孝老爱亲个人事迹材料范文精选

敲开叶清嫂家低矮的木门，映入眼帘的是三间低矮的土坯牛毛毡房，院内的左侧散落着一堆废饮料瓶，一些废旧木材、板皮堆放在土墙边，院子的中间种着几畦生菜、小葱、辣椒之类的蔬菜，邻家的核桃树从低矮的土坯院墙伸进来，遮住了半个院子，黑瘦的叶清嫂和她的大女儿正坐在院子里逗外孙玩。

叶清嫂，本名__。生活的磨难使得47岁的她看上去比实际年龄苍老许多，一头利落的短发中夹杂着许多的白头发，黑瘦的脸庞却透露出坚毅的神情。2001年丈夫下井受伤落下残疾，为了照顾丈夫，举家从河南老家迁到矿上。家乡的地也撂荒了。全家5口人，仅靠丈夫每月500元的伤残抚恤费度日，日子过得很是艰难。不得已，她只好领着哑巴大女儿拾荒以贴补家用，供济两个小女儿上学。孙关保不能上班，只好修养在家。起初，犯病时日常生活都不能自理，经常在屋内大小便。__将他打扫干净，哄到床上休息，然后收拾屋内污物，这样的情景，从不适应到习以为常。丈夫的病情时好时坏，看着昔日伉俪情深的丈夫时而清醒时而糊涂时而疯癫，叶清嫂在伤心难受的同时又十分的心疼。“心病还须心药医。”十几年来，她在生活上精心侍候，思想上耐心开导，使丈夫的病情逐步稳定。

远在家乡的大哥每次打电话，从叶清的话语里感觉到了家庭的艰辛和不易，劝她回来吧，从新自己的生活。望着相濡以沫的丈夫，活泼可爱的女儿以及破烂不堪的家庭，__都不敢想，自己毅然决然的离去，这个家、家里的人会是怎样的结局。她强忍泪水，告诉哥哥，自己生活得很好，一切都会过去的。当年，她和孙关保相识相知，共同爱好使他们走到了一起。孙关保悉心照顾着她，爱着她，幸福生活着，那美好的日子成为心中的美好回忆。虽然在煤矿工作，苦点累点，但是孙关保想照顾小孩子一样哄着她，让着她。如今，怎么人心撇下他，扔下几个可爱的孩子呢。大女儿孙敏因3岁时得了一场病，治疗不当，落下残疾，不仅聋哑，且有轻度智障。__既要照顾丈夫，还要照顾大女儿，两个小女儿的学习和生活更不能耽误。每天，__的日程安排的满满的。把大女儿安顿在院内的板凳上，忙完孙关保的琐碎事情，赶紧做饭。等他们吃完了，剩饭了就吃点，没有了，凑活吃点，收拾好家里后，奔赴自己新“工作地点”。

__家后面几百米处就是__矿矸石山。每天，轰隆隆的矿车声和矸石翻动的声音，就是她的行军令。利用运输区班组交接班的空档，__沿着矸石坡上上下下，来回奔波数十趟，甚至上百趟，捡拾矸石内夹杂的废旧木材、板皮、荆芭、铁丝等物，她把这些东西捡拾回家，十根一捆细心的码放整齐，无偿的上交给矿上。她说：这些都是矿上掏钱买的，烧了柴禾怪可惜的，矿上为我家做了这么多，我也应该为矿上做些贡献。 1300多根塘木......三年多的辛勤劳动，她的这一举动，朴实的话语，感动了无数__人。

两个小女儿倒乖巧，学习成绩也好，给了叶清嫂些许安慰。侄女来矿看望姑姑，将姑姑的困境告诉了爸爸。从那时起，哥哥的态度好转了，两个孩子上大学，当舅舅的担当了重任。

眼看家里的顶梁柱倒了，但家不能塌，看着伤病的丈夫、残疾的大女儿和两个正在读小学的孩子，叶清嫂强忍悲伤，擦干眼泪，咬牙接替丈夫挑起了生活的重担。在家休养，工资低，除去一家人的生活开支已所剩无几，叶清嫂又没有工作，为贴补家用、供两个孩子上学，她每天在照顾好一家人生活的同时，房前屋后开辟小菜园，栽黄瓜、点豆角、种青菜，还跑到她家附近的矸石山，捡拾一些废品，卖了贴补家用。有人劝她：你家老孙是因公受的伤，怎么不去找矿上？叶清嫂说：组织上对我们已经很照顾了，逢年过节的又是送钱又是送东西的，矿党政领导还经常来看望我们，怎么好老给公家添麻烦。

孙关保的家的困境牵动着矿领导的心，在分配新房时优先考虑，给她家在红土分了一套单元楼。现在也装修入住了，只是考虑到女婿上班和照顾大女儿方便，还住在矿部西山上的老房子里。闲了的时候，叶清嫂还去矸石山。只是矸石山上再也找不到荆芭，板皮，塘材了，只有一些零碎的废旧木料和一些井下工人扔弃的饮料瓶。柴火拾回家做饭取暖，饮料瓶积攒起来卖点零花钱。在叶清嫂的辛勤操持下，丈夫孙关保的病情渐渐稳定了下来，两个小女儿先后在外地上大学。大女儿也找了矿上综采二队一个老实本分的职工成了家，还添了个活泼可爱的小外孙，给本来苦难的家庭带来了一些欢乐。只是医院检查出小外孙的扁桃体肿大，让孩子满四周岁时做手术治疗，又让叶清嫂的心揪在了一起。

说起以前的难缠事，叶清嫂的眼圈几度潮湿，现在唯一让她忧心的是两个即将毕业的孩子以后的工作问题和小外孙扁桃腺手术的事。叶清嫂说:人不能老想着伤心事，得朝前看，现在日子在一天天好转，生活有了盼头，关保的病情也见好转，两个上学的孩子也快毕业了。说这话时，她的眼里充满了对美好生活的憧憬。

一、指导思想

以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围：

4-6年级在校学生

三、推选标准

“美德少年”推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

“美德少年”根据其事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益等五个类型，具体标准是：

1.“尊师孝亲”美德少年：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务。

最美孝德家庭事迹材料（一）

敬老爱老历来是中华民族的优良传统，孝敬父母更是我们中华儿女应尽的义务。明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德。在大力提倡树社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，中杰村拥有"好媳妇"称号的李采霞，多年来始终无怨无悔地侍奉于父母的身旁，给予他们无微不至的照料。赢得了乡里和亲朋好友的称赞。她正是怀着感恩的心在默默的回报着父母的养育之恩，践行着子女孝敬父母的美德。

她始终是"孝"字当先，"爱"字装心，几十年如一日的艰辛付出，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔的侍奉着父母双亲。李采霞一家以孝道为荣，以奉献为荣，将爱心一点一滴地倾注在这个小家身上，他们用赤诚孝心诠释传统美德，他们用实际行动演绎平凡的亲情故事。

这是一个令人羡慕的五口之家，公公张建国是一名忠厚勤快的老农民，积劳成疾行动不便，婆婆勤劳本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛视力也不是很好，行动不便，丈夫在工厂上班，收入菲薄，家里的主要经济来源就是现有的那十几亩地，以及丈夫外出打工来维持一家人的生计，但他们是所有大家中的一个小家，也是所有小家中一个幸福和谐的大家。

志同道合，和谐维家：和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。李采霞与爱人都在农村长大共同的经历，使他们的心贴得更近，也使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，相爱相扶，结婚8年，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通、交流。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

都说父母是孩子最好的老师，正是在这样和谐氛围浓厚的家庭熏陶下，女儿张丽从小就非常懂礼貌，尊重长辈，孝顺父母，成为邻里间相互称赞的对象和榜样。都说婆媳问题是影响家庭和谐的一个关键，然而在这个小家中，从来没有出现过争吵的情形婆婆行动不便，吃喝拉撒都有李采霞照顾，婆婆经常感动地掉下了幸福的泪水，"我家的媳妇，比亲闺女还亲"这是婆婆逢人就说的话。这样，家里家外，就落到李采霞一人身上，整天忙得不亦乐乎，近几年她累得人都瘦了一圈，但是她毫无怨言，还说这是作为一名儿媳妇应该做的，公公婆婆也是自己父母，要一视同仁。媳妇的善良，老人的宽容，也是这个小家一直和睦的关键所在。

生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。存善心、种善果、得善报？？这就是李采霞一家，一个平凡的小家，一个平凡而又普通的小家，他们用质朴的言语和实在的行为，践行着父母、儿女、长辈和晚辈之间角色的内涵定义。我们深信，在建设社会主义新农村的今天，我们身边一定会出现更多像李采霞一家一样的家庭，用心经营，有爱互助，宽容理解，尊老爱幼，那么我们的家庭，我们的社会，乃至我们的国家，一定会变得越来越美！

最美孝德家庭事迹材料（二）

【热点材料】

10月29日，2016年“众里寻你――寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在京举行，曹胤鹏（江苏）、姜沅昊（河北）、周蕊（四川）、张钊（陕西）、迟凯琳（辽宁）、余虽（贵州）、李佳（四川）、向小康（湖南）、任芳芳（四川）、田应志（贵州）10位少年荣获年度“最美孝心少年”称号，接受全社会的致敬和礼赞。本次颁奖典礼以“聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题。典礼对各地“孝心少年”生活的真实记录，生动反映了“孝心少年”们最真实的生活、最真挚的情感，以及他们最质朴的心声。这10位年度“最美孝心少年”的感人事迹，引起了热烈的社会反响和广泛共鸣，掀起了致敬传统文化、弘扬核心价值观的热潮，将成为这个繁杂社会里的一盏盏明灯，照亮每一个人的心。

【热点解读】

1请你根据2016年“最美孝心少年”的故事，谈谈“最美孝心少年”美在何处？

孝亲敬长、自尊自信、自立自强、意志坚强、直面挫折、强烈的家庭责任感等。

2“最美孝心少年”的感人事迹，为何能引起热烈的社会反响和广泛共鸣？

①“最美孝心少年”的感人事迹传承了中华民族孝亲敬长的传统美德，有利于在全社会弘扬中华民族尊老爱老敬老的社会风尚，促进家庭关系和谐。②“最美孝心少年”的感人事迹弘扬了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，有利于增强青少年自尊自信的品质，培养青少年自立自强的能力。③“最美孝心少年”的感人事迹能增强人们的社会责任感，集聚和传播社会正能量，自觉承担对他人、对社会的责任，在奉献中延伸生命的价值。④“最美孝心少年”的感人事迹有利于加强社会主义精神文明建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，引导青少年树立积极乐观的人生态度。

3孝心无价，“最美孝心少年”孝亲敬长的行为值得我们学习。请说说理由。

事迹材料属于事务公文，先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是特意整理的农村孝敬父母事例材料荐读，供各位阅读，希望内容对您有帮助。

xx，男，出生于1980年5月，中专文化，县乡村委炉前组人。作为一个80后的农村人，他身上从小就有一股坚韧不屈的劲。

母亲袁之美早在七年前患有精神分裂症，后经南昌、吉安、本县等多家医院诊断为老年痴呆症，起居、穿衣、大小便等简单的生活都不能自理，还经常走失。

“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。和妻子郭玉霞照顾母亲就像照料小孩一样，特别是近三年来连洗脸、穿衣都不会，每天早晚端水帮母亲洗脸、洗脚。晚上还要服侍她上床睡觉，为了怕母亲着凉半年还要半夜起床帮她盖被子。夫妻俩还要定期帮母亲洗澡、换衣，一日三餐端饭菜喂给母亲吃。每天把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。八年来，他孝敬老人，用生活中的平凡事、点滴情向家人倾注了无微不至的爱，赢得了村里亲朋邻居的一致好评。

为了生计，夫妻除了照顾母亲还种植了20亩烤烟，地里农活很忙。每天从地里干完农活回来还要照顾母亲，几次母亲离家出走，不顾白天黑夜，骑着摩托车到处找母亲。因为母亲娘家是本乡娄屋得村东坑组人，她每次离家出走的方向就是往娄屋得村方向。因为峡水线路段改扩建，容易迷失方向。今年正月的一天，母亲又是离家出走，走到宋家就分错了路，夫妻俩在寻找母亲过程中听宋家有一村民说一位精神不正常的女人朝吴家老敬老院方向去了。全家人在路上一直找不到人，大家都很焦急，再加上天又下着小雨，大家都担心母亲会有危险，到快天黑时才发现母亲独自一人在树林里哭叫。此时的夫妻已经是全身湿透了，但是母亲找到了就是好的，夫妻俩把母亲带回家帮她洗澡，换好衣服，却一点也没有责备母亲。

像这样的儿子媳妇，我们这边几个村庄是少有的，连东坑的几个舅舅都夸真是个好外甥，没有他这么好的照顾母亲，他的姐姐就命不长久。但是面对亲朋好友的夸奖，只是淡淡的说句：我还会一如既往的照顾好我的母亲。正因为经历重重磨难，的孝心才显得如此惊心动魄。她所散发出来的人性的温暖与坚韧，才如此清晰而准确地击中了我们的神经。饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女的责任。

语文教学的终极功能是工具性和人文性的高度结合。语文新课标在知识和技能的要求外，还强调要培养爱国主义情感。因此，如何在提高语文教育的工具性的同时提高语文教学的人文性就是一个重要课题。孝敬教育是我国语文教育人文性的重要体现。实践中，我通过读、说、写、行“四策略”，既提高了学生的语文素养，又有效地进行了孝敬教育，比较好地实现了语文教育工具性和人文性的统一。

一.读，明白孝道

“读”就是阅读，学生通过大量的阅读，了解了“孝”的发展过程及不同时期不同的含义，一个个孝敬故事感动着他们，为父母而装疯卖傻、为同学不惜舍弃自我、为国家牺牲自我的故事，时时激荡在学生的心中，这些孝敬故事感动着学生，影响着学生。

1、充分挖掘语文教材中的教育资源，对学生进行孝敬教育

语文教材中，有许多蕴涵着丰富的道德教育思想，其中不乏孝敬教育素材，这些都为我们开展孝敬教育提供了很好的条件。比如，朱自清的散文《背影》，文章做了大量铺陈：家庭经济拮据；祖母刚死，靠典当才能发丧；父亲的差使丢了。在父亲受到多重打击情况下，父亲处处想到的是我的感受。他亲自来送行，并且艰难爬过月台买橘子。朱自清在看到父亲爬月台时，不得不感动地流泪了。在这篇文章中，朱自清多次流泪，有感动的泪、自责的泪、愧疚的泪等种种复杂情感，但不管是哪种情感无不体现出作者对父亲的爱。这篇文章没有华丽的文辞，没有曲折的故事，没有新颖的立意，但就是这样一篇普普通通的文章，在教学过程中，学生却被文中的浓浓亲情感动，在有感情朗读时，许多学生泣声不断。学生明白了，父母的爱并非轰轰烈烈的，而是柔风细雨式的，作为孩子，应在细微中感受父母的爱，更要珍惜爱、回报爱。

2、推荐或自己搜集与孝敬有关的故事、新闻，明白孝敬的行为

（1）成语中的孝

教师给学生印发成语故事中的孝敬故事，配以译文、解释，学生能轻易看懂故事，既可以提高文言文的阅读能力，又明白了古人是如何孝敬父母的。如读了《戏彩娱亲》，学生看到了老莱子拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。又如《鹿乳奉亲》周剡子为了给双亲治眼疾，钻进鹿群中，挤取鹿乳，差点被猎人射死。读着这些孝敬成语故事，学生心灵被触动，心中泛起波澜，有了也想去孝敬父母的意识。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵，下面是小编为大家精心收集的最美孝心少年事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢。

最美孝心少年事迹材料范文(一)

六年前开始，田应志的父母就常年在外务工，家里的3亩旱地、4亩水田几乎是靠田应志利用周末和假期来打理。

除了农活，田应志最牵挂的是哥哥。3岁时，哥哥田应权患上了严重的小儿麻痹症和癫痫病，手脚扭曲变形，走起路来一步三摇，就连吃饭都非常吃力。为了给哥哥治病，家中背上了沉重的债务，父母外出后，留下身体残疾的哥哥、年迈的奶奶和年幼的妹妹由田应志照顾。哥哥的日常穿衣、洗脸、洗脚这些事，都得田应志帮忙。因为身体原因，哥哥不能像其他孩子一样去上学，田应志承诺一定能够照顾好哥哥上学路上的安危，这才圆了哥哥的求学梦，九年的时间，从坡脚村到学校8公里的路上，总是可以看到哥俩风雨无阻的身影。

2013年9月，两兄弟同时上初中。开学的第一件事，田应志就找到学校老师，要求两兄弟同读一个班、同住一个寝室，学校同意了他的要求，并特意给哥俩安排了一间一楼的学生宿舍。然而，哥哥担心影响田应志的学习，却瞒着田应志向学校提出了自己要退学的请求。田应志立即找到了校长,终止了哥哥的退学行为。

2016年中考，田应志被贵州省级示范性高中兴义五中录取。然而是去上学，还是留在家里照顾家人，田应志陷入了两难。在家里，田应志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮饭做菜，他担心自己到更远的地方读书，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的饭菜。

现在，远方打工的爸爸回来了。爸爸心里明白，这一次绝不能耽误孩子了。爸爸决定不再出远门，就近找些零工补贴家用，照顾家人。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

中心校道德模范事迹材料（一）

王小燕，女，大学本科学历，学士学位，中学二级教师，现任教于泸州市石洞中心校，担任初中英语教学和班主任工作。工作以来，我忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。工作中，我虚心向经验丰富的教师学习，积极参加我校的青优课、校级公开课等，努力提升自己的教学水平。作为班主任，我用爱心，浇灌学生的心灵。我不仅关心学生的生活、健康、学习方法，更关心他们怎样做人。在欣赏学生的同时，我严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习惯。我班在学校常规考核中多次获得“文明班级”称号；在泸州市社会实践活动中我班获得“优秀中队”称号。这几年来我的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获省国培“优秀学员”、镇“优秀教师”、校“师德先进个人”等荣誉称号。我将在今后的工作中，不断努力，把人民教师的理想信念、人生寻求和价值观，体现在平常教育教学工作当中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，耕耘不止!

中心校道德模范事迹材料（二）

陈倩，中学一级语文教师，现为石洞中学教师，担任语文教学工作及班主任工作。从教十五年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，始终如一的爱着自己的学生，她将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是她两点一线的生活轨迹。家里的一切家务都由家中老人包揽了，她却将自己的大量时间留给了学生。

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，没有爱也就没有教育。 “爱心是转变后进生，使他们良好的发展的“灵丹妙药”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有些同学学习基础较差，她经常利用业余时间无偿为他们补课，发现学生思想上有了波动，她也是第一时间找学生谈话，不厌其烦地给学生摆事实，讲道理，了解学生思想动态，并引导他们对问题有正确的认识，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人。

对于班级的留守学生，她更是关爱有加，记得班上有一个同学，从小母亲便弃他而去，他与父亲相依为命，生活过得很困难。为了生计，父亲不得不外出打工，留孩子一个人在家，知道该生情况后，她立即向学校汇报了相关情况，给孩子申请了住校，在生活上更是对他嘘寒问暖，有时其父亲未寄生活费回家，她便用自己的工资给他垫上。没有一句怨言。

在教学工作中，她做到了既教书又育人，教学过程中注重培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯。

一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。她用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

【摘 要】新形势下，我们应汲取“孝

>> 新形势下加强青少年学生优秀传统文化教育的探索 新形势下加强青少年党史教育初探 新形势下高校辅导员法制教育的意义及途径 新形势下的青少年素质教育何去何从 浅谈新形势下加强青少年的传统美德教育 浅议在新形势下如何加强青少年感恩教育的时效性 试论新形势下的青少年道德教育 新形势下青少年德育教育实效性的思考 新形势下加强青少年思想道德教育的探讨 浅析新形势下高职院校开展创业教育的有效途径 新形势下加强大学生党史教育的意义和途径 新形势下创新校企合作形式的意义及途径 新形势下加强大学生网络文化教育的重要性 论新形势下如何加强大学生党员的廉洁文化教育 新形势下大学生传统文化教育路径探析 新形势下高校加强廉政文化教育路径研究 新形势下怎样做好青少年思想道德教育工作 实践“四个层次”做好新形势下青少年教育 探析新形势下青少年犯罪特点、成因及对策 新形势下群众文化的特征及工作的开展 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 教育 > 新形势下青少年开展孝道文化教育的意义及途径 新形势下青少年开展孝道文化教育的意义及途径 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 杜淑贤")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 【摘 要】新形势下，我们应汲取“孝”传统的合理成分，并赋予其新的时代内涵，从感知孝道文化、汲取传统美德之精华，开展感恩孝亲系列活动，组织社会实践活动，开展竞赛评比活动四个方面，开展青少年孝道文化教育，弘扬孝道文化教育的积极意义。 【关键词】孝道文化 青少年 意义 途径 【中图分类号】D648 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）15-0145-02

近年来，全国好多地方组织开展各种类型的“寻找最美孝心少年”公益活动，通过寻找、发掘、宣传新时期孝心少年的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，大力弘扬社会主义核心价值观，在全社会积极营造了青少年尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，为新形势下开展青少年孝道教育进行了积极的探索，起到了良好的示范作用。

一 中华孝道文化的内涵及意义

中国孝道文化源远流长，是在华夏数千年历史中孕育、诞生和发展起来的。“孝”字最早见于殷商甲骨卜辞，它是一个会意字。其上部是一个省略了笔画的“老”字，下部为“子”字，像是子承老人之手，扶持老人行走之貌。《说文解字》对其注解是“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”因此，单从字形看，“孝”字就形象地表示上辈的父母，应该抚养下辈的子女;下辈的子女，则要孝敬上辈的父母，即为父者要慈，为子要孝，父慈子孝之意。

“孝”作为一种文化体系、一种社会意识形态，是随着社会的发展变迁而发展的。《孝经》中有这样一句话：“夫孝，德之本也。”意思是说孝是道德的根本所在。《论语・学而》这样说，子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”中华传统文化认为“百善孝为先”，就连教育的“教”字，也是“左孝右文”：左边是个“孝”，右边是个“反文”，中国传统的讲法叫“教者，孝之文也”。教育教什么？从孝开始，以孝为根本。通过孝，培育孩子对血缘的尊重，培育孩子要孝敬父母、尊敬长辈，同时，也就在孩子心中牢牢树立了对传统的尊重。

二 新形势下开展青少年孝道文化教育的意义

好女婿事迹材料（一）

上门女婿演绎尽孝故事

——开张镇寒暑村“好女婿”赵永乐事迹材料

在开张镇寒暑村，上门女婿赵永乐的家真是个特殊的家庭：赵永乐刚结婚时，全家七口人却有六个姓，5名老人，家庭成员之间几乎没有血缘关系，赵永乐的妻子也是抱养的。然而，赵永乐用人间的大爱，谱写了一出感天动天的孝心之曲。

赵永乐今年56岁，1981年本来姓钟的他招亲来到寒暑村改姓赵，成了媳妇郭小红家的上门女婿。

郭小红家也实在太过特殊，她本是卿头镇桥上村一戈姓人家的孩子，从小被抱养到寒暑村。她的母亲名叫郭秀莲，是独生子女。郭小红的父亲名叫赵富贵，也是招亲来到郭家。

郭小红结婚时，除父母外，家里还有3名老人，分别是郭小红的爷爷奶奶和伯伯。

郭小红的爷爷郭允亮，奶奶刘春花。和一般人不同的是，他们并不是原配夫妻。郭小红的奶奶刘春花原嫁樊家，后来带着儿子樊望月改嫁到郭家。樊望月就是郭小红的伯伯，不幸的是，他是一名聋哑人，因为先天性残疾，他终生未娶。