校园文化建设申报材料范文精选

摘要： 按照学校文明创建的总体目标，在校文明办的策划下，搭建一个操作简便、技术先进、安全可靠、规范统一、灵活可扩展的文明创建网络信息平台。按需求分析、开发流程设计、功能模块划分、数据结构构筑、程序编写和测试运行等步骤，创建一个通用的网络平台，可满足各年度不同的创建指标需求，保证文明创建的圆满完成。

关键词： 文明单位创建；网络平台；浏览器/服务器

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）22-0227-020 引言

上海建桥学院从创建至今，一直重视精神文明建设工作，有着扎实的基础和优良的传统，曾连续三次被授予“上海市文明单位”光荣称号。文明创建活动促进了学院的整体发展，提升了学院办学层次，扩大了办学规模，提高了办学质量。改善了学院的整体面貌，逐步建立了文明的和谐校园。

为使文明单位创建管理更加科学化、规范化，信息化办公室设计开发了“文明单位在线创建网络平台”（以下简称“网络平台”）。在连续三届的文明评优活动中，学院全面使用了网络平台进行文明单位创建的资料收集管理工作，初步实现了文明单位创建工作的电子化管理。

1 系统开发目标

上海建桥学院是第一批在上海市民办高校系统中获得“上海市文明单位”称号的学校，文明单位创建工作成绩显著，但以往相关的资料收集整理工作还停留在手工阶段，既费时费力，也与日新月异的科技发展形势不相适应。于是院领导决定开发一套适合学校文明创建工作的管理系统，用电子化手段对文明单位创建资料进行收集、管理。经反复调查论证，最后确立了平台的设计思路：即依托学院网络系统，利用计算机和网络技术对创建材料进行管理和利用，实现文明单位创建数据的电子化、信息化管理。完善体系、创出特色、提高成效，为构建和谐校园更好地体现优势、发挥作用，与时俱进地使精神文明建设再上新台阶。

通过文明单位在线创建网络平台的搭建，能够实现项目申报、日志创建、自评管理全部网络化，跟踪文明创建全过程。及时、有效的反馈各部门的文明创建活动，克服以往纸质填报的沟通不及时、信息不透明的缺点，并促进节约型校园的建设工作。

摘要 针对材料力学实验教学的现状，提出基于校园网的实验教学平台建设思路和方案，通过平台的使用，能够有效提高教学质量和教学管理水平，对培养学生的实践能力和创新意识起到有力的促进作用。

关键词 材料力学；实验教学；教学改革；校园网

中图分类号：TP315 文献标识码：B 文章编号：1671—489X（2012）30—0048—02

材料力学是工科专业的重要专业基础课，理论课和实验课相辅相成，缺一不可。力学实验作为力学课程中不可分割的重要实践性教学环节，可以使学生学到力学实验的基础知识、基本技能和基本方法，对学生巩固基础理论、强化基本操作技能、培养思维能力十分重要[1]，同时对培养工科学生用科学的方法来研究处理实际问题的能力，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质也有着极其重要的作用[2]。

随着网络技术的发展，以及校园网建设的完善，为实验室的网络化平台建设提供了条件。以校园网为依托，建设材料力学网络化实验教学平台，通过该平台有力地提高了材料力学实验的教学组织能力，同时加强了实验室的综合服务能力。

1 建设思路

信息技术的发展为教学改革提供了有力保障，实验教学的信息化建设能够提高工作效率和管理水平，是目前教学改革的一个发展趋势。针对南京工程学院实际情况，材料力学实验教学的改革主要在增进教学管理水平、增强教学效果等方面下工夫。

材料力学作为学校的一门重要的专业基础课，学生分布在各个院系，教师根据各个上课班级的课表情况组织实验，同时实验室的接待能力有限，时间安排上容易冲突。因此，要求网络化实验教学平台能够有效地进行实验课表的安排，提高教学管理水平。

为贯彻落实《县人民政府关于印发县创建省级园林城市实施方案的通知》精神，促进我县教育系统有关单位全面完成花园式单位创建工作，结合我县教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，实行规范化管理，积极创造适宜、优美的校园育人环境和人文居住环境，不断增强教育文化内涵。

二、工作目标

积极配合我县创建省级园林城市工作的开展，在教育系统现有建设基础上，进一步加大绿化、美化力度。利用一年的时间，县教育局、职业中专、第三实验学校、县一中、县二中创成花园式单位，为我县创建省级园林城市做出应有的贡献；同时，要组织好中小学生认养、管理城区绿化树木的活动；宣传并教育中小学生形成爱绿、植绿、护绿的意识和习惯。

三、实施步骤

（一）创建准备阶段（3月——4月）

对照标准，查找差距，制定方案，分解任务，做好各项准备工作。成立创花园式单位建设领导小组，全面负责该项工作的开展。同时大力宣传，呼吁师生及家长共同参与到创建工作中来。

一、指导思想

认真贯彻执行国务院和省政府关于进一步加强城市生态环境建设和城市绿化工作的方针政策，通过开展创建绿化达标居住区和单位活动，调动社会力量参与城市园林绿化建设，为广大人民群众创造优美、舒适、健康、方便的生活环境，实现城市可持续发展和生物多样性保护计划，促进经济社会与生态环境的协调发展。

二、活动范围

全市范围内的机关团体、文化娱乐、体育、医疗卫生、教育、科研设计、工业、商业、金融、部队、院校等单位，居民区、居住小区及居住组团等均应参加绿化达标活动。

三、申报程序

单位、居住区绿化达标评选活动每年开展一次，申报材料报送市园林绿化行政主管部门(市城管局)，时间为每年的9月底前。当年的l0月份进行检查考评，11月份命名授牌。

1、市园林绿化行政主管部门根据有关绿化条例、规定及绿化达标的要求，统一制定单位、居住区绿化达标考评标准和申请表格。

2、由基本具备绿化达标条件的单位、居住区向市园林绿化行政主管部门申请，并按要求提交申报资料。

【摘要】基于校园网的教研课题申报与审核系统相对传统的课题申报与审批具有良好的可扩展性，为教研工作的规范化，信息化，高效化提供了良好的平台。本文以该系统为例简要介绍了基于校园网的课题申报与审批系统的实现过程，并对系统的开发目标、实现技术和系统主要功能模块进行了相关介绍。

【关键词】课题；申报与审批；功能；实现技术

高校不但是培养新型人才的基地，也是科技发展的前沿阵地。学校为了促进学校教学质量的提高，常常会组织教师申报一些教学研究和教学改革方面的课题项目，并对这些课题进行审批，对具有一定研究意义的课题学校会给予相应的资助，以支持教师的工作。基于校园网的教研课题申报与审批系统就是针对传统课题管理方法的弊端，利用校园网优势和计算机技术对课题信息进行更高效、更方便的管理。

一、系统开发目标

（1）遵循教研课题的申报与审批要求和工作流程。系统完全按照教研课题的申报与审批工作的要求和工作流程建立需求分析，教师按照申报书的格式和要求在线填写申报书，由教师所在学院进行初级审核，审核通过的申报书会自动转发给学校主管部门，由学校主管部门对初审通过的申报书进行终级审核，通过终审的课题项目即可立项。至此，教师即可展开教研课题的各项研究工作。（2）简单易用且功能完善。在界面友好的前提下还能实现对课题相关信息的有效管理。如：一是实现三种身份对课题信息的在线管理。学校可对各个学院上报的课题申报材料进行最终审批和管理，还可对全校往年所有的申报课题的相关资料进行有效的管理和查询。二是支持数据导出功能，能将在线浏览与Word打印导出进行无缝连接，实现以Word格式来打印申报书。三是能对用户进行分级并设置不同权限管理，通过两重数据审核功能，并采用成熟的ASP编译方法和专业的安装制作手段，对数据库进行安全防护措施，保证数据的安全性和可靠性。

二、实现技术

系统采用B/S模式（Browser/Server模式）结构。相关技术采用ASP+SQL　Sever。ASP是一个由微软推出的一个较为成熟的Web服务器端的开发环境，它能和HTML和SQL　Sever有效结合，从而产生和运行动态的、交互的、高性能的Web服务器应用程序。ASP采用VBScript和JavaScript这两种脚本语言作为嵌入在HTML中的服务器端编程语言，使应用程序很容易开发和修改。

三、详细设计

中教会联字（2014）003号

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，践行党的十精神，激励广大教师长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。

一、评选时间

2014年3月1日起接收申报材料做宣传，12月6日起大众评选，12月18日起评委会终评。

二、奖项设置

2014年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校（园）长、校（园）长之星、全国优秀校（园）长（负责人）；组织奖若干名。

参评单位名额：全国各大、中、小型学校（园）优秀骨干教师（含教学名师、优秀学科带头人，下同）、优秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长[含十佳校（园）长、校（园）长之星，下同]名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。

三、参评对象及评选条件

各公、民办幼儿园：

为了认真贯彻落实省、市基础教育工作会议精神，进一步规范幼儿教育管理，大力提升办园质量，促进全县各级各类幼儿园健康发展，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《四川省幼儿园办园基本要求（试行）》等相关规定，结合我县实际，现就创建县级示范性幼儿园的相关事宜通知如下，请遵照执行。

一、充分认识创建县级示范性幼儿园的重大意义

创建示范性幼儿园是贯彻落实科学发展观的重大举措，它对全面提高幼儿园保教质量，推动幼儿教育事业发展有着极其重要的意义。扎实抓好县级示范性幼儿园的创建工作，是实施“四百工程”的必然要求和有效途径，各地要高度重视示范性幼儿园的创建工作，将创示工作纳入重要议事日程，科学规划，落实方案，统筹安排。要争取当地政府和领导的支持，积极创造条件，采取有力措施，切实抓好示范性幼儿园的创建工作。

二、申报对象和条件

（一）申报对象：（1）全县所有公办幼儿园，包括单设小学、九年一贯制学校附属幼儿园。（2）全县所有经教育局审批具有办园资格的民办幼儿园。

（二）申报条件：（1）申报的幼儿园必须符合《四川省幼儿园办园基本要求》的规定（见附件一），（2）申报的幼儿园必须*到《*县示范性幼儿园评估细则》（见附件二）的各项指标。（3）申报的幼儿园必须独立成园，在园幼儿人数*200人以上。

三、申报和评估程序

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，激励广大班主任教师及校长长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，喜迎党的十胜利召开，中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第八届全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长评选活动。

一、评选时间

2012年9月1日至2012年11月30日。

二、奖项设置

2012年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校长、校长之星、全国优秀校长（负责人）；组织奖若干名。

参评单位名额：全国各大、中、小型学校优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。

三、参评对象及评选条件

参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师（或教学名师或学科带头人）、班主任、校（园）长（负责人）。

一、支持对象

*地区的科技企业孵化器及市级以上的大学科技园。

二、支持条件

（一）科技企业孵化器应具备以下条件：

1、具有独立法人资格，具备完善的现代产权制度和现代管理制度，且运营一年以上；

2、管理团队有较丰富的专业领域经验，80%以上的管理人员应具有大专以上学历；

3、符合*市及所在区域的重点发展领域和规划，在孵企业不低于10家，在孵企业应占入驻企业总数的50%以上；在孵企业中重点专业领域企业比例应为40%以上；

4、专业服务能力突出，能够聚集专业创新资源（如科技条件、科技咨询、投融资、技术转移等方面），具有专业特长和优势，为入孵企业开展有效的专业服务并提供3个以上相关案例说明；

20__年上半年，__县科技局紧紧围绕省、市、县各级工作目标任务，结合自身工作实际，狠抓落实，各项工作顺利开展，为完成全年工作目标任务打下了坚实的基础。

1、抓好科技计划项目的争取和安排。结合县内各企业现状，指导企业申报市级以上科技计划项目15个（其中国家科技型中小企业创新基金1个，省级科技项目6个，市级科技项目8个），森源生态申报的__省重大科技创新计划项目已通过专家组答辩，有望得到省厅重大专项200万元的资金支持；盼盼木门、泓康药业、科力生菌业三家企业被纳入宜昌市科技型中小企业创新成长工程扶持范围。另一方面，合理安排县级科技项目。围绕磷化工、新型建材、机械制造、农产品加工四大支柱产业和农业产业化及社会发展事业，组织企业和单位申报本级科技计划项目，初步安排“工业企业科技创新” 、“农业科技试验示范”、“ 科技促进社会事业发展”、“县校科技合作” 等专项项目50个，配套资金__00万元。

2、突出抓好科技助推“工业立县”核心战略。一是科技招商取得新进展,利用市场手段，正式启动科技企业孵化器规划和招商建设。经过考察，目前已与投资商开始进行洽谈。二是开展20__年高新技术后备企业摸底调查，启动本年度高新技术企业申报工作。已组织楚原化工、吉星化工分别申报今年第一、二批高新技术企业，正培育冠泰建材、大自然生物科技2家企业下半年申报高新技术企业，力争今年申报成功3-4家。三是鼓励和支持企业开展创新平台建设，指导盼盼木塑门、奥力汽车车桥铸造公司申报组建市级工程技术中心。四是到企业征集技术难题，组织企业参加宜昌市产学研对接会。五是组织开展全县科技成果转化和产业化情况调查工作，进一步摸清企业成果转化情况。经调查17家企业，近150项科技成果已转化，近20项科技成果实现产业化。

3、强力助推科技兴农战略。一是抓好全省农村信息化建设试点县工作，继续推广“声画互通”农村信息化系统模式，将农业科技“空运”到田间地头，并将应用服务平台进行资源整合，应用到农村社会服务“网格化”管理中。3月__日省农村科技信息化促进中心对我县农村信息化示范县建设工作进行调研，实地走访森源、何家湾食用菌基地、公惠网络公司、旧县镇等地，对我县应用服务平台资源整合情况给予了高度评价；二是抓好科技示范基地建设。围绕全县食用菌、柑桔、茶叶等农业主导产业等农业主导产业，以柑桔精品科技示范园、鹿苑茶良种繁育示范基地、食用菌科技产业园建设为重点，在全县遴选培育十大科技示范基地，加快推进发展现代农业的步伐。三是抓好科技培训、普及工作。继续在__电视台举办《科普园地》栏目，并以“送科技下乡、科普进校园、科技惠及民生、农业科技培训、科技支撑经济发展展示”等活动为载体，开展科技活动周活动，办宣传牌57块，发放宣传资料近万册，服务对象达2万人。

4、抓好知识产权、科技成果奖励和科技人才工作。一是加大服务企业专利工作力度。聘请专利申报专业人员，深入企业调研，充分挖掘专利资源，不断提高专利申请数量，确保专利质量，优化专利结构。上半年申报发明专利35件，并组织5家企业技术人员参加宜昌市专利新技术推广培训会。二是认真筹备全县科技奖励大会各项准备工作，制定工作方案，组织开展20__-20__年度全县科技奖励推荐申报、20__-20__年度推动__创新十大科技人物评选推荐申报工作。目前已评审出科技奖励项目41项，推动__科技创新的科技人物10人。财政预算安排奖励资金30万元，拟定于7月中旬召开全县科技奖励大会进行表彰奖励。三是抓好人才工作，组织上报__省科技创业领军人才扶持计划3名，对全县科技人才进行摸底调查，筹备建立科技人才库；四是做好政协委员对全县发明专利及科技创新成果引进利用情况专题视察活动各项接待工作。

5、产学研合作和科技成果转化取得新成效。通过科技局牵线搭桥，县内企业与高校院所签订合作协议6个，一系统高校院所的科技成果在__得到转化和利用。武星材料科技公司与__大学合作自主研究开发“高档电子线路自精密钻孔垫板”项目，其二期工程“年产180万平米电子线路垫板”项目已完成项目征地、厂房设计、供电设施等前期工作，目前正在与合作伙伴进行项目融资洽谈，资金到位后即可开工建设；省农科院科技成果在绿特欣生物科技公司进行转化，已联合开发出香菇功能性饮料，目前已完成中试，只等批文下发，即可投入生产；正昌矿业公司与华农、北京保得瑞公司合作的南瓜系列深加工项目也即将实现产业化。

上半年，县科技局各项工作虽取得了良好成绩，但对照年初上级下达的目标任务，还存在一定差距和不足。主要表现在以下几个方面：

一是全县规模内科技型企业数量偏少，科技含量较高的新产品开发力度不够，高新技术产业发展空间有限，高新技术产业增加值、高新技术企业培育等指标完成任务压力大，特别是今年高新技术产业增加值的统计口径发生了变化，军工企业不再纳入地方统计范围，对我县影响巨