通信作者论文范文精选

摘 要: 在英语专业本科毕业论文写作过程中,可利用的中英文网络资源丰富多样。教师利用手机或者电脑连接的各种网络资源,通过发挥个人网络信息素质能力,获取毕业论文网络写作所需的各种知识和软件支持,简化写作程序,可实现毕业论文写作全过程的网络化操作,以获得更灵活的写作时间和空间,促进论文写作过程中的信息沟通和质量监控,从而有效提高论文写作的效率和质量,更好地满足专业教学大纲提出的要求。

关键词: 英语专业 本科毕业论文 网络写作策略

英语专业本科毕业论文写作有着重要的意义,《高等学校英语专业英语教学大纲》认为它是考查学生语言能力、独立能力和创新能力的重要参考,“评估学业成绩的一个重要方式”。[1]近年来,虽然有了更多关于英语专业毕业论文写作的研究,内容既涉及微观的选题、摘要、主题句、语言和格式问题,又涉及宏观的现状分析、论文指导体系和评估机制问题。[2][3][4][5][6]然而,却鲜有学者论及网络资源的利用。这不仅与我国高校丰富的中英文电子图书资源和全球几千亿之巨的中英文网页资源明显不协调,[7][8]而且与很多本科学生的实际上网情况和毕业论文对网络资源的严重滥用很不协调。因此,如何在毕业论文写作过程中预防网络抄袭、合理有效地利用日益发达的网络环境和日益丰富的网络资源,是适应信息时展、进一步提高英语专业本科毕业论文质量的急迫需要解决的问题。本文拟探讨如何利用丰富的中英文网络资源,发挥个人网络信息能力,实现毕业论文写作的网络策略,在方便教师论文指导和管理的同时,也方便学生更灵活地运用自己的时间和空间,减少论文写作的工作量,降低论文写作的难度,进而有效地提高毕业论文写作的效率和质量。

一、毕业论文网络写作策略的基本原则

结合学生的经济、社会和文化背景,网络写作策略应该遵循以下原则:(1)资金节约原则。尽量免除不必要的经济压力,充分利用现有的个人电脑、联网手机或者公共电脑的软硬件设施,同时发挥个人的网络和现实人际关系,有效获取所需资源。(2)时间和空间灵活利用原则。网络写作的主要目的之一就是实现随时随地上网就可以写作的构想。(3)语言文化的敏感原则。首先,由于大多数电脑或者手机设备的系统都使用中文软件,因此为了在搜索英文信息时不受中文信息的干扰,需要把网页浏览器的语言环境进行调整,并且把国外搜索引擎的偏好和指令语言都改为英语。其次,英语论文与中文论文有较大的区别,在写作过程中要尽量避免汉语语言文化的负迁移。(4)遵守国家的互联网相关法律法规。

同时,虽然毕业论文的长度、语言、结构、格式和内容都是对本科学生严肃的挑战,但英美国家长期的学术传统和相应网络资源的丰富已经能够在较大程度上解决很多问题。所以在写作过程中学生要对自己的信息需求保持敏感,遵守信息素质原则,在实际行动中贯彻信息获取、评价、整理和合理利用的基本步骤,挖掘并发挥网络资源优势,自主解决论文写作中的诸多问题。

二、毕业论文的网络写作策略

根据网络、网络资源和毕业论文写作过程的特征,网络写作策略的成分包括:硬件环境、软件环境、网络和毕业论文的相关知识、信息处理、写作模板和样本、语言工具、通讯工具、论文修改工具和反抄袭检查。

摘 要：本文按照评论主体获取论据途径的不同，把时评论据分为日常累积型论据和调查研究型论据。日常累积型论据是指评论者通过日常学习、生活的经历所积累的认识或知识；调查研究型论据是指评论者通过调查研究所获得的与论题相关的事实和认识。这种分类方式可以促使评论者重视调查采访的作用，并以研究型思维来查找论据，更好地适应时展的需要。

关键词：时评论据；日常累积型论据；调查研究型论据；文献研究

中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编码：1672-8122（2014）06-0047-03

时评论据的分类，新闻界通常是在本体视域内进行考察，即按照表述事实还是表述客观规律，把论据分为事实性论据和理论性论据[1]。这种分类方式几乎“统治”了所有关于论据的研究。这种分类方式界定清晰、科学合理，有助于研究者和受众对论据的辨析。但是，评论者在实践中往往更需要查寻、选择论据而不是辨别论据，因此这种分类方式对于评论者的实务操作帮助有限。

本文笔者认为，时评的论据分类还需要从主体视域出发，即从评论者获取论据的过程和途径着手。本文按照评论主体获取论据途径的不同，把论据分为日常累积型论据和调查研究型论据。日常累积型论据是指评论者通过日常学习、生活的经历所积累的认识或知识；调查研究型论据是指评论者通过调查研究所获得的与论题相关的事实和认识。这种分类方式可以促使评论者重视调查采访的作用，并以研究型思维来查找论据，更好地适应时展的需要。

一、日常累积型论据

日常累积型论据包括评论者个人生活经历、评论者通过长期的阅读学习所获得的理论修养和知识储备、评论者关注新闻时事所获得的较新的新闻事实、评论者通过广泛的人脉资源所获得的重要资料等。

生活积累和个人经历是人们直接获得的阅历和体验。人们碰到的具体事件、所处的情境、与只是听到的或看到的相比，更加真实、更富有意义，感受也最深刻。它往往是典型的、独特的、生动的、专业的、或有戏剧性效果的，容易吸引人和打动人，通常也是真实的（除非评论者有意造假），因此是极为珍贵的论据，对评论者至关重要。如现《纽约时报》专栏评论家克里斯托弗，生活阅历非常丰富：哈佛毕业后在牛津大学学习法律，获奖学金并以一流成绩毕业。随后，他在开罗学过阿拉伯语，在台北学过汉语。在学生时代，他就成为背包客，游历过非洲和亚洲，以写文章来贴补旅行开支。他曾在四个大洲居住过，报道过六个大洲的新闻；旅行超过150个国家；到过美国的50个州、中国的每一个省、日本的所有重要岛屿。在旅行过程中，他遇到过疟疾、暴乱，在非洲遇到过空难。这样丰富的阅历，对他的专栏写作大有帮助。另外，他的妻子为华裔，并且本人多次来到中国调研，这使他对中国问题相当熟稔，在写作相关论题时驾轻就熟。

1电子期刊形式

交互式电子期刊首先是以电子书的形式出版，即完整地呈现纸质版期刊，包括期刊封面、目录、论文、封底等各项。由于采用数字出版，不存在传统出版的印刷成本问题，电子期刊就能轻松地将彩色图片呈现给读者，从而避免纸版黑白印刷带来的曲线层次不清、扫描照片边界模糊等问题。电子期刊绕过了印刷环节，出版周期大为缩短，制作成本大幅下降，并能够节约纸张、保护树木，在倡导环保低碳的今天是极受欢迎的，避免了纸质期刊的滞销和资源浪费问题。此外，电子期刊无需纸版的发行流通过程，无需仓储空间，这也极大地降低了期刊的流通成本。读者通过互联网就能随意地浏览和购买电子期刊，十分方便，有利于期刊在国内外流通，提高国际影响力。电子期刊虽然以整本书的形式发行，但通过各类搜索引擎，可搜索到整本期刊，也可通过定位关键内容直接搜索到单篇文章，也就是说读者可以选择全书阅读，也可以选择单篇浏览。

2提供在线辅助信息

交互式电子期刊除了呈现论文本身，还能提供丰富的在线辅助信息。在线辅助信息包括比正文更为详尽的信息，比如对外文的即时翻译，通过点击文章中的任意单词或者选择语句段落，即可实时地将文字翻译成不同的目标语言；研究方法和技术更深入的叙述、更形象的表达，三维动画实验流程图、实验设备实物照片、分子结构立体图、动态数据等均可链接于正文中合适的位置；建议可阅读的参考文献著录项目，以及某些重要的原始数据、数学推导过程、计算程序、框架图、结构图、详细注释、统计表等[3]。对于正文中引用的参考文献，能直接弹出引用的原文片段以及链接到提供全文的网址，方便读者核实信息、加深理解。在线辅助信息对于提高学术论文的完美档次是非常有必要的。电子期刊提供在线辅助信息，一方面给研究人员提供了更全面、更广泛的信息，为科研创造了更大的便利，另一方面也把编辑的工作成果更加具体地呈现给读者和作者，提高了编辑的工作积极性。

3读者自助直接在线出版模式

随着个人化媒介时代的到来，以往媒体单向传播性变成了双向互动性，信息接受的主动权逐渐转移到受众方面，个体受众同时也是一个个能独立向外扩散信息的媒介。科技学术期刊在出版后的很长时间里甚至是永久性地为科研服务，因此学术论文将一次又一次地接受业内人士的检验。读者在阅读过程中产生的不同见解，以及在实验过程中得到的不同的数据和结果，均可在交互式电子期刊中进行及时注释，并自助直接在线出版[4]，方便学术交流。这样的出版方式完全利用了互联网的优势和便捷，可为学术论文提供长期的科学讨论和记录，论文中所记载实验方案的可行性、实验结果的可靠性均会得到验证，后来者将从中受益，少走许多弯路。学术论文的读者自助直接在线出版评论和注释，相当于集体评论和互动式公开讨论，借助读者力量甄别文章质量。这种模式在很大程度上使作者不敢随意提交低质量的稿件，更不敢进行抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，篡改他人学术成果，伪造或篡改数据、文献，捏造事实，未参加创作却在他人学术成果上署名等学术不端行为[5]。读者自助直接在线出版模式在无形中建立了一个科学诚信评价体系，在众多读者的检视下，学术腐败是无处藏身的，作者的学术失信现象终会被记入本人的信用档案。为了避免进入学术诚信“黑名单”，作者投稿时一定会慎之又慎，稿件的质量自然就得到了很大的提升，而高质量稿件的处理流程快得多，节省了审稿专家和编辑的时间。专家审稿制是保证论文质量、杜绝论文造假行为发生的重要手段。然而科技学术期刊尤其是中小型期刊，拥有的审稿专家资源是很不足的，而且并非所有的审稿专家都那么认真负责，加之国内科技学术期刊的编辑往往没有足够的科学经历和经验，审稿过程难免仍会遗留一些不合理甚至错误之处。读者的在线评论、注释，对学术论文起到了有效的监督和斧正作用，一定程度上弥补了审稿专家不足留下的遗憾，利于推广真实有效的科学研究成果。

交互式电子期刊还具有强大的推送功能。当读者阅读过程中发现问题并通过直接在线出版功能进行反馈时，交互式电子期刊能够及时通过邮件、QQ、微信等通讯方式推送给作者和编辑。作者和编辑将在第一时间作出反应，与读者交流、讨论，使争议得到统一：如果读者反馈有误，则修改之前在线出版的注释；如果读者反馈属实，编辑和作者也可以通过在线出版进行必要的解释，让之后的读者更加清楚来龙去脉。在传统出版模式中，学术论文一旦出版，作者和编辑就可以甩手不管了，而带有推送功能的交互式电子期刊决定了作者、编辑以及进行注释的读者对学术论文负有终身售后服务的责任。因此，无论是作者撰稿、编辑审稿还是读者评论均会严谨对待。推送功能促使学术论文得到多方位的讨论和不断的修正、提升，从而能为科研提供最真实可靠、最全面的文献参考。

摘要:科技论文的传统发表模式存在着版面有限、发表周期长、评审制度存在一定缺陷等诸多制约科技的因素。借助于网络技术和信息技术的发展而出现的科技论文网络发表模式,不仅通过发表容量的扩大、发表周期的缩短提高科技论文的发表机会,更通过对发表模式的重新设计,重新界定了作者、读者、同行评议专家以及出版商之间的相互关系,有助于作者研究成果的展示、周期的缩短和研究水平的提高。同时,由于科技论文网络发表模式刚刚兴起,也存在着一些将会对作者产生一定负面影响的因素。

关键词:科技论文;网络发表;作者;学术发展;影响

一、科技论文网络发表的基本概念及其与传统发表方式的区别

1.科技论文网络发表的基本概念。科技论文网络发表具有广义和狭义两种含义。从广义上看,在网上公布学术论文的任何途径都可以视其为科技论文网络发表。随着互联网的兴起和广泛使用,学术期刊网络版、网络期刊的出现以及伴随着互联网的兴起和广泛使用所出现的越来越多的网上论文公布途径已经使得科技论文的网上发表成为极为普遍一件事。从狭义上看,只有从科技论文的公布、传递等环节全部都是在网上进行才是科技论文的网络发表,它的一大特点就是在网上科技论文产生之前没有公开的相对应的纸质或其他任何电子形式的出现。相对于广义概念所强调的网络化发表途径而言,狭义概念更加重视论文网络发表过程中所依赖的模式以及运作机制。从国内外的发展实践上看,广义上的科技论文网络发表已经变得极为普遍,而狭义的科技论文网络发表才刚刚起步,其对作者、读者以及出版机构的影响也仅仅是刚刚显现。因此,本文主要以狭义的科技论文网络发表作为研究对象。

2.科技论文网络发表与传统发表方式的区别。作为一种完全基于网络的发表模式,科技论文网络发表模式与传统模式具有根本性的差异。首先,从发表方式上看,纸质期刊是科技论文传统发表方式的主要途径,而网络发表的科技论文则是以互联网络为交流和传播平台,借助于信息技术和信息高速公路来进行传递。以印刷媒介为中心的纪录与传播体制仅仅是一种静态的保存方式,而网络发表的科技论文则具有瞬时性、国际化的特点,能够使最新的科研成果、信息资源瞬时扩散各地,科研人员也可以非常便捷地远距离、跨地区获取最新科研动态及相关信息等。其次,从运作模式上看,传统发表方式需要经过投稿、评审、修改、编辑、印刷等环节才能完成发表,受纸质媒介版面数量较少的限制,科技论文的发表难度大、周期长;而网络发表方式则采取的是“先发表、后评审”的方式,运用现代信息技术手段通过构建网上平台系统来实现科技论文的发表,因此具有门槛低、费用低等特点,有助于作者的快速发表。第三,从各个相关主体之间关系上看,科技论文网络发表方式在作者、出版单位、读者三者之间关系方面与传统方式存在着根本性的差别。在科技论文的传统发表方式中,出版单位由于掌控着较为有限的版面资源而处于核心位置,决定着作者论文能否发表;而在网络发表方式中,网络发表平台容量的无限性使得作者的论文更有可能发表,同时,作者与读者之间的交流和互动将成为评价论文质量、提高作者研究水平的重要途径。上述差异的存在既在一定程度上改变着传统的科技成果公布体系,也会对科技论文作者的科研活动产生巨大的影响。

二、科技论文网络发表对作者学术发展的积极影响

科技论文网络发表由于在信息传播速度、传播质量、出版周期短以及交互性等方面具有传统发表方式无法比拟的优越性,因此能够为作者的学术发展带来很多积极影响。

1.科技论文网络发表有助于作者展示研究成果。借助于信息技术的广泛使用和互联网的迅速普及,作者可以通过多元组织和动态表达方式将静态信息转化为动态信息。作者可以把枯燥单调的文字描述转变为包含声音、影像在内的多媒体信息,既便于作者的论述又有利于读者对论文的解读;作者还可以运用超链接的方式为论文补充论证材料,从而减少读者的信息查找时间,进一步提高科技成果的传播质量。此外,借助于互联网传播过程中的瞬时性、国际性特点,科技论文网络发表方式可以使作者的科研成果能够迅速被其他人所获知。在以文字为主要表达方式的论文中,作者要根据观察和经验对研究结果进行编码,编辑根据自己的理解对编码再加工,读者通过解码来推测作者试图表达的意义(有时候这个过程不止一次)。因此,网络发表所能实现的“多维论文”表达方式对于缩小信源与信宿之间的理解误差具有重要意义。

摘要：目前大学教员科研论文的数量、形式繁多，针对这些科研论文的人工管理办法存在论文原件的丢失、论文归类错误等普遍问题。因此对这些科研论文进行有效的信息化的分类管理显的越来越重要。

关键词：B/S;asp.省略 Paper Research and Realization of the Management Platform

HOU Yi-fan，MA Deng-wei，ZHANG You-wei, LIU Xiao-chun

（Institute of Surveying and mapping ,The PLA Information Engineering University, Zhengzhou 450000, China）

Abstract：At present the university faculty research papers in the volume, variety of forms, according to these research artificial management approach exists the original papers, thesis categorized errors such as the loss of common problems. Because of the research papers of effective information management is becoming more and more important.省略；database；ajax；management platform

在网络信息化迅速发展的今天，网络成为人们快速获取、和传递信息的重要渠道。如何利用好网络信息化，解决目前科研论文的存储管理难、分类检索效率低下、分类统计不准确等问题，打造出一个方便、快捷、有效的科研论文管理平台对大学、学院都有着非凡的意义。该文设计的科研论文管理平台，有效的解决了数量、种类繁多的科研论文的存储问题；通过多功能的综合条件查询和模糊查询，让使用者轻松的检索到满足自己需求的论文；科研论文各种形式的报表展示等功能，卸掉了科研论文管理者的包袱。

1管理平台的总体设计思路及功能

科研论文管理平台主要由系统管理模块、系主任模块、教研室主任模块、学校教职工模块四个子模块组成。系统管理员模块主要有新用户的审核、论文审核、论文的分类查询、论文的分类修改、论文统计报表和数据字典维护等功能，主要完成审核、科研论文各种情况的报表统计和对部分科研论文的简单修改；系主任模块主要有系论文情况列表、系论文情况汇总报表、个人信息修改、个人论文的填表、修改、删除等操作，主要完成了对本系论文的基本情况的浏览和上报；教研室模块主要有教研室论文情况列表、教研室论文情况汇总报表、个人信息修改、个人论文的填表、修改、删除等操作，主要完成了对本教研室论文的基本情况的浏览和上报；学校教职工模块主要有个人信息修改、个人论文列表、个人论文的填表、修改、删除等操作，主要完成了论文的填表工作。科研论文管理平台的功能结构如图1所示。

摘要：文章介绍了如何使用ASP技术和ACCESS数据库技术开发一个简易版的毕业论文检索系统，从系统的工作原理、数据流程图、功能模块、数据库存储四个方面讲述了系统的开发过程，介绍了登录模块、检索界面模块、检索模块、通显论文模块四个功能模块。

关键词：毕业论文；检索；ASP技术；ACCESS数据库

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)26-6203-03

Using ASP Technology to Achieve a Simple Thesis Searching System

ZHU Qiang

(Tongcheng Teachers College,Tongcheng 231400,China)

Abstract: This paper introduces how to use ASP technology and ACCESS database technology to develop a simple version of the graduation thesis searching system, From the working principle of the system,data flow diagram, function module, database storage four aspects about the process of system development, Introduces the login module, interface module, a retrieval module, The whole papers show modules four modules.

Key words: graduation thesis; retrieval; ASP technology; ACCESS database

[摘 要] 科技期刊载文信息包括载文量信息、作者群信息、论文合著信息、基金项目资助信息、关键词信息、引文信息、审稿专家信息、载文收录信息和载文被引信息等重要信息。期刊编辑接触的是载文信息的第一手资料，有责任和义务统计分析载文信息。统计分析载文信息有助于做好稿源吸引工作、提高送审的准确性和审稿效率、提高编辑工作水平、改进期刊的出版发行与网络传播工作、为期刊的定位及发展建言献策等。期刊编辑可基于商业化数据库或个人掌握的信息等统计分析载文信息。

[中图分类号]G203

[文献标识码]A

[文章编号] 1673-5595（2015）05-0092-04

科技期刊载文信息包括期刊刊载论文中包含的信息及刊载论文在传播过程中衍生出的一些相关信息。[12]对于期刊编辑和办刊单位来说，统计分析载文信息可以为改进编辑工作、评估期刊现状和制定期刊发展规划等提供重要的参考和依据。[36]科技期刊编辑是办刊单位的骨干力量，日常工作中接触的是载文信息的第一手资料，应该有意识地肩负起统计分析载文信息的重任，为编辑工作的改进和期刊的发展建言献策。

一、科技期刊载文相关的一些重要信息

（一）载文量信息

载文量包括期刊的总载文量和期刊下属各学术性栏目的载文量等。总载文量在一定程度上反映了期刊在某时期内吸纳和传递学术信息的能力，是衡量某期刊在同类期刊中地位的重要指标之一。[7]各学术性栏目的载文量在一定程度上既反映了期刊的学术方向，也反映了某时期内的学术动态和热点。载文量的变化则反映了期刊稿源和编辑出版工作的稳定性。因此，通过统计分析期刊的载文量信息，既可以了解期刊在同类期刊中的水平和地位，又可以了解某行业的学术动态，为期刊的准确定位和发展规划的制定提供依据。

在向科技期刊投稿时，必须考虑两个因素。首先，确保你有一个清晰的，合乎逻辑的信息

。其次，把你的论文用合乎投稿期刊格式的形式表达。

第一条是最重要的。不管形式是多么的谨慎和优美，如果没有明确的、清晰的结论，论文

是不会被出版的（如果作者的科学结论是可以接受的，但是他们却苦于把它表达出来，尤

其是用一门外语，那么有着良好声誉的期刊编辑通常很乐意向他们提供建议）。

因此，在投稿之前，确保你有一些重要的和可以出版的东西要说。为了到达这个目的，你

应该和在该领域中的其他人，包括本单位和外单位的，讨论一下你的结果。

这样做的最佳方式就是在科技会议上展示你的成果——如果你可以参加的话。另一种策略

关于多媒体学习的一些概念

对于什么是多媒体，许多国内外的学者、科研人员都已经下了很多定义。在科技日益发展的今天，很多人在使用智能手机发微博，在地铁上使用平板电脑看文件，他们对多媒体也有自己的理解和定义。鉴于此，本文中我们谈到的多媒体，将是一个大概念，即通过文字和图像共同来呈现信息。这里提到的文字，是指那些以言语方式传递的信息，它可以是打印在传统纸质媒介上的，也可以是呈现在显示屏幕上的文本文字，更可以是口头的文字，比如在计算机学习环境中播放事先录制好的教学音频；这里提到的图像，可以是静态的插画、插图和照片，也可以是动态的动画或者视频。这样，通过多种呈现方式，共同传递教学信息的学习方式，就是多媒体学习。

多媒体学习认知理论

外部信息以多媒体的形式呈现，符合人的认知建构。目前，对于“人脑如何处理信息”这个问题的认识，相关领域的理论家和科学家主要是从信息加工的角度来回答的。Paivio （1971、1986） 提出了著名的双编码理论。他认为，人的大脑中存在两个独立的信息处理系统，其中一个系统处理视觉信息，另一个系统处理听觉信息。Baddeley （1986） 将这一思想融入他的工作记忆模型中，提出人的工作记忆中有两个通道：其中一个是“言语环路”，主要处理言语信息；另一个是“视觉空间展板”，主要处理视觉图像信息。

综合之前的理论，美国加州大学圣巴巴拉分校教授Richard Mayer （2005） 提出了多媒体学习认知理论（cognitive theory of multimedia learning），将人内部的学习认知和人外部的多媒体教学呈现方式联系起来。该理论的核心是三个假定—— 双通道假定、有限容量假定和主动加工假定。

1. 双通道假定

双通道假定认为，人的信息处理系统包含两个分开的信息处理通道：听觉/言语通道和视觉/图像通道。当人的眼睛看到了诸如插画、动画、视频或者计算机屏幕上的文字时，人的视觉通道就开始处理这些信息；当人的耳朵听到诸如教学录音或者是非言语的声音时，人的听觉通道就开始处理这类信息。

对于各通道处理什么形式的信息，目前主要有两种观点：信息呈现模式和感官模式。信息呈现模式将信息按照言语和非言语两种呈现的形式进行区分，进而认为，人的信息处理通道分为专门处理口头或者书面文字的言语通道以及专门处理图片、视频、动画或者背景音乐的非言语通道。这种分类方法和Paivio （1986） 提出的双编码理论中有关言语系统和非言语系统的观点几乎一致。感官模式是依据人在最初接受和处理信息的时候所使用的感官来区分双通道的。从这个角度，双通道分为眼睛所对应的视觉通道和耳朵所对应的听觉通道。视觉通道处理图片、视频、动画、计算机屏幕上的文字或者印刷文字，而听觉通道处理口头的文字录音或者背景音乐。Mayer （2005） 的多媒体学习认知理论所融入的双通道理论，采用了感官模式，即认为人通过视觉通道和听觉通道来共同处理信息。

传统的论文投稿方式有邮寄和电子邮件两种。邮寄投稿方式需要很长时间的反馈，并有可能投递失误。电子邮件方式与邮寄投稿方式相比，在时效性和安全性上都有了很大提高，其不足是受邮箱容量限制。因此，在这样的背景下，针对当前Internet网络发展趋势来设计开发论文在线投稿平台成为了稿件处理的重要手段。文章使用PHP编程语言，以Mysql数据库作为后台数据库，基于B/S模式设计开发了一个论文投稿平台。它能够实现在线投稿、在线审核和稿件状态查询等功能。其运行稳定，操作简单，能够满足论文编辑管理的基本需求。

【关键词】投稿平台 在线投稿 PHP Mysql 编辑管理

1 引言

传统的投稿方式有邮寄和电子邮件两种。邮寄投稿方式时间长，反馈慢，并有可能邮寄失败。E-mail投稿方式基于网络环境下，利用现在网络社会中提供的各种电子邮件服务投寄邮件。与传统的邮寄方式相比,这种方式在时效性和安全性上都迈进了一大步，但同时也存在着许多不足之处，如作者本人邮箱容量的限制、编辑邮箱邮件承载量限制等。

论文投稿平台的设计开发，主要是为了能够合理、高效率和更完善的处理论文投稿过程投递错误、半路遗失和处理不及时等引发的问题。该平台适用于各种类型编辑部门，其主要目标是实现作者的在线投稿、专家审核、论文、论文下载、论文管理和稿件状态查询等。

论文投稿平台功能包含为作者提供在线投稿功能；为审稿专家提供在线审稿功能；为论文投稿平台管理人员提供各类信息的添加、删除、修改、统计和查询等功能；和自动更新论文投稿平台的一些常规信息，如有关论文投稿平台的情况介绍以及近期稿件录用情况。

2 总体设计

本平台是针对论文在线投稿、在线审核、在线等相关内容进行设计的，主要是展示网站最新的论文动态，介绍论文在线投稿相关的步骤，专家对论文进行审核的主要流程以及读者在线阅读和下载的基本程序。另一方面，平台具有读者、作者、专家编辑登录注册功能。论文在线投稿平台分为前台和后台两部分。网站前台展示了整个论文投稿简介、最新、编委会以及编读园地等一系列的相关信息，全面向网站用户展示了平台的特色。提供在线投稿功能，满足了作者通过网络在线投稿论文的需求。通过网络对论文编辑流程的管理，大大提高了论文投稿的效率。网站后台实现了各类型用户信息的管理、对投稿论文进行管理以及用户的留言信息等，有效的实现了平台的主要功能。