生命安全总结范文精选

电厂职工关于安全生产心得体会

每次提起笔来，总是会有一种无从下手的感觉。类似的文章虽然已经写过很多篇幅，用过很多笔墨，然而每当将我的思想完全铺展于“安全”这两个字上时，我依然能够清晰的感受到思想深处的那份庄重，我依然可以真真切切的品味到已经淀积于心底的那份无法淡去的沉重。

每每提及安全，很多时候我们心头所掠过的总会是一些鲜血淋漓、哀嚎震天的场面。应当说，面对这一幕幕惨恸悲烈的镜头，我们心中所涌现最多的是这一个个原本鲜活、真切的生命的戛然而止所带来的那份落寞与凄凉。我们会悲伤，为那一个个原本陌生却曾经美丽的生命的凋零。而此刻，我们心中所无法隐去的则是那份生命漂落后的永远的无奈，是那份生命流逝之后所划出的血痕引发的长长的思考，是对于那原本充满着刚性与韧性的生命的如此憔悴与不堪一击的疑惑与不甘。

每至岁未，我们已经习惯了总结。总结生活，总结工作，总结过去一年当中我们所有的得失喜怒。往事如烟，往事如梦，回顾过去，回顾我们前进路上的每一次经历，荣耀与挫折，欢乐与痛苦，太多的自豪，太多的感慨，而剖祛这些尘凡的浮躁，当我们用心灵来审视那并不遥远的一幕幕时，或许，我们更加不愿忘记的是那一次次偶然一失所换来的终生遗憾，是那一次次由于疏慢而招至的深深剧痛；是那一次次旧创未愈却又未能避免的新的伤痕。那么，在我们一次次的回顾，一次次的总结之后，如果我们依旧我行我素，依旧无所畏惧，依旧一次次的错，一次次的伤，一次次的践蹋生命，一次次的侥幸逃脱，我们生命的安全又何以保证呢？我们的反复总结又有何意呢？

对于我们电力企业来说，安全意味着一切，安全是我们永恒的主题。它的意义，在于电气设备的稳定运行，更在于千家万户的幸福光明。不讲安全，哪怕是小小的差错也能留下巨大的隐患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中断供电系统的正常运行；不要安全，哪怕只是小小的一个意念，也能让工作中的生命处于危险。

回顾我们电厂十六年来的发展历程，其中有喜悦，有辉煌，也有不少的阵痛，那就是一次次的安全生产事故。前事不忘，后事之师。当我们翻开历年来的事故分析报告，每一份都是血的教训，令人难忘。深究这些事故的原因，最根本的莫过于安全意识的淡漠和思想上的麻痹大意。对于历史的教训，我们已不愿再去翻起。而作为一名矸电职工，我们能为我厂的安全发展做些什么呢？我认为，首先要牢固树立“安全生产，人人有责”的思想意识。其次，要保持高度的工作责任心。要干一行，爱一行；学一行，专一行，以踏实的工作作风，把安全落实到每一项工作当中。再次，要树立安全忧患意识，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想。为我厂的安全生产工作添砖加瓦。

热爱生命，一个在儿时便耳熟能详的词。然而，直到今天，才用心的去思考、去品味它真正的含意。而对于生命，也许我们并不需要去做太多，当一次次意外，一场场祸事已经野蛮的对我们宣布了它的弱不禁风时，让我们以往事为镜，以生命的健康为目标，反复吸取，认真总结，时时铭记，用我们全部的热爱去搭建一颗“安全的心”。

每次提起笔来，总是会有一种无从下手的感觉。类似的文章虽然已经写过很多篇幅，用过很多笔墨，然而每当将我的思想完全铺展于“安全”这两个字上时，我依然能够清晰的感受到思想深处的那份庄重，我依然可以真真切切的品味到已经淀积于心底的那份无法淡去的沉重。

每每提及安全，很多时候我们心头所掠过的总会是一些鲜血淋漓、哀嚎震天的场面。应当说，面对这一幕幕惨恸悲烈的镜头，我们心中所涌现最多的是这一个个原本鲜活、真切的生命的戛然而止所带来的那份落寞与凄凉。我们会悲伤，为那一个个原本陌生却曾经美丽的生命的凋零。而此刻，我们心中所无法隐去的则是那份生命漂落后的永远的无奈，是那份生命流逝之后所划出的血痕引发的长长的思考，是对于那原本充满着刚性与韧性的生命的如此憔悴与不堪一击的疑惑与不甘。

每至岁未，我们已经习惯了总结。总结生活，总结工作，总结过去一年当中我们所有的得失喜怒。往事如烟，往事如梦，回顾过去，回顾我们前进路上的每一次经历，荣耀与挫折，欢乐与痛苦，太多的自豪，太多的感慨，而剖祛这些尘凡的浮躁，当我们用心灵来审视那并不遥远的一幕幕时，或许，我们更加不愿忘记的是那一次次偶然一失所换来的终生遗憾，是那一次次由于疏慢而招至的深深剧痛；是那一次次旧创未愈却又未能避免的新的伤痕。那么，在我们一次次的回顾，一次次的总结之后，如果我们依旧我行我素，依旧无所畏惧，依旧一次次的错，一次次的伤，一次次的践蹋生命，一次次的侥幸逃脱，我们生命的安全又何以保证呢？我们的反复总结又有何意呢？

对于我们电力企业来说，安全意味着一切，安全是我们永恒的主题。它的意义，在于电气设备的稳定运行，更在于千家万户的幸福光明。不讲安全，哪怕是小小的差错也能留下巨大的隐患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中断供电系统的正常运行；不要安全，哪怕只是小小的一个意念，也能让工作中的生命处于危险。

回顾我们电厂十六年来的发展历程，其中有喜悦，有辉煌，也有不少的阵痛，那就是一次次的安全生产事故。前事不忘，后事之师。当我们翻开历年来的事故分析报告，每一份都是血的教训，令人难忘。深究这些事故的原因，最根本的莫过于安全意识的淡漠和思想上的麻痹大意。对于历史的教训，我们已不愿再去翻起。而作为一名矸电职工，我们能为我厂的安全发展做些什么呢？我认为，首先要牢固树立“安全生产，人人有责”的思想意识。其次，要保持高度的工作责任心。要干一行，爱一行；学一行，专一行，以踏实的工作作风，把安全落实到每一项工作当中。再次，要树立安全忧患意识，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想。为我厂的安全生产工作添砖加瓦。

热爱生命，一个在儿时便耳熟能详的词。然而，直到今天，才用心的去思考、去品味它真正的含意。而对于生命，也许我们并不需要去做太多，当一次次意外，一场场祸事已经野蛮的对我们宣布了它的弱不禁风时，让我们以往事为镜，以生命的健康为目标，反复吸取，认真总结，时时铭记，用我们全部的热爱去搭建一颗“安全的心”。

“安全在我心中，生命在我手中”主题班会教案

安全在我心中，生命在我手中”主题班会

班级：初二（12）班教师：薛伟冬 日期：12月11日

班会目的： 通过这次班会，展示金中南校对每位学生的安全教育。结合南校封闭式内宿学校的特点，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。班会流程： （一）宣布班会开始： <主持人：老师们，同学们，下午好！钧哲:“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？艺涵: 重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。泽楷:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。庄燕: 亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。主持人: 下面我们宣布：金中南校初二(12)班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会正式开始！> （二）哲学家与老者的故事<艺涵：记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”钧哲：这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。>（三）四川安县桑枣中学视频＋南校逃生训练视频<艺涵：今年五月，发生了震惊世界的512汶川大地震。地震中，许多与我们同龄的中学生失去了生命。钧哲：生命如此脆弱，但保护生命也可以这么的简单。大家请看一段新闻。<四川安县桑枣中学视频>钧哲：凭借着平时重视安全教育和逃生演习经验，仅1分36秒，桑枣中学的2300多名师生安全逃离教学楼，无一伤亡。创造了一大奇迹艺涵：看过了桑枣中学的视频，我们赞叹他们的安全逃生训练的成功。为了提高同学们的安全防范意识，在发生紧急情况时,让全校师生能安全、快速地撤离事故现场，我们学校也定期组织学生进行安全逃生训练。下面请看南校的逃生训练的相关视频。>（四）生活安全常识问答<钧哲：同学们平时生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。艺涵：下面我们就来进行“生活安全常识问答” 。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。现在我们选取其中的一些投影在大屏幕上。请同学们来讲一讲这些安全警示标识究竟代表的是什么意思，踊跃答题可以得到我们给出的小礼品><安全警示标识共五个><选择题共五个>选择题1(交通安全)泽楷：我们学校位于磊广公路旁，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面？选择题2（预防雷击）庄燕：相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧？庄燕：那么雷雨天气时，我们需要注意什么？选择题3（防火）泽楷：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃生的方法？选择题4（台风）庄燕：除了以上的台风信号，还有哪一些？悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢？选择题5（海啸）泽楷：海啸发生时有哪些特征？你能不能跟我们说说。选择题6（地震）庄燕：为什么要这么做呢。还有没有要补充的。（五）小品：小峰的“厄运” 第一幕：小峰在宿舍洗衣服时。（人身安全）。第二幕：小峰晚自修下课去运动时。（用电安全&人身安全）第三幕：小峰周末放学回家时(人身&财产安全)。第四幕：“当地震来临时”。小峰和同学在教室时，遇到地震。（人身与安全）（六）学生回应。目的：学生在经过本次班会

后，自由发表自己学到的知识。流程：由学生提前准备，以现场发言的形式，同时表决心：对自己负责，对父母负责。 <主持人泽楷，庄燕:刚才的环节里，涉及到了安全知识的很多方面，下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得 体会。>（七）总结艺涵： 下面有请班主任薛伟冬老师对本次主题班会总结发言。班主任（总结发言） （八）全班合唱：班会主歌曲“生命的力量”艺涵：谢谢班主任老师的总结。学完这节班会课后，相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识，从每个同学做起。钧哲：重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健康成长，时刻绷紧安全这根弦。泽楷：安全，我们应该时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。庄燕：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐！让我们时刻牢记：abcd：安全在我心中，生命在我手中！请大家全体起立，一起唱主题曲《生命的力量》。主持人们：（主题曲间奏时）金中南校初二（12）班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会到此结束，感谢到场的所有老师与嘉宾！

尊敬的各位领导、各位评季、各位来宾：

上午好！

我叫XX,是来自仁湾供电所的一名农电员，在从事农电工作七年以来，我非常热爱自己工作岗位，我自豪,因-为在这银线穿梭的世-界，纵横-交-错的电-网，辉煌的万-家-灯-火，离不开我们工作在第一线的，伟大电力职工，然-而,企业和谐、兴旺发达，更加离不开安全生产，今天我演讲的主题是：安全、绽放生命-的光彩！

生命，因为阳光而温暖，因为阳光而美丽。

安全，因为生命而灿烂，因为生命而珍贵。

生命赋予我们只有那么一次，可正因为生命让我们领略到了亲情、温情、和谐和幸福而倍感珍惜。当一个鲜活的生命，因为安全事故而瞬间消逝的时候，留下的是那一个个不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼泪，更是那一份刻骨-铭-心的刺-痛。是-谁？让生-命显得如此脆-弱？是-谁？让生-命留下如此多的遗-憾？血淋淋的一次次事故教训，让我们呐喊：“安全，安全，只有安全，我们才能撑起生命的晴天，只有安全，我们生命才能绽放出更加光彩。

安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸-福，是工作的快乐，是-单-位的效益；是平安、也是一种幸-福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份快-乐。当我们注视着变电站里的设备安全运行时，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图案时，当我们赞美电力铁塔如钢铁卫士般顶天立地时，您是否想过？如果在工作中稍有疏忽，安全意识一刹那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，火光电闪之处，一切的美好，都将化为乌-有。 血的教训，给了我们安全的警示，每一次事故的发生，总在于疏忽与大意，每一次事故的背后，总留有许许多多的懊悔与哀伤，但我们要在哀思中反思，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一，预防为主”的思想，对安全工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全责任心，绷紧“安全这根弦”，我们就会营造出安全和谐的氛-围，我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。

“安全责任，重于泰山”！是啊，这个责任，不仅仅关系我们的企业，更与我们自己生命息息相关，我们要知道，只有抓住安全，我们的企业才能蒸蒸日上，兴旺发达。守着安全，我们的千种累，万种苦，才能结出美丽的硕果，放飞我们的梦想与希望。

新年伊始，总理风尘仆仆赶到陕西铜川，看望“11・28”矿难职工家属，悼念遇难矿工，并下井看望一线工人，给矿区送去了温暖。总理情系职工群众安危，给全国安全生产战线的干部职工带来巨大鼓舞，更为从事安全生产工作的同志做出了关爱生命、关注安全的表率。

时刻把群众的安危冷暖挂在心上，是现任政府权为民所用、情为民所系的生动体现。一到铜川矿区，温总理就连夜召开煤矿安全生产座谈会，总结矿难教训，探讨在煤炭行业发展进程中，如何加强安全生产，减少各类事故。当温总理第二天一早准备下井慰问矿工，工作人员担心他的安全时，他语重心长地说，总理的生命值得珍惜，工人的生命同样值得珍惜。我只下去几个小时，工人却要成年累月在井下，有什么好怕的。无论谁下井都要安全，这是我的责任。生命、安危、责任、以人为本……滚烫的话语，真挚的情感，一言一行，无不令人为之动容。

泱泱大国，国务缠身，日理万机的总理有多少国事需要殚精竭虑。然而，总理选在新年第一天专程前往的目的地却是发生矿难不久的铜川矿区，足见矿工安危在总理心中的位置。总理以实际行动将矿工安危与国家的能源战略、科学发展观、国民经济地位紧紧联系在一起，为我们精辟地阐明了做好安全生产工作的重要意义。

总理讲话的精髓是要求各级领导要将人民群众的生命安危时刻放在心上。学理的讲话精神，我们首先体会到，以当地人民群众的安危为重，将执政为民与安全第一的方针融为一体，是各级政府和部门在考虑经济发展时，首先要考虑的原则问题。煤炭目前仍然是中国能源的重要组成部分，煤炭工业发展是涉及国民经济的重大战略问题。煤炭行业和煤炭企业的发展，必须以安全为前提，把发展建立在煤矿安全状况不断改善、全行业职业安全健康水平不断提高的基础上。各地应着眼长远，立足当前，以人民群众的生命利益为重，在制定支柱产业经济发展规划的同时，首先考虑建立自我约束、持续改进的安全生产长效机制，努力实现安全生产的长治久安。

学理讲话精神，我们还体会到，把好安全生产关、落实安全责任，对每一名企业生产者负责，是安全生产企业负责人和安全监管工作者的天职。“安全责任重于泰山”，这句话是有实实在在内涵的。企业是安全生产的责任主体，专职安全监管工作者是企业的安全门神，他们的作为对企业的安全生产和职工的安全举足轻重。我们应自觉担负起使命，制定规范和规章，层层落实责任，严格安全执法。没有以人为本的思路，没有将工人安危当作企业和行政执法部门生命线的意识，安全工作就可能无轻无重，走板走眼，严不起来，落实不下去，最终害了职工群众，害了职工家庭，也害了自己，害了企业。

学理讲话精神，我们更加体会到，安全是企业职工的生命保障底线。每一名工人，都是一个家庭的顶梁柱，是许多社会关系的组成部分。他的安危，关系到一条生命和几个家庭的幸福乃至社会的稳定。温总理说，我们要吸取铜川矿难用血换来的教训，开展“关爱生命、关注安全”的群众性安全教育，发挥工人在安全防范中的主人翁作用，减少事故发生。这就要求我们不断加强对职工安全防范意识的教育，抓好安全宣传教育和培训。作为职工，要把安全放在心底，不但要做企业生产工作的主人，而且要做决定自己平安幸福的主人，将自己培养成为安全素质高、自律能力强、能征善战的新时代职工。“要我安全”变“我要安全”的自觉行动之时，就是实现“高高兴兴上班、平平安安回家”之期。

我们相信，学习和贯彻温总理的讲话精神，将极大地促进“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众监督参与、全社会广泛支持”安全生产工作格局的形成，劳动者生命安全和身体健康将会得到有力的保障。

“维护职工的生命安全和健康权益始终是工会工作的重中之重，必须把工会劳动保护工作作为长期任务，锲而不舍地抓下去，把安全生产落到实处！”这是全国总工会副主席、书记处第一书记陈豪在9月10日召开的全总书记处会议上指出的。

8月2日，江苏昆山中荣金属制品公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生爆炸，造成大量人员伤亡。在今天全总研究当前安全生产形势和工会劳动保护工作时，陈豪再次严肃指出，每个逝去的生命背后都是一个个不幸的家庭。各级工会一定要引起高度重视，珍惜和爱护职工生命健康，从一次次沉痛的安全生产事故中吸取教训，举一反三，切实增强做好劳动保护工作的责任感使命感，认真履行维护职工安全健康权益的重要职责。

“安全生产问题不是危言耸听，而是天天在威胁着职工生命，是很现实的维权问题。”陈豪指出，安全生产事故明显下降，但事故的总量仍然较大，安全生产的基础还比较薄弱，安全隐患大量存在，重特大事故还没有得到有效遏制。他说，组织起来是为了更好地维护职工权益，维权首先是要维护职工的生命健康权。各级工会特别是工会劳动保护部门要认真总结事故中暴露出的问题，准确研判形势，查找薄弱环节，实施分类指导，切实加强重点地区、重点行业、重点企业的劳动保护工作，有针对性地提出督促整改的意见和建议，组织职工开展群众性安全隐患排查。要把安全生产情况作为评优评先的重要条件，把因职业病造成生活困难的职工列为帮扶对象，加强对职工的劳动安全卫生宣传教育，提高广大职工的安全意识和自我保护能力。

陈豪要求各全国产业工会每年要对重点产业行业安全生产情况进行评估，提出意见建议，推动政府建立完善劳动安全和职业健康保护的相关制度机制，同时总结宣传本行业好的经验典型，加以推广。工会媒体要加强对安全生产的舆论监督力度，敢于曝光危害职工生命安全的企业和行为。全总要加强对各地特别是重点地区行业劳动安全卫生的督促检查，形成整体合力，推动安全生产、职业病防治形势得到根本性扭转，使工会劳动保护工作取得新的成效。

全总党组、书记处同志，以及各驻会全国产业工会、全总相关部门和部分直属单位负责人参加会议。

据了解，全总将从落实工会群众患排查、深化“安康杯”竞赛活动、推动企业加强职业健康监护管理、推进班组安全建设、发挥产业工会作用、做好伤亡事故调查处理和资料分析等方面，切实发挥工会劳动保护工作的作用。

摘要：做好桥梁使用寿命的规划和设计，是确定出桥梁设计使用寿命的长短和采用什么样的方法和措施来实现其设计的使用寿命，也是基于全寿命桥梁首要及至关重要的设计过程。从而确保桥梁在其设计使用寿命内，在预期的使用环境中，可以维持其安全性能、使用性能以及可以接受的外观，令人满意的使用，并且使整个生命周期内的总成本和总环境影响最小。

关键词：桥梁使用寿命规划与设计研究对策

1、桥梁使用寿命简述

1.1桥梁使用寿命概念界定

长久以来，国内工程界习惯地将桥梁设计使用寿命等同于业主或使用者对桥梁及结构使用寿命的目标要求。实际上二者是不相同，桥梁使用寿命的长短与生命周期总成本有直接的关系。

1.2 影响桥梁使用寿命因素

1.2.1内在因素

主要为保护层厚度、水灰比和密实度、水泥品种、标号和用量、钢筋类型、预应力筋品种、灌浆质量、结构或构件的构造等，影响桥梁结构的碳化速度、结构或构件的裂缝形式等。

安全是企业发展过程中的永恒主题，加强职工队伍的安全教育，提高职工的安全素质，是增强职工安全意识、消除事故隐患、促进企业发展的有效手段。作为工会组织，肩负着宣传教育职能，对于安全文化的普及、保证职工的生命安全也有着义不容辞的责任。

人是安全生产的实践者，企业要搞好安全生产工作，必须坚持以人为本的方针。而企业安全文化是维护企业安全稳定的基石，要在企业生产中建立安全长效机制，必须建立与健全“以人为本”的企业安全文化，这就要求我们必须提高职工的安全文化素质。电力企业是技术密集型企业，随着科学技术的不断进步，对职工文化和技术等综合素质提出了更高的要求，而安全生产是电力企业发展的基层，因此，安全文化素质日益成为现代企业职工必备的重要素质之一。

从坚持“以人为本，文化领先”的角度入手，突出“以我为中心”的安全管理理念，注重引导、培植广大职工对安全与健康的自愿、自需、自求意识，教育职工在从事各种安全生产时，要多问几个为什么，“这样做是否违章?”“是否威胁我的生命安全与身体健康?”，从而使看似狭义、实则广义的“我”的安全与企业安全紧密结合在一起，并及时把这一安全理念运用到安全教育工作中去，创新实施“以人为本的安全教育”。运用这一全新安全教育形式，教育职工时刻关心“自我”，围绕“珍爱生命、营造平安”这个主题，开展一系列教育活动，“不珍惜自己的生命就是对家人的犯罪”、“以安全的名义向生命致敬”等安全理念，唱响维护生命尊严的主旋律。

坚持“以案说法”，向事故学习，奏响安全警示教育的最强音。要实现持续的安全生产，必须让职工了解、认识和掌握“事故”，从中吸取教训，总结经验，远离事故。每个事故都包含着大量的信息，通过对事故信息的整理和利用，客观地总结导致事故发生的原因和规律，将对安全生产大有裨益。利用网站，开辟《血的教训》专栏，介绍一些重大典型事故，起到“每日一提醒、天天学事故”的作用。结合各单位安全工作中出现的各类问题及违章实例，开展大讨论，举一反三，吸取教训。自己的问题自己讨论，自己的错误自我纠正。还可以文艺作品的形式，总结事故教训，扩大教育的覆盖面。

采用现代多媒体手段拍摄入企安全教育宣传片，如用FLASH动漫的表现形式，将安全生产知识用年轻人所愿意接受的方式进行描述，拍成安全宣传教育片，在新职工入企时，进行放映，使新职工从入企第一天就受到“快乐入企工作，平安生产生活”理念的熏陶，能对安全有较深刻的印象，从而树立起较强的安全意识。

总之，有为才能有位。作为职工群众自己的组织，肩负着安全教育的职能和安全保障监督的使命，我们有理由相信，只要有着一颗热爱企业和职工的心，安全教育就一天都不会放松，安全保障监督就一天也不会忘。我们更有理由相信，通过我们的努力，一定会唱响维护生命尊严的主旋律，广大职工也将会以安全的名义向生命的尊严献礼。

摘要： 通过对可穿戴技术的介绍，将可穿戴设备运用到建筑施工人员安全管理中，建立一套基于可穿戴技术的建筑施工人员生命体征监测系统。利用智能手环实时监测施工人员生命体征，保证施工人员身体及工作状况良好，从根本上避免施工人员因身体状况而引发的安全事故。此方法不仅是实现建筑施工人员全面安全管理的关键途径，同时也是建筑施工人员安全管理发展的新亮点。

Abstract： Through the introduction of wearable technology， wearable devices are used in the safety management of construction personnel to establish a set of vital sign monitoring system for the construction personnel based on the wearable technology. The intelligent bracelet is used to monitor the vital signs in real time， ensure the good body and working conditions of the construction personnel so as to fundamentally avoid the safety accidents caused by physical conditions of the construction personnel. This method is not only the key to realize the comprehensive security management of the construction personnel， but also a new luminescent spot of the development of the safety management of construction personnel.

P键词： 可穿戴技术；施工人员安全管理；人员生命体征

Key words： wearable technology；construction personnel safety management；staff vital signs

中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）07-0039-03

0 引言

随着经济转型的不断推进，“新经济”模式已经诞生。建筑业作为国家发展的重要支柱产业，要想有所突破，实现利益最大化就必须改革创新。同时，建筑业是一个高风险行业，施工现场人员安全事故的频发对社会经济和人民的生活造成严重不可逆转的影响。因此，在建筑工程项目关心的工期、质量、成本、安全等因素中，注重建筑施工人员安全管理不仅是工程项目本身的诉求，也是保证实现项目目标的必然要求。人是施工人员安全管理中的关键因素，在传统的建筑施工人员安全管理中，却往往忽略了最重要的人的因素，而人员自身的身体状况不仅直接影响到人员安全管理，而且也会影响到整个项目的质量、进度等，因此，对施工人员自身状况进行有效的监测是解决安全事故频发的根本途径。可穿戴技术是现国内外新兴的一门先进的技术，具有广大的发展前景，将可穿戴技术与建筑施工人员安全管理相结合不仅是行业发展的必然趋势，同时也是新的创新点。一种基于可穿戴设备的建筑施工人员安全管理可以从根本上解决施工人员安全隐患，通过监测施工现场每一位施工人员的血压、心率、体温、血氧饱和度以及呼吸频率等生命体征，保证施工人员自身状况良好，避免发生因施工人员身体状况而引起的在安全事故，有效的减少人员生命安全事故的发生。

1 相关概念与技术

根据中国统计年鉴2013和2014数据显示:截止2012年底和2013年底高等学校在校生人数分别为:2563．2973万和2647．4679万;毕业人数分别为:643．8576万和747．8009万［1］。绝大多数的高等学校位于城市，决定了大学生在读期间主要的生活空间处于各类城市中;而每年700多万的高校毕业生主要的就业去向也选择了城市，不同之处主要集中于是选择大城市就业还是小城市就业。而2015年1月1日，在上海外滩发生大规模踩踏事件，导致36人死亡，49人受伤。其中，遇难者中包含多名在校大学生和高校毕业学生。这一事件为广大高等教育工作者敲响了警钟:针对高校学生在读期间以及就业后的生活空间特点，在高校进行生命安全教育的过程中如何能够更具有针对性;以及如何利用现有的教育资源更好、更快的进行生命安全教育，力争广大学生在面对安全事故的时候尽量减少或避免生命伤害。本研究在高校改革大背景下，针对高校学生主要生活空间特点，结合体育与健康课程中的各类运动技能和健康知识，积极开展生命安全教育与高校体育与健康课程相互融合、相互促进的实践性探索。

1．高校体育课程中开展生命安全教育目标的构建

《新课标》已经非常明确的规定了体育与健康课程的课程目标和具体学习领域的学习目标，并划分了水平一到六个层次。我们在探索生命安全教育如何更好的融入体育课程过程中应该在现有的课程目标和学习领域目标的基础上进行更好的融合，力争使生命安全教育成为目前高校体育课程的有益补充。同时，由于，在高校进行生命安全教育是针对大学生目前和将来生活空间特点而进行的特定性教育，和之前小学、初中、高中学习阶段的生命安全教育不具有连贯性，所以，在具体的水平层次划分过程中没有必要去刻意套用《新课标》中的水平一到六。根据以上原因，在现有体育与健康课程标准的课程目标和学习目标的基础上增加了一下针对性的内容:

1．1课程目标

通过高校体育课程中进行生命安全教育的学习，学生将:

1．1．1树立正确的生命价值观、具备一定的安全意识，力争防患于未然;

1．1．2正确认识各类城市中常见的安全事故、掌握几种常见的避险技能，力争面对突发事故时处乱不惊、从容应对;

1．2学习领域目标及水平层次