申请中级职称论文范文精选

各单位：

根据湖北省职称改革工作领导小组《关于开展全省职称评审工作的通知》文件精神及相关文件规定，2008年专业技术职务评审工作正式启动。结合我校实际，现就有关事项通知如下：

一、申报工作要求

（一）申报范围

20*、2008年在岗并符合申报条件的专业技术人员。符合当年申报条件的20*年已退休人员可申报评审专业技术职务任职资格。

（二）根据省职办文件不再组织“社会科学研究（管理）”专业的职称评审。

二、评审工作要求

（一）工作年限、任职年限条件

各市劳动和社会保障局职称办：

根据今年省职称工作会议精神，为做好**年我省技工院校教师高级职称（含教授级高级讲师，下同）任职资格评审工作，现就有关事项通知如下：

一、申报评审的时间和程序

1、技工院校教师职称申报评审工作执行《关于印发〈**省高等学校教授资格条件(试行)>等138个条件的通知〉（苏职称[2003]2号）文，以及《关于当前职称工作中若干政策问题的通知》（苏人发[2004]24号）文精神。技校教师高级职称任职资格评审工作于7月下旬进行，申报对象为技师学院、技工学校、就业培训中心和其他职业培训、教研机构中从事教育教学工作人员，请各市将送审材料于5月25日前报送省技校职称办（以市或厅局为单位、逾期10日不再受理）。请各单位申报人员严格按照统一要求（见附件一）报送材料,并按省物价、财政核准的收费标准，每人缴纳评审费400元（申报正高及破格申报者500元）。申报材料不足或手续不全的作无效材料处理，材料未按清单要求整理将予以退回。

2、各市以学校为单位，按照结构比例，对申报人员行筛选，通过组织考核、群众公示等办法确保让表现好先的人员申报，表现差的人员延缓申报。教授级高级讲师申报侧重为一线教师和长线专业（兼顾其他人员和专业），具有突出贡献和突出业绩的学科带头人、优秀教师和优秀教育工作者优先申报，同时各市须在限定申报名额内申报（见附件二）。教授级高级讲师申报情况需在本单位公示，评审时应按规定参加论文答辩（答辩期间食宿费用自理）。

3、凡破格申报者任期内年度考核须合格，并具有一次单位（同级）以上表彰（先进）（提供为优的年度考核表或先进表彰证书），同时填写破格证明（说明符合破格申报及评审条件的哪几条，单位盖章确认）。破格人员申报情况需在本单位公示，评审时应按规定参加论文答辩（答辩期间食宿费用自理）。

4、凡经省技校高评委会评审通过、省人事厅职称办确认，具备技工学校高级职称任职资格者，由市劳动保障局职称办统一到

二、申报评审的条件和规定

高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议，它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会，供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。

职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节，大多数同志都觉得有些紧张，下面介绍以下我的一点体会。

职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。一般说，专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。职称申请人通过答辩，让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会。

通常论文答辩会的程序是这样的：

1.职称申请人介绍本人基本情况。

2.职称答辩小组提问。

3.职称申请人回答或辩解。

4.评定成绩。

各省辖市及常熟市财政局、省各有关单位：

为更好地落实政务公开措施，公平、公开、公正地选拔高级会计人才，进一步规范高级会计师材料申报、评审工作，接受社会公众监督，根据省职称工作领导小组“关于印发《**省专业技术资格评审办法（试行）》的通知”（*职称[2001]2号）精神，结合会计业务工作特点，制定**省高级会计师材料申报评审工作程序。

从20**年度起，我省辖区内（**市除外）从事会计或会计相关专业人员按本程序申报评审高级会计师材料。

一、申报程序

1、拟申报人应自行对照《**省会计专业高级会计师资格条件》（以下简称《条件》），基本符合规定要求的，可以向本单位人事（或职称）部门提出申请，并提供相关证明资料；

2、各单位人事（或职称）部门接到申请后，应对照《条件》对申报者的基本情况进行初步审核，并按本单位申报职称评定的工作程序决定是否同意推荐；

3、将同意推荐的申报人的学历、资历、专业工龄、取得会计师或会计相关中级职称的时间、取得中级职称以来主要业绩及撰写的专业文章、论文、职称计算机考核有效证明情况等在本单位显著位置公示不少于5个工作日；

4、公示无疑义的申报人员按照要求提供下列申报材料：

［摘要］本文介绍了英国约克大学和武汉大学的职称评审制度，通过比较两所高校在职称评价标准、评审办法等方面的差异，分析武汉大学评审制度的不足，并提出了改进办法。

［关键词］约克大学 武汉大学 职称评审 启示

［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2011）09－0207－02

高校职称评审制度是高校人事管理的一项重要工作内容，涉及教师的切身利益和长远发展，是教师关注的焦点。本文通过比较武汉大学与英国著名高校约克大学职称评审中不同的做法，找出武汉大学职称评审制度的不足之处，并提出改进办法。

一、英国约克大学职称评审制度概况

（一）简介

根据从事工作的不同，约克大学的教学科研人员可分为三类：教学科研并重型（academic staff），科研型（research staff）和教学型（teaching staff）。教学科研并重型人员的晋升道路分为讲师、高级讲师、副教授和讲座教授四个档次，科研为主型人员分为六级、七级、八级和高级科研人员四个档次，教学为主型人员包括六级、七级、八级和高级教学人员。担任所有职务的基本条件是教职人员必须拥有博士学位，且大多经历了博士后深造，有独立工作的能力。

约克大学职称聘任工作每年秋季学期开学时开始，第二年夏季学期结束时公布结果，过程持续将近一年。学校对名额不做任何限制，教师达到标准，即可通过职称评审。对没有通过评审的教师，一般要求其不能连续申请，目的是使教师有时间改善教学科研工作。

关于做好20__年度政工专业职务

任职资格申报评审工作的通知

公司所属各单位：

根据上级主管部门的有关文件精神，结合公司实际情况，现就20__年度申报评审政工专业职务任职资格的工作程序、申报条件及呈报材料等有关规定和要求通知如下：

一、工作程序及时间安排：

1、7月17日至18日，各单位根据申报人员摸底情况通知相关人员从本通知中打印有关高级、初级评审材料及中级预审所需材料表格。（中级预审材料为：资格预审表、毕业证原件及复印件、任职资格证书原件及复印件、政工专业职务考试合格证书原件及复印件、论文、专著、荣誉称号原件及复印件、政工专业职务代表作品的原件及打印件二份）申报人员按要求认真填写后，经各二级单位审查整理，签字盖章，于8月6日前将高级评审材料与中级预审材料报送到宣传部。

2、8月份，中级政工专业职务预审材料经华菱集团公司政评办和省政评办预审后，个人再填写评审材料，由单位推荐并签字盖章，然后将评审材料报送宣传部；同时，初级职称评审材料也报送宣传部。逾期未报送材料者不予受理。

3、在资格审查和代表作评审结束后，将对教授级高级政工师申报者和高级政工师破格申报者，组织进行答辩。

各省、自治区、直辖市和中央国家机关各部委（局）、各人民团体、有关企业集团（总公司）人事（职改）部门、局属各单位：

根据《资深翻译和一级翻译专业资格（水平）评价办法（试行）》（人社部发〔2011〕51号），资深翻译（正高级职称）和一级翻译（副高级职称）的评价工作将逐步推行。2013年将开展英语资深翻译和一级翻译的评价工作，符合《关于开展2013年英语资深翻译、一级翻译评审工作的通知》（外文考办字〔2013〕1号）条件要求的英语翻译专业技术人员可根据文件申报资深翻译、一级翻译评审。

2013年起，各地区和国务院有关部门、中央管理的企业不再进行翻译系列英语译审和副译审的评审。其他语种未开始开展资深翻译和一级翻译评价工作前，继续按照《翻译专业职务试行条例》有关规定和现行办法组织进行译审（正高级职称）和副译审（副高级职称）评审。

现将除英语外的其他语种译审、副译审申报工作有关事宜通知如下：

一、资格要求

（一）参评人员

除英语外的其他翻译专业技术人员。

（二）外语水平、计算机能力

根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发119号）的要求，现将报送2012年度林业水产热作高级工程师（教授级）、林业（园林、森工）高级工程师和工程师资格评审材料的有关要求通知如下：

一、评审依据

（一）工作经历（能力）条件和业绩成果条件，执行原省人事厅《关于印发<广东省工程技术高级工程师（教授级）资格条件（试行）>的通知》（粤人发[]89号）、《关于印发广东省林业高级工程师、工程师资格条件的通知》（粤人职[]18号）。

（二）论著、论文条件，执行粤人发[89号、粤人职[]18号和原省人事厅《关于调整专业技术资格条件刊物等级划分规定的通知》（粤人发[]300号）。

（三）学历、资历条件，执行原省人事厅《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发[178号）、《关于调整专业技术资格评审若干政策规定的通知》（粤人发[]177号）和《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》

（四）职称外语条件，执行原省人事厅《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发[]120号）。2001年广东省职称外语考试合格成绩单不再作为职称外语条件的有效依据。

（五）计算机条件，执行省人社厅《转发人力资源和社会保障部〈关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知〉》（粤人社发[2号），免试范围同时执行原省人事厅《省人事厅转发人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（粤人发[]81号）、粤人发[5]177号。

（六）省外来粤人员申报专业技术资格评审，执行省人社厅《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法》（粤人社发[2号）。

摘要：采用文献统计和综合分析的方法，对吉林农业大学公外英语教师自2006年1月至2009年12月四年间正式发表的论文、立项的课题、出版的著作、获奖情况进行了统计与分析，目的在于总结以往所取得的成绩、发现其中的问题、分析原因并提出相应的对策建议，以供普通高校及其公外英语教师借鉴。

关键词：普通高校；公外英语教师；科研；问题；对策

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）21-0315-03

当今，国际竞争日益激烈，提高中国国民的综合素质和民族创造力尤为重要，只有拥有高素质的创新人才，才能在未来的世界发展中占有一席之地。人才是科技发展的基础，是经济发展的基本要素[1]。高校是培养人才的基地，要培养出综合素质高的人才，高校的综合实力和竞争力必须强大。高校的综合实力和竞争力越来越取决于学科发展、师资力量和知识创新的水平，而科研工作则是高校工作上水平、学科建设上台阶的一条重要途径。因此，高校的科研实力对提高教学质量和办学效益具有至关重要的作用[2] 。大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语教师的科研是高校科研的重要组成部分，是必不可少的。笔者对普通高校公外英语教师科研状况进行调查研究，目的在于总结以往所取得的成绩、发现其中的问题、分析原因并提出相应的对策建议，以供普通高校及其公外英语教师借鉴。

一、研究对象及内容

本研究对象为吉林农业大学英语公共课教师65人（含本科生和研究生授课教师），其中教授两人，副教授12人，讲师33人，助教18人，调查分析这些教师自2006年1月至2009年12月四年间正式发表的论文、立项的课题、出版的著作、获奖等。

二、研究方法

采用文献统计和综合分析的方法对正式发表的论文、立项的课题、出版的著作、获奖等按期刊级别、立项来源、著作性质和获奖情况进行量化研究。本研究统计的各项数据中的课题立项和科研课题获奖按照主持项目统计，出版的著作及其获奖情况按照参编者（主编、副主编和编者）分别统计。数据来源于教师自己上报的各项信息，吉林农业大学外语学院进行统计所得数据资料库。

各区、县级市人力资源和社会保障局（人事局），各有关单位人事部门：

根据《转发省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度专业技术资格评审工作的通知》（穗人社发〔2012〕89号）精神，为做好2012年度广州市轻工工程技术高级工程师、工程师资格评审工作，现将有关事宜通知如下：

一、申报方式

今年广州市轻工工程技术高级工程师、工程师资格评审工作全面采用“职称业务申报与管理系统”进行网上申报，并通过该系统实行“在线评审”。请申报人及各有关单位登录广州考试信息网或中国广州人事网，点击“职称业务申报与管理系统”，进行网上申报、审核和生成有关用表，并上传“证书、证明材料”。

二、受理材料时间、地点

受理材料时间为：2012年8月16日至2012年9月15日（办公时间：上午8:30－12:00，下午2:00－5:00）。

请各单位务必在上述时间内按照申报材料要求（见附件1）将材料报送至广州市专业技术资格评价中心（地址：广州市小北路266号北秀大厦8楼815室）。

三、申报评审条件和有关政策