学校工作建议范文精选

摘要学校德育工作十分重要，学校必须把德育工作放在学校教育工作的首要地位，克服重智育、轻德育；重升学、轻素质；重结果、轻过程的思想。

关键词德育；重要性；问题；原因；建议

据悉，目前大部分学校的德育工作都只停留在口号上，如何抓好学校德育工作，充分发挥德育在教育中的重要作用呢？我提出以下建议。

一、学校要将德育工作放到学校工作的首要位置

合理构建学校德育工作领导小组和德育工作网络模式，制定相应的德育工作管理制度，制定学生德育教育序列化实施方案，把德育工作摆到学校工作的日程上来，通过合理安排德育和智育活动的时间和空间，形成多渠道、多途径、多方式的德育合力网络，优化学校德育环境，注重对学校的校园文化建设，通过校园环境文化向学生传递正确的德育教育信息。只有通过领导重视，才能保障学校德育教育的首要地位和多渠道途径的实施，才能体现学校德育教育的实效性。

二、加强师德师风建设，全面提高教师思想素质

教师的道德观念、道德行为和道德品质对学生会产生潜移默化的影响。为此，必须加强德育队伍建设，尤其是注重师德师风教育和职业道德教育，并把它放在队伍建设的核心地位。当作学校德育工作的基本点来抓实抓好，不断提高教师的整体素质，努力建立一支具有爱岗敬业、求真务实、开拓进取的高素质的教师队伍。因此，在日常教育教学工作中，必须要全面提高教师的综合素质。具体说来，主要包括以下几方面：加强政治学习，通过学习党的教育方针政策，提高教师的思想素质和大德育观念意识。建立健全科学的评价机制，把教师的育人水平、以及师德行为作为评价教师绩效工资的一部分，在注重教学成绩的同时，注重对学生的德育教育成果，而不是单一的以学生成绩评定教师的优劣。树立教师正确的教育观和人生观，提倡教师的无私奉献精神，树立教师中的典型形象，并以此作为教师和学生学习的典范，体现教师的表率作用。

三、学校要积极发挥在德育教育中的主阵地作用

对学校工作的几点建议

敬爱的高校长；

您好！我是六年级六班的刘鑫同学，在即将离别母校之际，为了让母校的工作做得更好，让同学们能够更好地学习，我真诚地您提出几点建议，希望您能采纳。

我们教室的窗户玻璃十分松动。记得有一次，一位同学在无意间推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建议把窗里玻璃再固定一下，有些已经裂开的玻璃也应该换一下了。不然，打碎了玻璃不说，万一砸着了人，那就麻烦大了。只有这样，同学们才会更加放心地在教室里学习。

在我们健身的地方，有些健身器材已经要脱落了。这样同学们在那里运动就有了安全隐患，要是哪个同学跌倒了，绊倒了，那就不能安心学习了。而且有些扎入泥土的器材已经开始松动了，万一伤着了大家那该怎么办了呢？建议把这些健身器材作一个全面的检查，再固定一下，以防止意外事故的发生，确保同学们锻炼身体时的安全。

以上两点，是我对学校安全工作的建议。除此之外，还有一点对节约资源的建议：在远志楼的厕所那边有一排水龙头，有些同学就曾经就用水去打水仗，浪费了许多水，并且弄得地上一片潮湿，一不小心还会跌倒呢？同时，那些水龙都中还有一些关不住水的龙头，一天到晚都在不停地漏水，晶莹的水珠就这样白白地流走了，多可惜呀！我国还是个缺水大国，怎么能这样呢？所以我建议：学校今后要进一步加强对同学们节约资源的教育，并且还要把几个关不住水的龙头换成新的，从而节约我们的水资源。

以上是我对学校工作的一点建议，如果高校长采纳，那将是我的最大的荣幸。

真诚地祝愿高校长及全校的老师工作顺利，真诚地祝愿同学们学习进步，真诚地祝愿母校的明天会更好！

学校档案工作是学校基础工作的重要组成部分。它是衡量学校教育、教学、科研工作发展历程及教育管理优劣的重要依据和标准。因为，它客观真实地记录着学校历史发展整个过程，为学校日后教育工作的开展，起着非常重要的查证和参考作用。

随着我国经济建设和科学技术的迅速发展，给学校的整体管理工作带来了发展的机遇。现代化信息技术的推广和计算机在各领域得到普及应用，也给档案事业的现代化发展带来前所未有的挑战。在学校工作的全面发展过程中，对档案管理工作的要求逐步提高，对学校档案管理信息化程度和现代化管理有更高的要求。然而，我国的中等技术学校在档案管理方面普遍存在各种问题，如管理设备落后、管理模式陈旧、档案意识淡薄、管理队伍老化等，严重制约着学校档案管理工作朝着现代化科学管理的方向快速发展。根据本人多年来从事学校档案管理工作的实践，发现存在的问题及不足之处，现提出自己的看法和改进建议。

一、技工学校档案工作的重要性和必要性

1.技工学校档案工作内容和特点

我国技工教育承担着培养和造就一支专业技能强、技术过硬的工人队伍的光荣使命，它在我国国民经济发展中具有十分重要的作用。由于技工学校的教育不同于大学、中专的教育，更不同于普通中学的教育，技工学校的学生在学校学习过程中，既要学会一定的技术理论知识，又要掌握一定的实际操作技术，这是技工学校区别于其他类型学校的一个重要标志。它有着自身的规律和特点，因此，我们要不断总结经验，从工作实践中探索适合技工学校的档案管理模式，科学有效地管理学校档案资料，为日后查考、借鉴和充分利用档案做好基础工作。学校档案工作是指学校档案室从事的一项档案专业的业务管理工作，即用档案管理的原则和科学方法管理学校日常工作中产生的档案，为党和国家及学校教育事业的发展提供借鉴和参考作用的专业性工作。档案工作的基本内容主要包括：对档案的收集、整理、鉴定、编目与检索、保管、统计、编研和利用工作。档案工作是由相对稳定的各个环节工作组成的有机整体，各个环节工作之间互相制约，互相促进，应该严格遵循各个环节之间相互关系的规律性，科学规范地开展档案管理工作，不能以人的主观意识随意破坏或改变各个环节的程序。从其工作特点说：档案管理与其他文献及图书管理有相同和近似的特点，都具有对信息的储蓄、加工、输入、输出的传输信息的控制系统。但是档案工作又有独有的特点：（1）档案资源形成和积累过程的缓慢性。（2）档案管理活动过程的阶段性。（3）档案管理对档案形成部门的依附性。（4）档案的保密性、对社会的相对封闭性。

2.档案的定义及技工学校档案的内容

档案是机关、组织和个人社会活动中形成的，作为历史记录保存起来以备查考的文字、图像、声音及其他各种方式和载体的文件。

技工学校档案是学校在教育、教学和科研实践活动中的原始记录。它客观地反映着学校教育教学工作的历史发展过程，又是学校广大教师在教育教学实践活动中的智慧结晶，它的主要内容包括学校的文件资料管理、校园文化教育建设、教学科研成果、技能实训考核、招生入学和学籍管理、毕业就业管理、财务账目管理、国资财产管理、教学设备管理及职业技能培训、技能等级鉴定、特种作业安全培训和测评考务管理等方面的实践过程中、形成的大量档案资料。

摘 要：校企合作是充分利用学校与企业两种不同的教学资源与教学环境在人才培养方面各自具有的优势，着力培养学生的职业素质、综合能力和就业竞争能力，融生产、科研实践有机结合的一种适合中国国情的职业教育模式。本文以技工院校开展校企合作为研究内容，分析了其校企合作的主要作用以及开展校企合作模式的建议措施。

关键词：技工；校企合作；作用；建议措施

一、技工学校开展校企合作的作用分析

（一）实现了技能型人才的科学培养

校企合作模式使学生通过生产实践强化自身的动手能力与创新能力，将技工院校以往的“学科本位”教育模式转向“能力本位”的科学教育模式，更加注重学生自我学习能力及自主实践能力的培养。学生在校企合作的教育模式下，能够直观的感受、接触生产过程，对专业设备的原理、性能、安装、维护、保养等知识有增加深刻的认识，不仅拓展了学生专业知识与技能的渠道，让学生在学中做、在做中学，还能在较大程度上解决当前社会“就业难”的实际问题。

（二）有助于企业健康可持续发展

在当前市场竞争激烈的局面下，企业普遍面临着高技能应用型人才严重短缺的问题，“技术荒”严重阻碍着我国各企业的进一步发展。而在校企合作的教育模式下，学校根据市场发展趋势与企业实际的岗位需求来制定相应的人才培养计划，培养出来的人才技术能力强、职业素质高，极大的解决了企业技术型人才紧缺的问题，有利于提高企业的竞争力，促进企业的长远发展。

二、技工学校开展校企合作的建议措施

摘要：在大数据时代，随着中国信息技术的迅猛发展，高校学生管理工作也应当朝着信息化的方向发展。然而，在当前阶段高校信息管理工作中，仍然存在着诸多问题。作为思想活跃网络技术高度发达的前沿阵地，高校应当与时俱进，在大数据时代，推动学生管理工作的完善，以信息化为基准，实现现代信息技术的高速发展。相关从业者也要结合大数据时代教育技术的发展水平，选择合理的方式走一条符合中国高校学生管理工作实际情况的道路，推动高校学生管理工作的完善。

关键词：大数据高校学生管理信息化建设

1引言

新时期高校学生管理工作信息化的建设，有利于推动学生管理工作的完善，这也对传统的互联网构建模式造成了极大的挑战。对社交网络和移动交互网络而言，高校信息管理工作都应当与时俱进，在新的领域不断的开拓，实现高校学生管理工作深度与广度的新探索。作为高校学生工作管理者，必须要在大数据时代促进高校学生管理工作的完善，根据社会对人才的需求，对学生进行有效的管理，制定相关对策，保证大数据时代高校学生管理工作的不断优化和学生信息的安全，同时让学校在调取学生相关信息时，能够采取更加便捷有效的途径，从实际情况出发提高学生管理工作的效率和质量。

2大数据时代学生管理工作信息化的内涵与特征

在大数据时代，高校学生管理工作体现出如下特征。首先，由于大数据容量相对较大的特点，它已经超出了传统定义尺度上的数据，这就决定了高校学生工作管理者要针对不同的需求进行有效地管理和数据的分析，同时，在数据管理与分析的过程中，高校学生工作管理者要认识到大数据数据量大的特点，采取多种方式对数据进行管理，要在地理位置等结构化和非结构化信息的分析过程之中实现有效的管理。其次，高校学生工作管理者在对学生信息和相关数据进行管理时，要认识到数据类型的丰富。由于数据类型的层出不穷，学生工作管理者要对学生的信息进行妥善的处理与系统的分析，这样才能够在大量的数据信息库中提取到有效的信息，总而言之，在大数据时代，学生管理工作的信息化能够实现学生管理工作，能够提高数据处理效率和数据分析效率，满足多个领域的日常工作需要，促进学生管理工作的完善和创新性发展。

3大数据下学生管理工作信息化建设现状及建议

在当前阶段，高校学生管理工作信息化建设的过程之中大数据发挥了重要的作用。高校学生管理教师要善于分析各种类型的数据，充分利用大数据，对数据的处理量进行适当的规范化，推动大数据时代信息处理工作的多元化和创新性。作为高校学生工作管理者，在充分挖掘相关数据的同时，也要善于利用大数据分析实现既定的工作目标，通过大数据简化工作流程，提高工作效率，通过对学生管理工作的分析，在大数据时代，学生管理工作信息化建设主要包括以下几个方面。

学校档案工作是学校工作的真实记录，它反映了学校在各个历史时期的工作实际，具有非常重要的利用价值，为学校后来编书修志等起到了重要作用，承前启后地传递着学校工作，多年的档案管理工作使我不断积累经验，创新工作，在具体工作中有以下几点建议。

一、了解学校档案工作的重要作用

现代社会发展，学校教育手段更是日新月异、飞速发展，素质教育把学生的创新学习意识充分调动，面对教育改革，学校档案工作面临新的挑战和机遇，学校档案工作更好地服务于教育科研等工作，是新时期我们面临的新任务、新课题。学校档案工作记载学校发展历程，是重要的信息资源保证。它是学校教育教学各个方面的实践经验总结，为促进学校日后发展提供扬长避短的档案信息。

学校档案汇集学校知识成果，记录学校传统和历史，是学校成长和奋斗的沉淀和记录，能有力地推动学校自身形象和价值观的体现。学校档案是学校在管理工作及教学、教研等活动中直接形成的具有查考价值的各种文字、实物、声像等不同形式的历史记录。学校档案材料是领导正确决策、研究工作、编书修志、处理重大问题的依据，也是学校工作实绩的证明。它涉及面广，包括学校党政综合管理、招生宣传、学籍管理、课堂教学与研究、教育科研、校园文化环境建设等方面的文字材料和声像资料。

二、学校档案的组成

学校档案由文书档案、学籍档案、教学档案、会计档案、声像档案、基建档案、实物档案组成。其中文书档案是学校的综合性档案，包括学校党政形成的年度计划、总结和一些过程性工作形成的文字材料、上级对学校及教职工的表彰文件、职务任免、职称公布、行政和组织关系介绍信、合同等归档资料。学籍档案是学生三年的成长轨迹记载，有学生的日常学业水平检测成绩记载、教师对学生的综合评价、班主任评语等，具有重要的参考价值。教学档案是教学活动中形成的档案资料，教学计划、教学考核、教师培训、学生实践活动能力的培养、教师学校研究课及公开课的安排、记录、评价等文字资料及光盘等。会计档案是学校财务工作的账簿、凭证、年度各类报表资料等。

三、增强档案意识，完善各项规章制度

增强全员档案意识是做好档案工作的重要保证，档案工作首先要增强学校领导的档案意识，把档案工作列入学校年度工作计划，传达到学校每位教职工，对每位教职工进行档案意识的培训，提高全员档案意识。其次，学校在制定各项规章制度时把档案纳入，明确责任，使学校各处室在平日工作中重视档案的收集、整理、归档，从组织上保证档案工作的顺利开展。第三，完善档案的收集、保管、立卷、归档和管理制度，使档案资料进、出及时，真正实现资源共享。第四，部门配合，积极参与，及时完善档案资料的收集，使档案资料的完整性、准确性得到保证。这样完善了档案各种规章制度，使档案管理人员在工作中有章可循。建立健全了教职工借阅档案登记簿、专门档案登记簿等，是做好档案工作的基础。

摘要： 高校学生志愿服务工作为当代大学生提供了一个服务社会、增强实践和发展自我的良好平台，充分体现了当代大学生的精神风貌和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。但是目前存在的非规范化问题严重影响了志愿服务的质量和效率，制约了高校志愿服务工作的可持续发展。通过梳理相关研究文献资料，了解高校志愿服务工作现状，结合实证调查研究，剖析目前高校学生志愿服务工作存在的非规范化问题，并就问题提出相应的对策建议，以期我国高校学生志愿服务工作实现长效可持续发展。

Abstract： Volunteer work for college students provides contemporary students with a platform to serve to society，enhance practice and develop themselves very well. It shows the positive mental outlook of volunteers' spirit of dedication， friendship， mutual assistance and progress. However， affecting seriously by the existing non-standardized problems， the quality， efficiency and sustainable development of the volunteer work are restricted. By analyzing relative research literatures， exploring current status of college volunteer works， non-standardized problems in the volunteer work were studied based on empirical research， corresponding countermeasures and suggestions were obtained in order to achieve the long-term sustainable development in volunteer work for college students.

关键词： 高校学生志愿服务工作；非规范化问题；实证研究；对策建议

Key words： volunteer work for college students；non-standardized problems；empirical research；countermeasures and suggestions

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）02-0207-02

0 引言

每年的12月5日是联合国大会确立的国际志愿者日，“志愿者”的英文表述为“Volunteer”，是指利用自己的时间、专业技能等资源，尽己所能、不计报酬，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人①。在香港、深圳和广州等地通常把“志愿者”称为“义工”。近几年，中国青年志愿者秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，在农村扶贫开发、服务西部计划、环境保护、大型活动、社会公益等领域都发挥了巨大的作用。当代大学生，作为社会主义现代化建设的生力军，同时也是中国青年志愿者服务工作的主力军，志愿者服务工作也为当代大学生提供了一个认识社会、了解社会、增强实践、锻炼自我的良好平台，但是由于缺乏规范性的规章制度、选拔培训机制以及激励机制等配套措施，高校学生志愿者服务工作依然处于临时性、应急性的状态。本文通过剖析目前高校学生志愿服务工作现状，结合实证调研工作，分析其存在的非规范化问题并探索相应的对策建议。

1 非规范化问题认识

摘要]医学院校开办社会工作专业，具有重大的理论意义和现实意义。由于自身鲜明的特点，医学院校开办社会工作专业，具备一定的优势和劣势。文章通过对优势和劣势的深入分析，提出医学院校发展社会工作专业的建议。

[关键词]医学院校；社会工作专业；优势；劣势；建议

一、医学院校开办社会工作专业的重要意义

社会工作专业在我国开办已经有近20年的历史，但是医学院校开办社会工作专业，只是近几年的事。医学院校开办社会工作专业，是医学与人文社会科学融合的重要举措，不仅极大促进了学科的发展，更满足了现实社会的迫切需要。

（一）医学院校开办社会工作专业顺应了医学整合的必然趋势。医学整合是对分化状态的医学各个部分进行合理耦合。医学整合的目标是充分发挥医学的科学一人文价值潜能，使医学协调、均衡、科学地发展，以适应医学发展内在需要，满足社会对医学和卫生保健服务的需求…。医学院校开办社会工作专业，正顺应了这一趋势，同时也践行了生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变。

（二）医学院校开办社会工作专业是改善医患关系的客观需要。近年来，医患关系日趋紧张，造成严重后果的案例屡见不鲜，在很多患者眼里，医生不再是天使，而是憎恨的对象。开办医疗社会工作专业，培养专业医务社会工作者，可以通过开展患者心理卫生咨询、社会适应指导、健康科普知识传授以及病人和家属应对疾病、死亡等方面的社会心理调适工作，提高病人的适应能力，调动病人战胜疾病的积极性和自信心，体现人文关怀，促进病人早日康复；还可以促进医疗单位各项服务功能的实现，增加病人和家属的满意度，为患者提供优质的综合医疗服务。

（三）医学院校开办社会工作专业对社会工作学科发展意义重大。社会工作专业发展在我国仍处于初级阶段，很多方面还很不健全，医学院校开办社会工作专业，利用自身特有资源，为社会工作专业学生提供真实、有效的实习场所和督导，大大促进医疗社会工作方向的开展，从而提高了社会工作学科发展的实践水平，丰富了这一学科的教学内容，对这一学科的专业化、丰富化和完善化发展贡献重大。

二、医学院校社会工作专业发展的优势与劣势分析

摘 要: 中职教育的培养目标是为社会主义建设培养数以亿计的高素质的劳动者,以完善的职业指导促进中职教育的良性发展,是中职教育工作者面临的一个新课题。

关键词: 中职学校职业指导 就业困难问题 建议

一、引言

中职学校就业指导作为连接学校与社会、专业与职业、学生与职业界的桥梁,对于调节职业技术教育与劳动就业、青年学生职业愿望与社会实际需求之间的矛盾,从而实现职业教育“为经济和社会发展培养各级各类技术人才和建设者”的目的起着十分重要的作用。从这个方面来说,职业指导是构成整个职业教育体系的一个重要组成部分,没有职业指导,职业教育的使命便不能完成。因此,职业教育的改革和发展必须抓好“招生、培养、就业”三个环节。

二、当前中专生就业困难问题探析

1.在社会意识形态中,片面追求高学历。

在我国广大地区,都把文凭与水平和能力等同起来,例如一些企事业单位招打字员都要求必须是计算机专业本科毕业。另一方面,社会上也片面地从人才层次与数量看这些单位的实力,导致盲目追求高学历人才的不正常社会环境和意识形态,而忽视中专生在人才层次结构中的重要性,造成中专生在大中专毕业就业中处于不利地位。

2.学生就业观念滞后。

摘要：家庭经济困难不仅仅影响着在校大学生及其家庭的正常生活和发展，也对我国整体教育质量的提升带来了困难。本文首先介绍了我国目前高等学校贫困学生的资助体系，然后通过对高校资助工作存在的问题的分析，针对性的提出了完善高校大学生资助工作的几点建议。

关键词：贫困大学生；高等学校；资助

中图分类号：G645 文献标志码：A？摇？摇 文章编号：1674-9324（2014）09-0077-02

一、目前我国高校资助工作存在的问题

随着我国高校收费制度的改革和招生规模的扩大，高校贫困大学生的人数也在随之增加。为了帮助家庭经济困难大学生按期完成学业，国家建立了一套比较完善的困难学生资助体系。这一体系主要包括“奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免”五个部分，简称为“奖、贷、勤、补、免”。在实际执行过程中，存在一些共性的问题。

1.家庭经济困难学生认定难度大。首先，高等学校在认定贫困实际操作中，大都是根据当地民政部门和学生家庭所在地或家长单位所开的困难证明作为认定依据，家庭经济背景的真实性难以判断，准确性也难以把握，很难对家庭经济困难学生形成统一的认定标准。其次，国家助学贷款在学生就读期间实行国家贴息，而学费减免、困难补助更是一种直接的“免费午餐”。这种只重权利忽视义务的资助使得一些非贫困大学生违背道德享受到不应属于他们的“待遇”，进而影响社会诚信。最后，资助工作人员有时会出现感性做事，造成了“会哭的孩子有奶吃”的局面，使资助目标出现偏移甚至背离。更有甚者，资助工作人员在利益的驱动下，，任意认定贫困生，出现资助对象的错位现象，最终造成该得到资助的学生没有得到资助，无需资助的学生却能够得到资助。

2.奖学金重优不重贫，助困功能有限。虽然奖学金的评选执行的是重优和重困的双重标准，但各种奖学金主要针对学习成绩优异的学生。现实生活中，优秀学生和贫困生两大群体之间只会有很小的一部分“交集”，贫困生往往因为经济、身心等多重负担而影响学习，很少有贫困生获得奖学金。另外，部分奖学金由于奖励数额过大，奖励面过窄，带来了一些负面影响。如目前的国家奖学金，其奖励标准由原来每学年4000元提高到了8000元，在提高奖励标准的同时也缩小了获奖比例，获得国家奖学金的贫困大学生仿佛“一朝暴富”，其他贫困生则仍旧一贫如洗，在贫困生中形成了新的贫困差距。

3.存在重物质资助、轻精神资助的误区。目前，我国对贫困大学生资助主要精力放在了解决大学生的经济困难上，忽视了对贫困大学生自力更生、艰苦奋斗，靠自己的双手来解决自己所面临贫困问题方面的教育与引导，缺乏对贫困大学生思想、人格、心理等方面的关注，因而出现了在贫困大学生的资助中重“物质资助”轻“精神资助”的误区，并由此带来了一些不良的后果。比如，部分受资助贫困生不懂得感恩，甚至是造成了贫困大学生诚信的缺失，贷款毕业生违约率居高不下就是一个证明。