双创工作方案范文精选

根据县委、县政府年双创工作的要求，为积极推进“双创”工作，结合计生局实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大、十七届全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以改善人居环境，构建和谐社会，建设绿色和谐和创建省级卫生县城、环保模范县城为目标，按照“统一组织，各负其责，全面协调，科学治理”的要求，紧紧围绕县域经济社会率先突破发展主题，以加快环境卫生整治工作为重点，优化投资环境，促进县域经济又好又快发展。

二、责任单位、整治范围及标准

1、局机关、局属事业单位负责本单位办公楼内外及家属院的卫生整治及管护工作。

2、局机关负责局大门外道路两旁的环境卫生整治和管护工作。

4、局机关和事业单位。坚持日清扫制，做到“四干净”，即地面干净，无垃圾、杂物、烟蒂；墙面干净，无乱涂、乱贴、脏污、破损；室内干净，无积尘，门窗清洁，无乱堆乱放杂物，无痰迹；周围环境干净，无乱倒垃圾、污水、污物，垃圾日产日清，院内路道平整，无坑洼积水，车辆停放整齐。

5、坚持周二、周五大扫除制，大门外的道路两边人行道要保持清洁，墙上及杆线上张贴的野广告、花坛内杂物要全部清除，保持干净。

一、指导思想

以党的十和十八届四中、五中全会为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为根本，以创建为民、创建靠民的执政理念，激发全社会创建热情，拓展创建覆盖领域，不断提升城市功能和精细化水平，提升社会文明程度和村民的幸福指数，力争在2017年获得全国文明城市和国家卫生城市两块牌子的工作要求，不断提升全镇创建水平，扎实做好各项创建工作。

二、工作目标

根据《全国文明城市测评体系》和《国家卫生城市标准》，结合我镇的实际情况，今年的工作目标如下：

（一）创建全国文明城市工作目标：

按照市里争取2016年测评排名在9个全国文明城市提名资格城市（省会）中前五名的工作部署，完成涉及我镇各项创建任务。

（二）创建国家卫生城市工作目标：

1.完成市创建国家卫生城市向省爱卫会的申报材料中涉及我镇的材料；

为了进一步加强全区双拥工作，区委、区政府决定开展争创省级双拥模范区活动。现根据《陕西省双拥模范城（县）创建命名管理实施细则》和《陕西省双拥模范城（县）考评标准》要求，结合区情实际，制定如下实施方案。

贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会精神，坚持为全区工作大局服务、为实现部队强军目标服务、为广大军民服务、为促进社会和谐稳定服务，按照“拓展领域、扩大效果、提高标准”的要求，扎实开展以“九件实事”和“为驻区部队解难事办实事做好事活动”为主要内容的双拥创建活动，加强军政军民团结，凝聚军心民心，推动军民融合发展，为建设美丽富裕新__和驻区部队正规化建设提供重要的政治保障。

（一）认真抓好各项优抚安置政策的落实。

1.认真贯彻落实《军人抚恤优待条例》，做好优抚对象抚恤补助标准的增长、落实工作，做到抚恤定补款及时足额发放。

2.认真执行《__区重点优抚对象医疗保障实施办法》，切实解决优抚对象“看病难”问题，做到优抚医疗专项经费调拨及时，六级以上残疾军人医疗费实报实销，其他优抚对象全部纳入城乡基本医疗和优抚医疗双重保障。全面实施优抚医疗“一站式”及时结算服务，优抚对象市外就医的医药费单据收缴、报销及时，发放到人。

3.认真落实义务兵家属优待金财政筹集机制，确保优待金能够及时足额发放。持之以恒地开展好“爱心献功臣行动”，切实为优抚对象办实事。

4.认真落实好退伍军人安置政策。按时完成退伍军人安置工作，确保退伍军人一次性上岗就业，切实保障退伍军人的合法权益。继续妥善解决好涉军稳定问题，切实维护社会安定。

（二）深入开展国防教育和双拥宣传。充分利用各类媒体，采取多种形式，广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》，宣传党领导全国军民团结奋斗取得的辉煌成就，宣传军政军民团结对实现“中国梦”和“强军梦”的重要意义和作用，宣传党的十八届三中、四中全会对军民融合式深度发展的新要求，引导各级牢固树立国防建设和经济建设协调发展的战略思想，引导广大干部群众树立拥护军队、爱护军人、保护军事设施的观念，增强履行国防义务、支持军队建设的光荣感和责任感。深入开展以“热爱驻地、热爱__、视人民为父母、把驻地当故乡”为主题的拥政爱民教育实践活动，进一步提高部队官兵支持和服务地方经济社会发展的自觉性。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻党的十精神，以创建“双拥模范城”活动为载体，认真贯彻落实《关于开展创建双拥合格单位的通知》文件精神，团结带领我乡广大干部职工，为进一步加强我乡双拥工作，营造“拥军优属，拥政爱民”的良好氛围作出积极贡献。

二、具体措施

（一）全员参与，开展国防教育宣传，提高国防意识。

加强宣传教育增强国防观念，是做好双拥工作的思想基础和动力。我乡要紧密结合形势和任务的需要，在本乡内广泛深入地开展形式多样、内容丰富的国防宣传教育，大力营造浓厚的双拥氛围，增强广大干部职工的国防观念和双拥意识，形成热爱人民军队，关心国防建设，自觉维护军民团结的良好风尚。

（二）丰富活动形式，做好拥军优属工作。

拥军优属工作是双拥工作的重要组成部分，也是我乡广大干部职工向军人学习的主要形式。我乡将通过多种形式，以活动为载体，切实做好拥军优属工作。

1、开展慰问活动。通过组织广大干部职工，在“八一”建军节前夕以及春节、中秋、元旦等重大节日期间，到军烈属、退伍军人家中进行慰问和献爱心活动，给军烈属和退伍军人送去关心和帮助。

按照国家档案局印发的《社会主义新农村建设档案工作示范市实施办法》，明确目标任务，加强业务指导，创新服务方式，狠抓工作落实，取得了一定的工作成效。我们的主要做法是：

1 领导重视，摆上重要工作日程

近年来，市委、市政府十分重视档案事业发展，逐年加大对档案工作的投入。2006年新农村建设工作之初，市委、市政府就把档案工作纳入《四平市社会主义新农村建设总体规划》，市档案局为领导小组成员单位，负责新农村建设档案工作。今年年初，市档案局将我市列为创建新农村建设档案工作示范市后，市委、市政府十分重视，市主管领导亲自部署工作，提出具体要求和努力方向；定期听取工作情况汇报，解决工作中出现的困难和问题；还专题召开相关涉农部门的协调会，共同研究新农村建设档案工作的办法和措施，要求各部门、各乡镇明确目标，主动工作，形成合力。

2 明确目标，细化分工落实责任

新农村建设档案工作覆盖面宽、涉及部门多、形成档案门类多、数量多，相关部门必须齐抓共管、各负其责。一是发挥档案部门的牵头抓总作用。我们积极协调市民政局、市农委等部门，经请示市有关领导同意后，成立新农村建设档案工作示范市活动领导小组，档案局始终做到谋划在先，工作在前，带动了工作的开展。我们制定了《全市新农村建设档案工作总体规划》，下达了《2011年全市各单位档案工作目标》，对相关部门和乡镇承担的工作进行了分解和落实。由主要领导主动谋划，亲自部署，主管领导具体推进落实，指导股负责业务指导和监督检查。二是调动涉农部门积极参与。形成定期沟通机制，建立档案工作制度，对新农村建设中形成档案的收集、管理和利用进行指导、监督和检查。三是强化乡镇的职能作用。一方面整合乡镇档案信息资源，使档案在行使政府职能和维护农民权益方面发挥重要作用；另一方面切实担负起对村级档案工作进行指导、培训和帮扶的职责。四是进一步完善村级档案管理。各行政村要按照档案管理规范化要求，对村级档案实行集中统一管理，使档案工作更好地服务于农业发展、农民增收和农村社会稳定。

3 强化指导，以点带面全面推进

近年来，我市以建立乡镇综合档案室和新农村建设示范村为抓手，以重新划定乡镇、行政村文件材料归档范围和保管期限表为契机，培育了一批档案管理示范乡镇和示范村，毛家店镇、平渡镇、巴拉山门等最有代表性。泉沟村是新农村建设较早的试点村，2008年我们紧跟中心，积极为新农村建设服务。西川村座落在宾西经济开发区内，为了集约利用土地，保证入区企业用地，市委、市政府决定把原有分散的区中屯集中到一起，建立西川新村。新村建设共分为4大区域，居民、商服、生产养殖、文化休闲区。形成文件材料包括声像资料，区域建设总体规划图，楼房、道路、桥涵等的施工图纸，拆迁、回迁及集中供热协议书，工作制度、工作情况简报等材料全部整理归档。2009年，市委、市政府为了做大做强旅游业，在国家AAA级旅游区内建设二龙湖乡村游项目，与自然游相配套，集农家美食、农耕体验、农产收获、农俗表演、农居生态为一体的黑龙江第一农家乐园。在项目建设过程中，我们跟踪指导，建立了档案工作各项制度，档案工作与工程建设同步进行，形成的档案有文书档案、声像档案、实物档案等。示范村还有宾州镇的友联村、鸟河乡的乐陵村等。到目前，全市21个乡镇全部建立综合档案室，55%以上达到省级机关档案管理规范化要求；142个行政村全部建档，45%以上达到省级行政村标准化档案室。

4 创新方式，充分发挥新农村建设档案作用

[摘要]本文结合物流行业对应用型本科物流管理人才需求分析指出人才培养必须结合市场需求、培养模式创新实质是管理过程创新，双元制培养模式创新对教学工作中人才培养目标定位、培养方案改进、师资队伍建设具有促进作用，本文还提出了物流管理本科双元制培养模式基本思路和培养模式构建的基本思路。

[关键词]双元制；培养模式创新；应用型本科物流管理

[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1005-6432（2012）49-0110-02

从能力需求来看，物流行业需要三种物流管理人才：操作型人才、中高级管理人才和高级管理人才。结合我国现行教育体制来看，操作型人才通常由高等职业学校、中等专业学校来完成，高等教育中的本科教育则针对中、高级人才的培养，其目标是培养具有较为牢固的理论知识、外语水平，具备物流管理、规划设计等较强的实践能力的专业物流管理人才。对于本科人才还要求其终身学习的能力，即在进入工作岗位后能够在工作中不断积累知识和经验、坚持继续学习，将实践所得的知识升华为理论，使理论与实践完美结合。因此，物流管理本科教育必须关注物流行业新理论、新技术、新方法的应用与发展，创新培养模式，结合企业需求与时俱进，提高实践实习教学水平。从长期发展来看还必须加强专业教学条件建设，建设具有高水准学历和职称结构的师资队伍，并依托企业人力资源建设高水平兼职教师队伍；突破传统的教学模式，提升实践教学模块的重要性和时长，并围绕从理论到实践的教学路径设计合理的教学环节和实践环节，使学生的管理能力在本科阶段就得到充分的锻炼。这些要求使 “双元制”成为应用型本科物流管理专业培养模式创新的有效途径。

1培养模式创新的内涵

1.1人才培养必须结合市场需求

应用型本科物流管理人才培养必须在结合市场需求、行业发展、学生能力培养的基础上实现理念创新。笔者认为，将双元制思想与本科教育相结合是实现应用型本科人才培养理念创新的重要途径。在创新理念过程中，应该结合对于大学教育本质的研究从办学理念、教育思想上提高认识，使物流管理专业的办学目标与途径实现接轨并能够与物流管理专业特点相结合，进而深化教师对于应用型人才培养的理解、提高创新意识，在培养方案制定、执行、改进方面达成共识，促进人才培养模式改革的发展。这些理念上的转变和提高能够有效提高教师队伍建设水平，为培养方案的持续、有序改进奠定人力资源基础。

1.2培养模式创新是管理过程创新

编者按 目前中国移动已完成了TD-SCDMA网络建设前三期工程，网络覆盖全国省会和主要地市，TD-SCDMA已成长为大规模商用的3G网络。回顾TD-SCDMA网络的发展历程，创新是最大的推动力。在TD-SCDMA技术逐步商用的过程中，中国移动作为国内唯一的TD-SCDMA运营商，联合多家通信厂商共同推动TD-SCDMA技术创新，一方面努力提高TD-SCDMA网络性能和用户感知，另一方面积极研究TD向LTE平滑演进的技术和解决方案。2010年，中国移动提出了32项TD-SCDMA创新技术，涉及容量提升、性能提升、工程实用、网络优化、TD-SCDMA/2G融合等方面的技术，这些都为打造TD-SCDMA精品网络奠定了坚实的技术基础。 本刊特别邀请中国移动和中兴通讯共同推出“TD-SCDMA创新技术及解决方案”专题，分享中国移动和中兴通讯的创新技术及解决方案，以期能更好地促进TD-SCDMA产业整体创新能力的提升，推动TD-SCDMA网络更好的发展。

【 摘要 】文章结合中国移动GSM和TD-SCDMA当前网络情况,提出了一种TD-SCDMA/2G双模基站解决方案,并结合实际案例验证该方案的可行性以及采用该方法后对于提升资源利用率、节能减排的巨大作用。

【 关键词 】TD-SCDMA/2G双模解决方案 SDR 平滑演进

收稿日期:2010年9月6日

1 中国移动GSM和TD-SCDMA网络融合需求分析

当前中国移动GSM网络已实现全国无缝覆盖,其拥有基站数量、用户人数等多项数据世界第一。中国移动的TD-SCDMA(后文简称TD)网络频谱利用率更高,可以提供更丰富个性化的业务,随着TD-SCDMA商用进程的加快,网元数量不断增加,面临着新建机房选址困难,租金和能耗成本增加等诸多问题。

TD/2G网络未来将长时间共存,TD/2G双模基站解决方案除通过共用机房、硬件、传输和电源,降低建设和运维成本,还可实现TD/2G无线容量资源共享,根据业务运营需求灵活调整TD和2G容量,真正实现资源共享提升资源利用率。

TD和2G双模融合方案

伴随互联网时代的到来，电子技术已成为近些年来高速发展的一门学科，它不仅为人们的生活带来了很多便利，也促进着智能社会的发展进程。而案例教学的运用对电子技术教学有着重要的帮助，它可以帮助学生将书本知识与生活实践进行有效融合，进而加快“双创”人才培养的进程。

培养“双创”人才的重要意义

与传统的电子技术教学相比较，案例教学更侧重于对实际案例的分析和研究，进而向学生传授电子技术的相关知识，这可以使学生更好地掌握电子技术相关知识，也可提高学生的实践能力。

传统教学法注重教授电子技术理论知识，忽视动手能力的培养，而且学生在学习之中处于被动地位，不利于学生创新能力及创业意识的培养，而案例教学法是以实际案例分析为主要教学手段，引导学生对实际案例进行分析，不仅可以更好地掌握理论知识，同时还能促进学生的“双创”能力培养，这对学生的电子技术学习及其他学科知识的学习都可起到积极的作用。

目前，很多高校也都加强对学生“双创”能力培养的探究，但是大都偏重将创新理念或创新知识传授给学生，忽视了对学生“双创”实践能力的培养，这就会导致学生理论知识比较丰富，但缺乏有效的执行能力。所以，当代的高校教育者应该改变传统的教学观念，加强对学生专业能力的演练，多借鉴国内外各高校的教学经验，积极对自身的案例教学方法进行革新，加快对“双创”型人才的培养，尽力满足社会对“双创”型人才的迫切需求。

如何培养“双创”型电子技术人才

加强经典课程案例教学

在大部分工科专业的学习过程中，电子技术占有重要的地位，要想学好其他工科专业知识，必须以扎实的电子技术技能为基础，它不仅可以帮助学生更好地开展与电子技术有关的活动，例如电子应用能力比赛、电子产品创新大赛等等，还对学生的未来工作产生积极的帮助。

2012年3月28日，通过全国社会主义新农村建设档案工作示范县验收。

2011年12月15日，荣获“全国档案系统先进集体”。

2011年11月14日，顺利通过全国中小学档案教育实践基地验收。

2011年7月28日，成功晋升为国家一级档案馆。

以上荣誉的得主，是同一家单位——四川省双流县档案局。然而，这仅仅是该单位荣获的国家级奖项，除此之外，2011年以来，该单位还荣获四川省级奖项6项，成都市级奖项13项，双流县级奖项8项。看着如此众多的荣誉，记者惊讶之余不禁思索：作为一个西部地区的县级档案行政管理部门，双流县档案局是如何做到这么优秀的呢?通过实地走访，记者慢慢找到了答案。

依托新馆打造公共服务平台

双流县档案馆位于双流县新城区，2008年3月开工建设，2010年8月竣工。2011年1月21日，双流县档案局全面完成搬迁工作。同年3月15日，对外服务试运行启动。6月30日，新馆落成暨对外服务正式启动。“我县档案馆总投资4500万元，总建筑面积14685m2，约是老馆的10倍，其中库房面积4136m2，约是老馆的4倍，新馆可容纳今后全县五十年进馆档案……”记者一边听着工作人员的介绍，一边认真地参观这座新档案馆。

新馆共7层，其中地上6层，地下1层。档案馆前楼一楼为展厅，配备3台液晶电视机，设有电子展厅，群众可以自主观看更多展览内容。二楼为多功能厅，内有近300个座位，像大学里的阶梯教室，并配备了投影仪、LED电子显示屏和音响设备，主要用于举办中小型会议、业务培训、学术报告，同时还可以对中小学生进行爱国主义教育，播放爱国影片。后楼一层为档案查阅大厅，宽敞明亮。二层为办公区。新馆三到六层为库房。六层楼顶为工会活动室和户外运动场，健身设备和运动器材、场地一应俱全。

摘要：高职《档案管理》课程应根据人力资源管理岗位及岗位群档案管理的典型工作任务设计开发教学内容，从教学内容、教学资源、教学方法、实训条件配置等方面进行教学设计，基于工作过程形成体验项目，设计相关的学习情境，践行校企双主体人才培养模式。

关键词：高职；双主体人才；培养模式；档案管理；教学设计；项目化教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）05-0044-02

校企双主体课程的定位

课程性质 《档案管理》是一门系统讲述档案管理的基本原理、工作流程和工作方法的专业课程。作为高职院校人力资源管理专业的必修课，是集于理论与实践一体的专业基础课程，其前导课程为人力资源文书撰写，后续课程是人力资源管理岗位综合实训，适宜在第三学期开设。

培养目标 《档案管理》课程以职业能力为重点、以实践能力为本位，教学内容主要依据岗位及岗位群的典型工作任务，以能够反映工作过程、工作步骤、工作方法的实用性知识为主，培养能够在一线从事人事档案管理工作，具备基于档案管理工作过程的档案收集能力，档案整理能力（如分类、排列、编号、编目等），档案提供与利用的能力（包括提供利用的手段和处理有关问题的方法等）的应用型人才。

课程的专业特性 专业属性体现在学生就业后从事的岗位工作和岗位群主要隶属的人事部门，有别于培养档案馆或档案室的档案管理专业技术人员。课程设计依据人事岗位及岗位群典型工作任务与职业能力，按照学生的认知规律和特点，以企业常见的档案管理活动为载体整合教学内容，以一个完整的档案管理活动过程为主线形成教学实训项目，以支撑档案管理活动关键技能点的训练为教学重点。

基于工作过程的校企双主体课程教学设计