暑期个人申报材料范文精选

根据最新的美国《开放门户报告》，赴美的非学位中国留学生越来越多，本学年的人数比去年增长了8.7%，其中暑期课程日益热门。

暑期课程（Summer School）是一种以学为主的暑期游学方式（不同于一般的夏令营）。每年暑假6月下旬至8月底，美国许多高校为国内外高中生和本科生开设专业课或语言课程。被暑期课程录取的学生可直接进入国外名校进行短期学习，如哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福等美国名校 。

Summer School课程分为学分课程、非学分课程和语言课程。很多学校可选择的课程多达300门，不管你是高中生还是本科生，不管你喜欢文科、理科，还是工科、艺术等，都可以得到满足。可以说夏季课程是一个浓缩版的美国大学四年，除了学习以外，学校还为学生们安排了丰富多彩的课外活动，比如演讲、才艺表演、城市著名景点的游览等。

暑期课程将是一个非常好的机会，让学生在最短的时间内体验当地生活。而每一间大学都有自己特有的课程和项目，不同的学校有不同的风格，学生和家长可以通过暑期课程更高效地了解各间大学并选择最适合自己的学校。

美国AUSS（Association of University Summer Sessions）的校方代表表示，在他们录取的本科生中，不少学生之前都读过暑期课程;其中读完本校的暑期课程、再报考回该校本科的学生，大多超过一半。

对于“参加该校暑期课程是否有助于成功申请该校”，AUSS校方代表说：“不少美国大学招生时，主要的考虑点其中包括：一是报考者是否真的有兴趣来该校，而学生以前就读过该校的暑期课程，证明他的确对该校有兴趣;二是学生的能力，读过某校暑期课程的报考者，会让学校对他较为了解。这些能帮助学校决策。”

若暑期课程有学分，中国参加者需要持有学生签证，作为留学生参加。美国驻广州总领事馆非移民签证处的解释：“申请者须联系所申报的美国院校和课程主办方，与之确认是否要I-20表（学生类签证申请需要该表）。若学校需要该表，暑期课程的赴美学生应申请F类签证。若学校不需要该表，赴美学生可以申请B类签证。”

据了解，EducationUSA有一个项目和美国的大学（目前有10所）合作，邀请英文较好 、有意赴美的中国学生参加，先通过Skype网上面试;通过者去到美国，在合作大学里学习、参观、体验，活动包括去到学生宿舍、去到不同的校区。

联系实践地

1.实践地的选择将会直接影响团队的主题和形式，校团委鼓励同学们前往西部地区、农村地区等欠发达地区开展暑期社会实践活动。覆盖面要尽量广，以便广泛地了解我们国家的现状。

2.为了方便同学们联系实践地，我们为大家提供了专用介绍信。需要的同学可以到各学院团委处领取《沈阳建筑大学暑期社会实践联系专用证明》。

3.实践团队需要上交《沈阳建筑大学暑期社会实践实践地接收证明》（与立项登记表一同上交，原件复印件均可，需加开实践接收单位公章）。

三、组建团队

1．本次暑期社会实践团队包括资助团队和自主实践团队。

2．要求参加暑期社会实践的每个团队至少4人 ,至多15人，选举一名队长。鼓励以学生团体为单位组团，鼓励硕士生、博士生参加实践活动，鼓励与其他高校学生进行合作，鼓励不同专业不同年级的学生共同参加实践活动。

3．团队队员确定后，每支团队必须有一名指导教师，对团队的实践活动进行指导，鼓励教师亲身参加实践活动。

暑期社会实践实施方案

一、活动目的

“寻访优秀校友”活动是XX年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生设计大学生涯，立志成才。

校友是学校发展的重要财富，要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，以便汲取宝贵经验，继承江财人的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际能力，提高学生综合素质，并通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。

二、活动主题

寻访优秀校友 再续校友情怀 感悟人生经历

三、活动要求

1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生（含各类函授、短训班学员）、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

旅加的各大学生相信现正忙于应付考试，各大专学院的考试最迟在5月初便会结束，之后你又有什么计划呢？如果不打算报读夏季课程，又不想只是吃喝玩乐虚度人生，那就找一份暑期好工消磨这个悠长暑假吧！

热门暑期工

无论政府及私人机构都会大量聘请暑期工，以下是部分热门工作，各大学生不妨留意一下。

三级政府助学生

联邦政府

不论是联邦、省或市政府，每年都会给学生们提供很多工作机会。联邦政府的学生工作经验计划(Federal Student Work Experience Program, FWEP)每年聘请约8000名学生在不同的联邦政府部门就职，想参加的学生需要填妥及递交FSWEP的网上申请表，当任何联邦政府部门有学生职位空缺 ，公共服务委员会(Public Service Commission (PSC) of Canada) 便会搜索符合到职位要求的申请，随机抽出至少5名申请者成为空缺的候选人，通过面试拣选最适合的人。这个计划全年无休，学生们任何时候都可以递交表格，但每年的3月至6月是暑期职位征募的高峰期。除了FWEP，联邦政府还有其他实习计划，学生可以到以下网址查询。

Public Service Commissionwww.jobs.gc.ca

Young Canada Workswww.pch.gc.ca/special/ycw-jct

工商管理硕士（简称MBA）是商业界普遍认为晋身管理阶层的必备基础。MBA教育起源于美国，经过近百年的探索和努力后逐渐流行于欧美商学院，并培养了为数众多的高级工商管理人才。目前，全世界每年有数以万计的MBA毕业于世界各大学商学院。着眼于长远的职业发展规划，不少国人选择远赴海外攻读MBA，且热情更是日渐高涨，掀起了一轮又一轮的“MBA热潮”。

留学行业圆桌会

2011年伊始，中国的留学市场就迎来了“百花齐放、百家争鸣” 的大好时代。而随着暑期长假――这个重要准备阶段的来临，很多留学申请者为了在心仪院校面前展露身手，更是四处奔波，紧锣密鼓地演练着。因而各类为留学探路的夏令营项目得以应运而生，并在国内延伸出“游学”“暑期课程（即夏校）”等名目。那么，作为参加语言考试、丰富社会实践的黄金时段，学生应如何利用暑期来安排自己的留学规划，避免一切由家长包办的“被留学”情况出现呢？

留学生：想要申请海外院校的学生要如何做好自己的暑期规划？

张淑娟：如果学生在未来打算出国留学的话，那么这个暑假或许将会是一个忙碌而充实的假期。为了将来的留学之路可以走得更为顺畅，我建议同学们可以在假期中选择以下内容作出合理的暑期规划：（1）如果学生现在仍然没有明确将来需要就读的海外院校，可以在父母、老师或专业的留学机构的建议下，先选择几所适合的学校，然后利用暑假时间到学校实地考察，通过实地考察亲身感受国外大学的学习生活环境，与国外大学生沟通交流，找到最合适的Dream School，最终确定好申请目标。（2）如果学生的英语能力不太强，而又希望在短时间内提高英语成绩，那么可以与他的留学顾问沟通，选择适合自己及匹配未来院校录取所需要成绩的语言课程进行报读。（3）在提高英语成绩的同时，学生还可充分利用暑假时间做点有价值、有意义的事情，如慈善义工、专业技能提升和科研科普类活动等。当然，学生所选择的活动或实习需与未来所要报读的目标专业一致。

刘小艳：申请美国的大学，学生需要在硬实力（标准化考试成绩TOFEL、SAT/ACT、校内 GPA等）和软实力（领导力、组织协作能力、社会责任感、 时间管理能力等）方面展现自己优秀的一面。不管是高一或高二的学生，一定要结合自己的具体情况进行暑期的安排，一般高一的学生暑假主要是提升软实力，高二的学生通常会在最后冲刺标准化考试成绩的基础上，把从高一开始参加的活动做得更深入。

留学生：暑期准备因留学时间而有所不同，那么各阶段入学者的暑期规划的侧重点是什么？

何明原：暑期准备分为留学前和留学后。对于留学前来说，二至三年的暑期时间基本上都要围绕留学的事情计划：留学前一年的暑假，视个人情况不同，除了冲刺考试外，可以适当安排一下探校和背景提升的项目，如学术背景、夏令营、社交、个人能力等。时间建议安排十五天至四十五天不等，以考试成绩为主，其他为次。留学前二年或前三年的暑假，同样视个人情况不同安排培训和其他相关项目，但是可以适当添加纯旅游出玩的项目，以非培训为主，培训为辅，时间建议一半一半就好。

夏令营活动邀请函(一)

亲爱的同学：

你们好!

90年历史的哈尔滨工业大学历久弥新，生气勃勃的机电工程学院底蕴深厚。为促进重点高校机械及相关专业优秀学子间的交流互动，选拔优秀学生到哈工大求学深造，哈工大研究生院、机电工程学院将于20XX年8月面向部分重点高校举办首届哈工大机电工程学院暑期夏令营。

夏令营活动将于20XX年8月20日到22日在哈工大举行，活动涵盖哈工大机电工程学院所有研究生招生专业(机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论、航空宇航制造工程及其它机械相关专业)。主要活动内容包括学术报告、参观访问、师生交流等。

同时将在夏令营参加者中进行20XX年接收推荐免试研究生的选拔工作，对可能获得所在学校的推荐免试研究生资格且有意来哈工大求学深造(读硕士、直博)的学生进行一次预复试，通过者将享受哈工大录取推免生笔试和面试加分的优惠政策。

哈工大将承担夏令营期间所有参加者的往返交通费(火车硬座，需出示票根报销)、保险费和在哈食宿费用。夏令营活动结束后，将向参加者颁发哈尔滨工业大学20XX年研究生暑期夏令营结业证书。欢迎各重点大学可能具备20XX年推荐免试攻读硕士研究生资格的2007级优秀本科生报名参加本次夏令营活动，即日起开始报名。

一、申请条件

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，不断提高实践能力、创新创业能力，增强社会使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，促进学生全面发展，校团委研究决定，今年继续在全校范围内组织开展大学生暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

心系祖国献青春躬身实践长才干

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动青年学生投身社会实践，引导青年学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

三、时间安排

1、日，宣传动员、组建社会实践团队、确定具体实践时间地点、完善实践计划，并填写机电高等专科学校年学生组团社会实践项目申报书（以下简称项目申报书）；

2、日，上交项目申报书；

暑期社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的重要过程。但从目前来看，独立学院的暑期社会实践活动开展普遍存在体系不够完善、制度不够健全、内容不够多样、专业结合不够紧密等问题。因此，研究如何进一步创新独立学院暑期社会实践活动开展模式，对推动独立学院暑期社会实践活动发展尤为重要。

苏州大学文正学院历来重视学生暑期社会实践活动，秉承传统优势，坚持特色创新，注重加强实践过程管理，着力建立长效实践机制，从“多层次、多渠道、多角度”完成暑期社会实践活动的动员、筹备、开展及总结等各项工作。学院对学生的暑期社会实践活动作出课程化要求，将暑期社会实践作为《中国特色社会主义理论实践课》主体部分，要求学生在第一、二、三学年每年暑假开展两周以上的实践活动。通过不断探索实践，文正学院逐渐形成了“内容结合专业特色，多渠道组建实践团队；形式追求创新多样，调研与实践并重发展；精神引领文正学子，进一步推广媒体宣传”的开展思路，摸索出一套较为有效的适合学院特点的大学生暑期社会实践创新模式。

一、做好暑期社会实践前期准备

文正学院暑期社会实践活动涉及类型广泛，包含爱心支教、创意科研、党员服务、海外研修、社会热点关注等十五个方面。通过在工作中不断摸索和进一步深化，学院在暑期社会实践活动前期筹备工作中，提出了两条脉络的工作思路：即“听两会——征方案——辩项目”和“募团员——结广宣——出征礼”。即：召开宣讲会和安全教育动员会；举办方案征集活动；召开方案答辩会；招募团队成员；举办媒体对接会；举行出征仪式。从而使同学的实践活动有标准，有方向，有计划，有借鉴，使学院暑期社会实践工作更加有章可循，有据可查。

二、改进暑期社会实践总体要求

(一)个人实践“五个一”要求即：一份《社会实践活动登记表》、一份暑期社会实践日志、一篇实践报告、一篇专业论文、一组反映实践活动真实生活的照片。暑假结束后，学院将组织教师对学生进行考核并评出成绩。

(二)团队实践“九个一”要求即：一份团队安全日报表，一份团队方案申请书，一组团队实践日志，一份团队实践课题调查报告，一组团队每日通讯，一组腾讯微博、微信及人人报道，一份媒体报道情况统计表，一组团队实践照片，一份团队协议书。

三、创新暑期社会实践多样形式

根据2015年美国《开放门户报告》，到美国修读非学位课程的中国留学生越来越多，2015学年的人数比上一年年增长了8.7%，预计这个增长的势头在2016年还会持续。在非学位课程中，除了英语培训课程（ESL）外，美国的“夏校”（Summer School）也是焦点。

夏校是一种以学为主的暑期游学方式（不同于一般的夏令营）。每年暑假6月下旬至8月底，美国许多高校为国内外高中生和本科生开设专业课或语言课程。被夏校录取的学生可直接进入国外名校进行短期学习，如哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福等美国名校 。美国的许多高中生在暑假里也参加夏校，而且参加优质夏校的经历和在其中取得的成果将成为他们在大学申请中的亮点。

夏校课程分为学分课程、非学分课程和语言课程。很多学校可选择的课程多达300门，不管你是高中生，还是本科生，不管你喜欢文科、理科，还是工科、艺术等，都可以得到满足。可以说夏季课程是一个浓缩版的美国大学四年，除了学习以外，学校还为学生们安排了丰富多彩的课外活动，比如演讲、才艺表演、城市著名景点的游览等。

夏校将是一个非常好的机会，让学生在最短的时间内体验当地生活。而每一间大学都有自己特有的课程和项目，不同的学校有不同的风格，学生和家长可以通过夏校更高效的了解各间大学并选择最适合自己的学校。

美国AUSS（Association of University Summer Sessions）的校方代表表示，在他们录取的本科生中，不少学生之前都读过夏校；其中读完本校的夏校、再报考回该校本科的学生，大多超过一半。

对于“参加该校夏校是否有助于成功申请该校”，AUSS校方代表说：“不少美国大学招生时，主要的考虑点其中包括：一是报考者是否真的有兴趣来该校，而学生以前就读过该校的夏校，证明他的确对该校有兴趣；二是学生的能力，读过某校夏校的报考者，会让学校对他较为了解。这些能帮助学校决策。”

若夏校有学分，中国参加者需要持有学生签证，作为留学生参加。美国驻广州总领事馆非移民签证处的解释：“申请者须联系所申报的美国院校和课程主办方，与之确认是否要I-20表（学生类签证申请需要该表）。若学校需要该表，夏校的赴美学生应申请F类签证。若学校不需要该表，赴美学生可以申请B类签证。”

据了解，目前美国有不少高校都有夏校，英文较好 、有意赴美的中国学生可以在学校或AUSS官网了解详情并提交申请，校方会与申请者安排Skype网上面试，通过者去到美国，在该大学里学习、参观、体验。

此专栏以一位华裔美国中学生的亲身体验，为了解美国中学学习环境、学习方式、校园生活、课余活动、升学准备、交友与聚会等中国中学生和家长感兴趣的话题，提供短小精悍的中英双语介绍。本专栏分中学篇和小学篇，分别在《中学教师》与《小学教师》中以连载的方式刊出。本期刊出的为中学篇的第四期短文。

作者简介：王若桑，出生于美国康涅狄格州。现为美国罗德岛州南郡高中3年级学生。

Connie R. Wang is currently a junior student of the South Kingstown High

School, South Kingstown, Rhode Island, USA.

（编者按：美国实施的是四年高中教育。因此高中三年级是申请大学前的关键时期。）

四、美国高中生的暑假经历

高中是____ 。你来填空。在美国，高中生的暑假经历因人而异，有很多的活动可以选择。暑假开始的第一个星期通常是聚会和睡觉。简单的讲，没有作业和考试，有时间来睡到自然醒，能和朋友开心的聚会是美好的。然而，在短暂的放松之后，每个学生的暑假开始变得不同了。

除了放假之外，高中学生有很多机会利用暑期来进行学业和为升入大学做些准备。大学喜欢看到高中生们能充分有效地利用他们的暑期时间。很多大学为高中生提供暑期项目。一些大学举办各种持续几周的夏令营，向学生们介绍大学的情况，让学生们有机会直接参与科学、数学，技术等各方面的实践。学校也举办其他具有广泛兴趣与爱好的夏令营，诸如写作、音乐、艺术和语言专题等。夏令营可以说是五花八门，每人都能找到适合自己的项目。当然有些项目要交很高的费用，但最好的项目往往提供奖学金或某种程度的补助。活动从参加暑期课程，到自己准备标准考试等。做些义工也很受教育而且令人感到有不可替代的愉悦。常见义工场所包括医院、动物收留所、敬老院等。最普遍的暑期活动当然是工作。高中生们的暑期工作通常是在快餐店、咖啡屋、餐馆、超市、服装店以及其他娱乐场所。在夏季宜人的天气，暑期工作可能会很辛苦、很脏、或难以忍受。但所得的收入通常会很快就花费在汽油、衣服和与朋友外出消费等方面。