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作者姓名:向小丽
学校名称:六(3)班
指导老师:夏校兴
书香伴我行
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是我读书的座右铭。
我酷爱读书,书已成了我生活中不可缺少的一部分,只要一天不读书,我就会觉得内心空荡荡的,好像缺少空气一样,心头闷得慌。
读到一本好书,我会爱不释手。与书为伴是件快乐的事。教室课桌旁,校园花坛中,家中院子里,房间阳台上常常留下我读书的足印。
我钟情于童话故事。美丽善良的白雪公主,楚楚可怜的灰姑娘,机智勇敢的小裁缝……这些美好的人物形象在我的脑海里烙下了深深的印记。看着这一个个动人的故事,自己手也觉得痒痒的。于是我也尝试着写童话,到现在已写了二十余篇,其中《书伴们的怨与喜》、《小花与蝴蝶》这两篇已在《优秀童话世界》杂志上发表。我为自己的小小成就而欣喜不已,梦想将来也能成为一名作家。
书香伴我行——我与书的对话
书:大家好!我是你们人类最忠诚的伴侣——书籍。自我介绍应该可以免了吧,相信大家也都非常地了解我。不是我自吹哟,自认为我对人类而言还是挺重要的。你看,著名作家高尔基也曾说我是“人类进步的阶梯”“是全世界的营养品”。你们也都听过,我是时代的缩影,也是时代的生命;是昨天的记载,今天的镜子,明天的见证……
我:好了,好了,还说你不自我介绍,一讲起你的光荣史便滔滔不绝,刹不住车。不过,你说的倒也都对,我们人类可少不了你们的家族,我个人就挺喜欢你的。
书:是吗,是吗,我就说嘛,像我这么可爱又聪明,有谁不喜欢我!那你喜欢我们中的哪几个呀?
我:我比较倾向于你们家族中的一些历史名著,像《三国演义》、《水浒传》等。同时,我也力挺一些经典的,令我有很深刻的感受的书籍,像鲁迅的《朝花夕拾》,高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》,朱自清的《背影》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》我都喜欢。总之,只要是好书,我都很欣赏。
书:你的话,听得我心里热乎乎的,很高兴你能这么欣赏我们,不如你讲讲对我们的感受吧!
我:就像你说的,读一本好书就像交一个好朋友,虽然这个朋友没有热情,但却非常忠实。它对你不离不弃,带给了你许多,也令你成长了许多。就像我,在我的床头柜上总会有一本书,不论多忙多累,我都会先翻看几页。若哪一天,一不小心漏了,那心里总觉得不踏实。有时,独自一个人在家,寂寞时,看到桌上的那摞书,总能带给我些许的安慰与温暖,进入书的世界,哪还有什么寂寞可言,每一本书,都有属于它自己的情境,截然不同的故事,截然不同的意义。但却又在冥冥中将它们串连了起来,或许这就是书的奥秘所在,书的引人处所在。
其实,有时候也有着诗意般的情境。秋风萧瑟,我常拿起一本书,独自漫步在宁静的小道上,呼吸着自然的气息,没有喧闹,没有争吵,有的只是黄叶翩然飘落的沙沙声,乌鸦的鸣叫声。慢慢地坐在一棵大树下,让羞涩的阳光穿透树叶,光斑照在身上。翻开书畅游,累了,就合上眼,将书抚在胸前,小憩一会儿。这不也有丝惬意,有份平凡而又简单的韵味吗?
每个人的成长都离不开书,也离不开阅读,在世界读书日到来之际,为大家分享世界读书日活动主题参考之校园溢满书香 好书伴我成长,接下来让我们一起来看看吧.
读书日活动主题:
“校园溢满书香 好书伴我成长”
指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:
1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
广东同福中路第一小学校创建于1930年,是一所有80年办学历史的老校,环境优美,校园文化建设日臻完善,育人氛围浓烈。学校大力倡导“多读书、读好书、好读书”的校园读书风气,充分显示了“书香校园”的办学特色。同时,学校注重从多方面着手,打造读书品牌。一、加强组织确保活动开展
第一,建立读书活动领导小组。在活动启动之前,学校就成立了以校长为组长的“书香校园”创建活动领导小组,下设“书香校园”创建活动指导小组,负责“书香校园”创建活动的组织、监督、检查,指导开展形式多样的读书活动,组织各项读书评比活动,及时反馈进展情况。
第二,制定课外阅读活动方案。根据学校实际制定了《同福中路第一小学课外阅读活动方案》,方案围绕课外阅读工作的目标、组织与实施、考核与评价等方面提出具体的意见。确定了校长担任组长,副校长担任副组长以及学校课外阅读指导组的组成人员,组织全体教师进行研讨交流,使他们明确学校课外阅读工作的方向。二、营造氛围打造书香环境
学校充分发挥名校优势,重点抓好校园文化建设,打造优美和谐的校园文化环境,让校园环境也成为一本赏心悦目的“书”。
第一,创设良好读书环境。为了激发学生的读书兴趣,学校在教学楼通道建立了文化长廊,开办了“童心电视台”和“红领巾小主人广播站”;在学校网站上开设“品味书香”专栏,创办了每学期一期的校刊《同心》;在楼道及教室的墙面挂上精心装裱的本校学生的书法、美术作品及读书名言,定期推荐优秀少儿读物,介绍读书小明星的心得体会,展示国学精粹;校园二楼小天台更是每一个学生朗读背诵的小天地;学校宣传栏也定期更换读书方法指导及读书博览之星的图片、文字……每一个角落,每一处细节,都为学生营造了读书学习的良好氛围,激发了他们读书的欲望。
第二,图书馆管理规范有序充实。学校设有专门的图书阅览室两个,面积共有254.6平方米;电子阅览室两个,面积共有136平方米,现有藏书4.4万册,人均拥有45册以上。图书馆、阅览室均由专职图书管理员负责,保证既开放阅读,又管理有序,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。图书还有专门的图书管理系统,对图书、报刊进行科学分类,结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度,认真筛选报纸杂志,保证学生的阅读需要,为学生读书创造良好条件。图书馆全天对学生开放,并定期向学生推荐一些好书,为学生的课外阅读提供有效指引。
第三,营造班级阅读环境。全校各班开展以“我与好书交朋友”、“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。每一个教室的布置都飘满书香,沁人心脾。“让书伴随我们成长”、“腹有诗书气自华”、“与经典为友,为人生奠基”、“我是小小书虫”、“书虫俱乐部”、“读书小博士”等各具特色的墙报,宣传读书的重要性,介绍读书的方法。班级还加强图书角的建设,发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角,至少达到一人一书,做到好书共欣赏;成立图书管理小组,设立图书管理员,保证图书借阅的有序实施。
三、教师阅读做学生阅读引路人
各位领导、各位来宾,青少年朋友们:
正当全市上下认真贯彻落实总书记对*发展提出的“314”总体部署之际,我们组织全市青少年代表隆重集会,举行“倡导全民阅读,共建书香中国”——好书伴我行主题活动,用倡导全民读书的特有方式,迎接第12个“世界读书日”,迎接第十七届全国书市(全国图书交易博览会)在*隆重举行。在此,我代表共青团*市委,向长期以来高度重视、殷切关怀共青团事业和青少年学习成长的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!
中华民族素来就有尊重知识、崇尚读书的优良传统,“为中华之崛起而读书”激励了一代代中华儿女勤于学习、探求真知,鼓舞着一代代青少年在读书中增长才干,在求知中丰富人生,在实践中感悟真理。近年来,团市委和全市各级团组织大力实施*市青少年新世纪读书计划,通过举办新书推荐、好书共读、读书征文、演讲比赛、捐书漂书、“共青讲坛”等各种形式的青少年读书活动,引导广大青少年珍惜青春时光,养成读书习惯,以书为友、与书为伴,加强修养、提高素质。今年春节,团市委向全市青少年发出了《好书伴我过佳节》的倡议,引导广大青少年读一本好书提高自己、送一本好书有益他人、过一个充满书香的新春佳节。今年4月2日“中国儿童阅读日”期间,团市委、市少工委举行了“好书伴我行,书香满校园”主题活动,引导全市少年儿童快乐读书、健康成长。配合第十七届全国书市在渝举办,我们积极争取团中央与新闻出版总署、市政府支持主办,市委宣传部、市新闻出版局等13家单位共同承办“倡导全民阅读•共建书香中国”读书有奖征文活动,招募青年志愿者服务书市,开展示范书香单位评选、图书慈善拍卖及捐赠、“百家阅读论坛”、“我最喜欢的一本书”推荐等系列活动。我们希望通过举办这些活动,在全社会倡导读书为乐的新风尚,积极营造书香*、文化*、同享知识、共建和谐的浓厚氛围,为推进实施“314”战略、构建和谐*提供强大动力。
青少年朋友们!书是人类进步的阶梯,青少年时期是读书的最佳时光。让我们养成读书的好习惯,多读书、读好书,好书常读强修养,好书常伴共成长,唱响“我与祖国共奋进,我与*同发展,青春建功314”的时代强音,以优异的成绩和崭新的风貌向建团85周年、市第3次党代会和直辖10周年献礼。
一、活动主题:
以“快乐读书”为主题,结合开展迎“安图百年庆典”、 “书香伴我成长”校园读书节,开展丰富多彩的活动。
二、活动时间:
9月28日——10月30日
三、活动口号:
1、我阅读,我快乐,我成长。
2、与好书为伴,书香溢漫校园。
与经典为友,塑造文明素养。
摘 要:学校把环境建设作为学校精神文明建设的窗口。努力营造“读好书、好读书”的良好氛围,以创立书香班级、书香教师、书香学生为抓手,让学生以书为伴,以书为友,开展丰富而扎实的师生读书活动,丰富了师生文化底蕴,提高了师生阅读素养。让迷人的书香飘洒校园,让学生在书香伴随下成长。
关键词:好读书;读好书;会读书;多读书书,是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限相信书籍的力量发挥书香环境,启动活动育人效能,促进学生的健康成长。”
我校把环境建设作为学校精神文明建设的窗口。努力营造“读好书、好读书”的良好氛围,以创立书香班级、书香教师、书香学生为抓手,让学生以书为伴,以书为友,开展丰富而扎实的师生读书活动,丰富了师生文化底蕴,提高了师生阅读素养。让迷人的书香飘洒校园,让学生在书香伴随下成长。为了打造优美和谐的育人环境,我们从书香校园建设抓起。首先设计外部环境。设立了宣传板4处,黑板报2处,墙标2处。室内设有走廊宣传板40块,班级微型图书角35个,此外,还设有红领巾广播站一个,图书阅览室一个现有图书5万册。学校统一规定了读书课程表。现在我们的学生在校读书时间保证了一小时。(晨读20分钟、阅读课一节40分钟)参读人数1188人。参读教师118人。我校师生养成了写读书笔记、心得体会的习惯,学生自2013年下学期至今已写读书笔记22500篇。教师写读书笔记100余篇。师生们的写作能力迅速提高。有很多师生把自己写的作品刊发在各种报刊上。
一、强化制度,让师生共游书海
为保证读书活动的有效实施,我校制定了一系列读书制度:
1.每天读书一小时。
2.做好读书笔记。
3.每月开展一次读书交流会。
一、目标:
1、学校以“让读书成为习惯,使书香充满校园”为奋斗目标,打造“绿色书香校园”特色。我们将举办“徜徉书海,享受阅读”全校读书活动,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
2、以读书节活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,鼓励全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,形成读书氛围,促进校园文化建设,努力创建学习型学校,树立*中心小学师生新形象,把学校的“书香校园”的特色建设推上一个更高的台阶。
二、指导思想
为了深入实施素质教育,创造良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围;为了激发学生的读书热情,增长知识,推进我校“绿色书香校园”建设,促进学生个性特长的和谐发展,提高全校师生的文学艺术修养和欣赏水平,特开展全校学生读书活动。
三、活动主题:
我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。
四、活动口号:
[摘 要] 香港电影是中国电影事业的重要组成部分,特别是喜剧电影和武侠电影,因其巨大的产量和独具一格的艺术特征,成为香港电影中的代表,这两种电影在电影音乐的使用上,有着独到的特征,表现为对中国民族民间音乐尤为重视,其中包含民族民间歌曲、民族民间器乐、戏曲音乐和曲艺音乐等,使这两种类型的电影,呈现出了鲜明的音乐风格。鉴于此,本文以几部著名的香港喜剧和武侠电影为例,探索了民族民间音乐在其中的具体运用。
[关键词] 香港电影;民族民间音乐;运用形式;运用分析
香港因为历史原因,很早就受到了西方文化的强烈影响,从20世纪开始,香港的电影行业就得到迅猛发展并取得令人瞩目的辉煌成绩,在中西混杂的社会文化背景中,香港电影始终将中国传统文化作为发展的文化基础,电影中的音乐也是在多元文化影响下,始终找寻民族音乐的文化内涵。一大批的香港电影人和音乐人,都有着一种寻根的追求,突出的表现就是电影中民族民间音乐的运用,涵盖民族民间歌曲、民族民间器乐、戏曲音乐、曲艺音乐等,这一点在香港的喜剧和武侠电影中表现得尤为突出。下面本文就对香港喜剧和武侠电影中,不同类型的民族民间音乐的具体运用,进行了初步的分析。
香港喜剧和武侠电影的发展概述
1909年,香港诞生了第一部影片《偷烧鸭》,就是一部喜剧电影,1933年,诞生的第一部有声电影《傻仔洞房》,也是一部喜剧电影,可见喜剧电影在香港电影发展中的渊源之深。从1909年至今,喜剧占据了香港电影中的四分之一,题材涉及香港人的各个层面,同时兼容民族文化和西方文化,用一种开怀大笑的方式,展现着香港人所特有的文化追求,获得了与观众的极大共鸣。到今天,喜剧电影已经成为推动香港电影事业发展的重要力量,更是最能彰显香港电影特色的重要影片类型。
武侠电影的发展开始于1949年最先拍摄的《黄飞鸿传》,以这部影片为开端,迅速开始了黄飞鸿武侠电影系列的拍摄,到了六七十年代,在张彻、楚原、李小龙等人的推动下,香港武侠电影迎来了空前的繁荣。至90年代,以徐克为首的武侠片导演,又带来了一次新的发展高潮,这些影片弘扬传统的武术文化,宣扬武术的文化情怀,受到了人们的普遍认可,成为香港最具有代表性的影片类型之一,多位武打演员也因为武侠电影的参演,成为国际巨星,使得香港武侠电影在世界上也有了广泛的声誉。
香港喜剧和武侠电影中对民族民间音乐的运用
(一)对民族民间歌曲的运用
一、指导思想
书有益于育德、启智、励志,是人的素质全面发展的重要途径。读书开阔我们的世界,读书助长我们的智慧,读书丰富我们的心灵,读书充实我们的生活。20**年**镇中心学校读书节以“书香伴我成长,经典浸润人生。”为主题,按照“全员参与、以校为面、以班为点”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展。
二、活动目标
1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,培养学生读书的良好,提高学生读书的能力。
2、激励教师与书本为友,与大师对话,在人类文化遗产中净化灵魂,升华人格。
3、以读书为载体,让学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,形成读书的热潮,使校园充满浓浓的书香之气,营造良好的育人氛围。
三、活动主题
书香伴我成长,经典浸润人生。