先,针对我校位于大坝电厂公路边,拉煤车、接送电厂职工及民工上下班车辆及行人来往频繁的这一具体实际,专门设立了治安室,并配置了以王彦斌校长为首,各任课教师为辅的治安人员,为处理学校日常安全工作、突发事件提供了必要保证,做到了防患于未然,在此基础上,为了使安全工作有章可循,有的放矢,我校建立健全了切实可行的各项安全规章制度,并将安全制度张贴在了治安室的墙上,刻在各位教师的心上,以此来指导我校的安全工作,做到了安全时时抓,警钟时时敲,学校与各位班主任及任课教师签订了《安全目标责任制》《安全责任追究制》,明确了各自的义务与职责,将责任落实到了每位教师,有效地强化了教师的责任意识与角色意识。

为了最大限度的普及安全知识,提高学生的安全意识,我校在师生中经常性的开展安全教育工作,例如,利用班会课,升降旗仪式,集体集会,课间操,课前十分钟,及充分结合节假日进行安全教育,教给学生一些防止和处理突发事故如防煤气中毒、防火和防食物中毒方面的知识,并采取了一些切实可行的措施,如:安全饮食方面,严禁学生吃零食,特别是从小商小贩处购买的“三无”食品,并做到定期或不定期的深入教室检查;防火方面,针对冬季气候干燥,火灾频发、易发的季节特点,我校及时召开了全校师生防火防电动员大会,给学生宣传一些操作性强的防火防电方面的知识及应对措施,使安全工作扎扎实实,不再是空洞的口号;另外,我校每学期都聘请镇派出所所长李尚志为我校法制副校长,中心小学史校长为法制辅导员,定期到我校进行安全讲座,通过一个个鲜活的个案,一幅幅血淋淋的交通事故现场图片,对学生的教育效果不言而喻。

安全工作无小事,交通安全随着人们生活水平的提高,国民经济的飞速发展,也逐渐提到了安全工作的议事日程,不容小觑,结合我校位于公路边这一安全隐患较多的地理位置,我校专门在校门口两边设立了交通安全标识牌,提醒过往车辆在此减速慢行,为红领巾通道的安全运行打下了坚实的基础,当然了,这还远远不够,我校严格了路队制,以班为单位站队放学,每班根据回家路线划分了小路队,选责任心强的学生担任路队长,负责放学路途中的安全事宜,将安全工作落实到了举手投足间。每天放学时,校领导及值周教师提前到校门口等候学生出校门,班主任及任课教师紧随本班路队后,全校教师护送学生过马路,并且目送学生在视野中消失后方才下班回家,教师真正做到了来得最早回得最迟,正因为如此,我校的安全工作得到了家长及学生的交口称赞,学生的安全意识也蔚然成风。

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间,寒冬即将来临,我校冬季头等大事取暖工作也变得首当其冲,为了保证我校的教育教学工作有条不紊的进行,我校在资金严重短缺的情况下,于九月份前早已储备了上万元的煤,真正做到了“未雨绸缪”,体现了领导“再苦不能苦学生,再穷不能穷教育”“以人为本”的办学理念,校长根据我校的具体情况,安排了责任心强的王国风老师负责供暖,并进行了岗前培训,通暖前,校领导及后勤王国风老师对暖气管道及锅炉进行了彻底检查,及时将检查中发现的管子破损、保温材料脱落等问题向中心小学做了汇报,并将隐患消灭在了萌芽状态,做到了防微杜渐。

为了防患于未然,我校还定期不定期经常对安全工作进行自查自纠,在自查中查漏补缺,随时随地的发现问题,解决问题,如再自查中发现了部分电线线头,及锅炉房烟囱倾斜的安全隐患,通过及时排查,及时解决,将安全工作落实到了日常工作学习中的点点滴滴。

总之,在倡导以人为本,构建和谐社会的大好形势下,如何更好的开展工作,是摆在我们面前乃至今后的共同课题。

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