校园卡范文精选

经调查：部分高校已经采用了校园卡系统，但功能单一，存在缺陷。如就餐刷卡，签到刷卡，消费刷卡等都是分开的，必须办理多张卡，而且卡片类型不同，保存方式也不同，十分繁琐，不能实现“一卡多用”。不利于在校学生的使用。而各中小学校园卡使用率几乎为零。我校没有使用校园卡系统。因此考勤、学生管理、收费、成绩报告、投票等日常管理均为人工操作，既耽误了时间，又不能避免错误，且易造成损失。经过讨论，我们三人便结组研究该课题。

一、研究目的

将信息技术以及电子控制技术结合运用在实际生活中，解决生活中的实际问题。即通过研发智能校园卡系统为学校师生提供自动化、精确无误、快速便捷的考勤、学生管理、宿舍门禁、校园消费、成绩报告、投票、邮件签收、图书馆体育馆管理登记等功能，并真正做到一卡多用，为老师、学生提供便利。节省时间，避免错误，而且希望将多项功能实现“一卡通”。避免了手持多卡，专卡专用的麻烦。

二、研究思路

通过调查提出问题并设计新的使用功能，编写程序，制卡，实际应用，公开测试，展示成果等。

三、研究方法

通过调查、对比、请教专家、座谈、公开测试、社会宣传、网络宣传等方法完成研究。

四、研究过程

开发平台

1.操作系统

操作系统决定系统效率、安全性、稳定性，我们选用Microsoft Windows2000 Advance Server作为网络开发平台是经过实践考验的。

2.数据库

数据库系统是结算业务运行的心脏，是网络数据资源共享的基础，选用数据库应考虑的因素有：可靠性、对系统资源的要求、维护方便等方面。基于上述考虑，选用Microsoft SQL Server2000数据库系统。

系统目标功能

1.系统的总体目标

依据“一卡走遍校园、一卡通用、一卡多用”的设计理念，以提高现代化教学程度，推广电子化进程，实现电子商务化，管理的网络化为目标，进而将学校建设成信息化、现代化的新校园，为校园增添新气息、树立新形象。

摘要：该文结合我校校园一卡通建设的情况，通过分析校园卡系统的传统、现状及未来发展情况，分析校园卡实现的功能模块，进一步分析校园卡的交易数据并分析挖掘。

关键词：高校；校园一卡通；交易数据

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)17-4275-02

随着高校信息化、数字化、智能化建设的日益完善，校园一卡通系统已成为高校信息化建设不可缺少的一部分，实现“一卡在手、走遍校园”，“一卡多用、一卡通用”，以卡为媒介、面向全校师生的综合平台。上海应用技术学院校园一卡通系统从二零零七年始建，配合学院奉贤新校区建设和使用的步伐，从当年秋季入学开始开通使用：仅提供千余人食堂、消费、淋浴、开水和洗衣的功能，到现在，成为一个集3个食堂，多个商业消费，图书借阅，寝室用电、淋浴、开水和洗衣，楼宇门禁，教职工考勤，会议签到，班车刷卡，银行圈存，多媒体查询和服务等十几项校园卡功能模块，并提供近两万多学生和教职员工学习工作和生活使用的大系统。

1校园卡的传统、现状及未来

传统：补助卡、就餐卡、图书卡、识别卡、门禁卡、学生卡等等，各种类型卡满足全校师生基本需求（即：衣食住行），缺点：卡务繁多，不便操作；优点：一一对应，有归属，便于追溯，明确相关信息。

现状：校园卡（一卡多用），以一种校园卡替代以往的各种各样的信息存储卡，缺点：信息量大，需要一定的软件及硬件支持，在不同的界面或媒体辨识可能存在盲区；优点：多对一，唯一的学号或辨识码能够实现多种综合信息的处理，对于所用者来说，避免了许多不必要的麻烦，提升效率；由原来的若干张卡片（甚至于十张卡片）简化为一张卡片，资源利用率高，达成一定的创收（卡片的节约、人力的减少——更为倾向于机器、设备的服务、事物处理的快捷、准确等）。

未来：在校园卡中，充实更为丰富信息、资料，使得校园卡的功能、作用更为强大、全面、便于操作，甚至可与社会部分卡务相接轨，缺点：信息整合可能会呈几何级数增长，有许多功能无成功范例可借鉴，需要投入大量的精力进行初期的调研、摸索、不断改进、完善；优点：一卡走遍校园，提升效率，节约资源，响应绿色环保，节能减排，惠及大众。

素材搜索范文一：增长见闻

我的姐姐在北京上大学。暑假里，姐姐带我去她们学校玩儿。

来到学校的图书馆前，我惊呆了：图书馆好大啊！里面一定珍藏了好多的书。姐姐说要进去借两本书，她从口袋里拿出了一张卡，在门口的机器上刷了一下，原本关闭的通道就打开了。姐姐走了进去，我也想跟着进去，却被自行关闭的通道门挡在了外面。我有些气愤，却也无可奈何，只能在门口等着。远远地，我看见姐姐在大厅的电脑上操作了一下，然后走进了一间藏书室。不一会儿，姐姐拿着书出来了。她在图书馆门口的一个机器上弄了一下，就招呼我离开。

见我满脸的惊讶，姐姐得意地说：“你不知道吧？在我们学校借书，只要一张校园卡就行了。”我拿过姐姐的校园卡仔细看了看，没发现什么独特之处。可姐姐说，这张卡里记录了她的年级、专业、学号和照片等个人信息，进图书馆的时候，只要刷一下卡，机器就会读取信息然后核对，只有她们学校的师生才可以进图书馆，这样方便管理。图书馆里的书虽然多，但通过大厅里的电脑就可以很快查到自己需要的书在哪里。找到书后，自己刷卡就可以借阅，完全不需要工作人员。真没想到，这张小小的卡片这么神奇呀！

我真想快点长大，快点上大学，快点拥有一张神奇的校园卡呀！

重庆市万州区龙沙小学三（1）班

指导老师：杜小林

素材搜索点一增长见闻

摘要：随着信息化技术的深入发展，在校园管理方面做出了巨大贡献，当前数字化校园管理已经成为各个学校发展的重要趋势，尤其是计算机技术的普及，推动了IC卡在校园信息管理中的应用。在数字化校园快速发展的背景下，高校逐渐将支付与管理服务融为一体，开发了校园一卡通，不仅为学生提供了便利，同时也提高了校园管理效率。

关键词：数字化；校园；一卡通

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）14-0231-02

1研究背景

近年来，我国的信息化技术呈现蓬勃发展的趋势，信息化技术已经融入到人们的日常生活和企业的生产经营管理中，甚至在高校校园管理中也做出了巨大贡献。计算机技术的普及和智能技术的快速发展，IC卡在高校中的应用已经成为普遍存在的现象。最近几年，校园一卡通作为IC卡的进一步延伸，为高校的信息管理和学生消费服务等提供了诸多便利，因此校园一卡通逐渐被广泛应用在全国的各大高校中，推动了高校数字化校园的进一步发展。当前，校园一卡通已经实现了教学管理、学生成绩查询、缴费、校内上网以及在图书馆借书等功能，并且针对教职工方面，可以实现基本信息、教学情况等查询，由此可见校园一卡通真正实现了IC卡与校园信息管理的有机结合，顺应了当今时代信息化快速发展的步趋势，为推动数字化校园的建设起到了至关重要的作用。

2校园一卡通概述

校园一卡通是高校专门的部门发行的，使用对象为全体师生，主要将信息管理和学生消费服务等功能集于一卡，提高校园管理效率，为师生提供更加便利的服务。在研发校园一卡通时，不仅包含了发卡单位的基本信息，同时还包含了师生的照片、学号或教工号等详细信息，所以校园一卡通就像是身份证，不同的是一卡通仅限于校园内使用。

校园一卡通主要是通过RFID射频IC卡作为媒介传输信息，是将支付与身份识别集于一卡的综合性系统平台，在该平台中高校可以架构需要的功能应用系统并与校园网络融入，真正实现了对校园的信息化管理。校园一卡通的支付服务和身份识别等功能，为师生提供了快速、便利和高校的信息化服务。

摘要：本文论述了校园信息网络技术的发展现状，利用先进的数字技术，达到多证合一，以卡代证，以卡代币，提升了师生员工信息化、智能化、科学化的校园生活。指出了信息网络技术的发展方向和趋势，随着技术的创新和进步，校园卡将对教学、科研、管理等方面提供更好的服务。

关键词：校园卡;数字化;信息网络

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）18-0006-03

建设数字化校园是形势发展的需要。从全国的高等院校来看，近些年我国的校园规模得到了迅速的发展，人数大量增加，人员事务量也大大增加，教学、科研、生活等方面的工作量超过了原来的许多倍，各个方面的管理工作都遇到了大量的困难。就拿我们西南石油大学来说，办学规模不断扩大，学生人数和教师人数大大增加，从2003年在校学生8000多人到目前增加到了25000多人，加之校园中人员构成的多样性，各项管理复杂化，我们面临巨大的挑战。这出现的许多问题，对进一步加强学校对教学、科研和生活等方面的管理提出新的更高的要求。为了适应新的情况，我们必须借助现代网络信息化技术，把学校的许多管理工作和师生员工消费花钱的事情联系起来，逐步代替大量的人力手工作业的粗笨工作，把各部门能够数字化处理的事情统一在校园卡里，办好校园卡，建设数字化校园是我们实现高效现代网络化生活的前提和基本途径。这样，才能解决过去管理工作的各种弊病，使校园的生活更加便捷高效和科学。

从全国和世界范围来看，数字信息网络化是现代化的一个重要标志。各国都在使用数字网络技术改造自己的传统产业，建设自己的新兴产业。高等院校是社会文明进步的火车头，这里人才相对集中，电脑相对集中，大型科研和教学等高技术复杂工作相对集中，发展数字网络信息技术有得天独厚的优越条件，这给现代数字信息网络的应用带来了很多方便。同时，随着数字信息技术的发展，信息网络技术的应用也正在向社会、经济和人们生活的各个方面渗透，而且现在的数字化技术和服务器的功能已经很成熟很强大，高等院校充分利用高科技的发展，整合社会资源，提高信息化建设的程度，实现管理的现代化，增强综合实力，迅速走向数字化、智能化、网络化，既是现代社会发展的必然趋势，也是体现高校管理现代化提高大学在国内国际竞争力的一项硬件设施。所以，我们努力办好校园卡系统，这是我们数字化校园的一个重要指标，也是顺应数字信息时展的趋势。

关于校园卡的系统，它的基本要素是利用数字化技术、通讯技术、网络技术，用这些技术将高等院校的科研、教学、管理和生活等相关方面的信息资料进行数字化改造和建设，用科学管理的办法把相关的信息资料汇集、整理进入校园卡系统，在校内形成一个将所有用户的信息资料进行统一管理、集中控制的新型管理系统。校园卡平台系统包含身份识别和电子支付两大基础部分。用校园卡代替校内各种证件，用校园卡支付校内消费资金。通过校内的网络中心服务器连接到校内各个相关的服务点和相应设置的自助服务机，这就组成了校内基本的数字信息化校园卡运行系统。我们的校园卡系统现在基本包含机房管理、身份信息管理、信息查询、图书借阅、银行转账、财务报账、个人缴费、餐饮等系统。主要具有身份认证、个人信息查询、图书借阅、生活消费支付等功能，这些服务已经应用到整个校园里。

由于校园卡系统本身具有身份识别和电子支付两个基本功能，这些基本性质决定了它的应用。它可以用于校园内师生员工的身份认证和消费支付。在校园内的身份认证是通过使用网络中心的服务器中的数据资源实现对师生员工的身份进行认证，保证师生员工的信息资料的准确性、完整性和安全性。通过身份认证后，师生员工的信息传递快速化，办公无纸化，办公自动化和数据信息共享等等。过去，我们师生员工身边有教师证、工作证、学生证、图书借阅证、校门出入证等许多证件，由于校园卡具有身份识别认证功能，所以就代替了其他多种身份证件。用校园卡代替其他证件（以卡代证），用校园卡支付校内消费资金（以卡代币），这样就可以用校园卡办理相关事务和刷卡消费了，师生员工就不需要购买饭票、洗澡票和开水票等等了。校园卡系统由于在校园内相应地点安装了POS终端机，其系统除了师生员工可以在校园内刷卡消费外，学校的管理部门同时也可以对个院系部门等的资金流动进行宏观的监管。

一、我校校园卡的现状

摘 要校园数字化和校园一卡通是我国校园发展中，重要的发展形式，主要是利用技术等方面，对校园的运行情况，进行全面的了解，实现规范化管理的模式，从而为我国校园的发展，提供了重要的技术支持。并且，在数字化校园和校园一卡通建设的过程中，在一定程度上可以提升了我国校园内部的安全、稳定等性能。因此，本文针对数字化校园建设以及校园一卡通的应用形式，进行了简要的分析和阐述，希望对我国校园的规范、统一管理形式的发展，给予一定程度上的帮助。

【关键词】数字化校园建设 校园一卡通建设 应用形式

数字化校园和校园一卡通作为校园管理中，一种非常重要的技术形式，有效的实现了校园统一化、规范化的管理性能，更为学生在学校生活和学习的过程中，带来了便利的条件。因此，在数字化校园和校园一卡通建设与应用的过程中，逐渐的成为我国的校园建设和规划的重点。同时，在校园一卡通应用的过程中，应当构建的良好的数字化下校园模式，对学生在校园中的消费、借书、门禁等方面，进行全面的集中。同时，在数字化校园和校园一卡通建设与应用的过程中能够，对学生和老师的身份识别，也起到了非常重要作用和意义，满足了我国校园发展的需求，那么如何对数字化校园和校园一卡通，进行全面的建设和应用，也是本文主要阐述的问题。

1 数字化校园建设分析

1.1 身份识别验证的统一建设形式

在我国校园不断发展的过程中，数字化校园成为我国校园重要发展的技术形式。并且，在数字化校园建设的过程中，首先需要对校园的身份，进行全面的验证和整体和规划，并且利用“卡”的形式，作为学生和老师，以及其它工作人员身份验证的重要载体，主要是将用户管理、用户信息等方面，进行全面的集中，从而成为学生和老师、以及其他工作人员获取信息的重要入口，也是唯一的入口。同时，统一的身份识别验证也校园住院整理的重要途径，更是良好的教学服务、生活服务等方面，重要的基础形式。在各个系统结合的过程中，应当注重是统一的调度形式，从而有效的实现了身份识别的功能。

1.2 信息、数据交换

为了有效的提升校园的管理形式，数字化校园建设是提升管理的重要形式，信息和数据的统一交换，是数字化校园建设过程中，非常重要的一种形式。在数字化校园建设的过程中，可以利用储存、整理的形式，对其相应的信息和数据，进行全面的调节和整理。并且，在数字化校园建设的过程中，通过利用该系统的共享的形式，从而有效的实现了信息和数据的传递的效率，也在最大程度上避免信息和数据发生不一致的现象，保证了数据和信息的安全、稳定等性能。同时，在数据和信息交换的过程中，通过利用各项系统形式，对其管理形式进行全面的集中，并且对信息和数据，进行了有效的备份，这样可以有效的避免信息和数据发生丢失的现象，提升了信息和数据的安全性能，为“校园一卡通”的展开，提供了相对便利的条件，有效的实现的统一、智能化的管理性能。

［摘要］随着计算机网络技术高速发展，数字化校园势在必行，而作为基础工程的“校园一卡通”则能改变各个部门独立发卡、独立结算；一人多卡，给教工、学生带来极大不便；工作效率低下，资源浪费严重，安全系数低等不足，为教学管理、学生管理、后勤管理等工作带来方便，而且比较安全。

［关键词］数字化校园 “校园一卡通” 安全

［中图分类号］TP393.18［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）03－0041－01

一、数字化校园

数字化校园能使数字资源得到充分优化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。随着国家在教育方面投资的加大，高校网络化越来越普及。这为构建数字化校园的实现提供了保证。

二、校园一卡通

（一）普通校园卡的现状

1.校园管理混乱。校园管理部门众多，各个部门相互不沟通，没有统一的接口，造成管理混乱，资源浪费。

【摘要】随着科技的发展，校园管理也已进入数字化管理模式。校园一卡通是数字化校园建设的重要组成部分，也是现代化校园管理的有效手段。本文主要从校园一卡通在校园安全管理中的优点，应用现状两个方面进行综合分析。

【关键词】学校；校园一卡通；校园安全管理

1.引言

校园安全管理是校园日常工作中的一项必不可少的内容，是教育教学活动稳定实施的保障。近几年，随着校园安全事故的频发，社会各界对校园安全管理引起的高度的重视。随着社会的进步和不断发展，我们进入了信息化数字化时代，校园安全管理也进入了新的模式，一卡通在新的校园安全管理模式下起着重要的作用。

1.1 传统校园安全管理下的弊端

传统校园安全管理多以人员管理为基础。学校人员众多，杂事繁多。在未进入数字化校园安全管理时代，学校各处都需要不同的人亲自管理，而每一处管理的人工作性质都比较单一，但是又不得不需要有值班人员进行出入的监管，以防止校外不轨人士进入校园各个场所从事对学生有安全威胁的活动。因此校园每个地方就可能出现一些实际岗位清闲却又不得不需要人员安置的工作人士。这些工作人员往往会因为职务清闲而产生工作懈怠，导致没有起到预想的效果，却又浪费了人力物力。另外，全靠人力监管，很容易产生漏网之鱼，从而对校园安全产生威胁。

1.2校园一卡通概述及其优点

校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。

摘 要：校园一卡通作为数字化校园的一个重要组成部分，主要是为建设数字化校园提供数据的采集以及良好信息环境的全面共享。校园一卡通能够帮助学校各部分信息化管理进程的推进，同时促进校园数字化的建设。

关键词：校园一卡通 数字化校园 构建管理

一、数字化校园的校园一卡通

数字化校园就是将数字化信息和网络作为基础，在计算机和网络技术基础上建立起来的一种对生活服务、教学、技术服务、管理等校园信息的进行收集、处理、整合、存储、传输和以及应用，让数字资源能够得到充分优化和利用的虚拟性教育环境。通过从包括设备、教室等环境，比如图书和课件等的资源再到教、学、管理、服务与办公等应用的全部数字化的实现，将传统校园构建成一个数字空间，拓展现实校园的空间维度和时间维度，以实现传统校园运行效率的提升，让传统校园业务功能得到扩展，最终实现全面信息化的校园教育过程，进而达到实现校园管理水平和效率的提高。建设数字化校园的基本实质就是学校利用信息化的手段，希望对各种校园资源进行有效地集成、整合以及优化，有效和充分的实现资源的配置和利用，进而优化校务管理与服务，进一步优化教、学、生活和工作过程，提高校园各种管理和服务工作的效益、效果、效率。数字化校园能让整个学校的数据和相关信息得到统一的管理，不浪费每一份资源，实现真正意义上的数据信息共享。

校园一卡通系统简单的来说就是指全校所有的师生员工每人都持有一张校园卡，这一张校园卡就能取代以前的所有证件，比如学生证、工作证、借书证、医疗证和出入证等具有的全部或部分功能，让师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均可以只凭借这一张校园卡便可进行所有活动，并与银行卡一样实现自助圈存，实现“一卡在手，走遍校园”的最终目标，同时还可以带动学校各单位部门信息化和规范化管理的进程。校园一卡通主要采用的是IC卡所具备的存储功能，通过存储让一卡通变为电子钱包。

二、校园一卡通的构建

1.系统总体结构

首先，校园一卡通的建立的基础是必须建立起校园一卡通的数据库，分别是为了可以在信息平台相关信息和通知和统一的身份认证；有采集前置机的圈存机，管理机的读卡器，采集前置机通过TCP/IP设备与收费机相连，或者是直接和以太网的收费机相连。