首页 > 文章中心 > 色环电阻

色环电阻范文精选

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了十篇范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

色环电阻器阻值识读技巧

摘要本文主要介绍了几种判断色环顺序的方法,以期对未来从事维修的学习者能迅速准确读出色环电阻器的阻值有所帮助。

中图分类号:TM54 文献标识码:A

Reading Method of Color Ring Resistor Resistance

LI Yue, KONG Weicheng, YUAN Sai, ZHANG Guangmin

(Teaching and Research Laboratory of the General Staff Communication Training Base,

Zhangjiakou, Hebei 075100)

AbstractThis paper mainly introduces several methods of judge color ring order, aimed at bringing some help for the learning which will engaged in maintaining electronic products and electronic equipment in the future to reading color ring resistor resistance.

Key wordsresistors; color ring; color ring order

全文阅读

利用VB程序编写色环电阻阻值计算器

摘 要:自工作以来一直从事中职计算机专业课教育教学工作,在工作之余经常发现学生对VB程序设计的学习热情普遍不高,学习积极性较低,学生觉得学习VB程序设计,没有什么实际用处。针对这种情况,了解到计算机专业的学生,需要学习《电工基础》这门专业课,而其中的四色、五环电阻阻值的识别,是需要学生反复练习的,同时也是学生比较头痛的难题。于是萌发了利用VB程序设计开发一个小程序的想法,不但可以供学生练习识别色环电阻的阻值,而且可以激发学生学习VB程序设计的积极性,加强学生学习的主动性、自觉性,培养学生的探索精神和学习兴趣,开发学生的创造能力。主要介绍利用VB程序设计编写色环电阻阻值计算器,让学生了解一般程序的编写思路和过程,让学生了解VB程序设计的内涵。

关键词:ComboBox组合框;色环电阻;阻值计算

目前编写色环电阻阻值计算器的平台,主要有C语言、VB程序设计、网页,等等。本文主要通过VB程序设计编写四环电阻阻值计算器。

一、VB程序设计介绍

Visual Basic采用了面向对象的程序设计思想,面向对象的基本思路就是把复杂的程序设计问题分解,分解为若干个能够完成独立功能的、相对简单的对象集合。所谓“对象”就是一个可操作的实体,如窗体、命令按钮、标签、文本框等。面向对象的编程就好像搭积木一样,程序员可根据要求,直接在屏幕上“画”出窗口、菜单等不同类型的对象,并为每个对象设置属性,这些对象组合在一起就构成了整个程序。

二、四环电阻阻值计算器设计方法

1.新建工程1

在窗体上绘制Frame 1,Frame 2,Combo1,Combo 2,Combo 3,Combo 4,Command 1,Command 2,Command 3,Label 1,Label 2,Label 3,Label 4,Label 5,Label 6,Label 7,Label 8,修改其相关Caption属性值。

全文阅读

浅谈色环电阻的识读方法

【摘要】在电子技术中,色环电阻是其中最为常见的一种元件,在早期的时候,色环主要是为了帮助人们更好的对不同阻值进行分辨而制定的标准,但是随着色环的不断发展,色环的应用范围开始不断扩大,其在影碟机、电视机、收录机等电器中均得到了较为广泛的运用。同时还要注意的是,因为色环电阻较大,所以与现代高度集成的高性能高要求难以适应。对色环电阻进行准确快速的识读能够为其维修工作带来极大的便利。本文主要就是对色环电阻的识读方法进行探讨,以期能够更进一步的提高色环电阻的识别效率。

【关键词】色环电阻 识读 方法

在对色环电阻进行识读的实际操作过程中,经常存在着两个方面的问题,首先是色环上的颜色众多,各种颜色之间都存在着不同程度的色差,使得操作时常常会对颜色难以辨别;其次是对各种颜色所代表的数字出现混淆或遗忘,导致难以准确的根据颜色找到其对应的数字。[1]这两个问题的存在使得色环电阻的识读亟需进一步改进。色环电阻识读方法指的是就在电阻上面通过四道、五道、六道色环来对电阻值进行表示,因此就能够选择任何一个角度一次性的读取出表示电阻值的颜色相关信息,使用色环电阻识读方法的目的就是为了更加准确有效的读取电阻值。一般来说,色环标示通常都是用在圆柱形的电阻器上,比如绕线电阻、碳膜电阻、金属膜电阻等等。[2]本文就是关于色环电阻的分析。

一、颜色与数字的对应

普通型的色环电阻一般有四环,前三环都是数字的表示,最后一环是允许误差的表示,十二种颜色在四个色患上各自表示的含义与数字如下表所示:

从上述表格可以看出,黑色、金色与银色均没有在第一环中出现,金色与银色在第二环中也没有出现。无色也就是表示没有第四环。其中正、负的百分数也就是允许误差范围的表示,比如±20%表示的就是该电阻的实际阻值小于等于前面三环所表示数值的120%,大于等于这个数值的80%。在对其进行应用时,要对金色与黄色、银色与白色等相近的颜色进行区分,金色、银色均有金属光泽,黄色与白色则没有金属光泽。[3]

二、逐环读、写

色环电阻的数字部分均是有若干个“0”与两个有效数字组成的,因此,在对色环电阻进行识读的时候,首先要做的就是确定第一环是哪一环,采用的方法是:最靠近电阻器一端的那一环便是第一环,或者还可以看距离电阻器中心位置最远的,距离最远的也就是第一环,在此过程中无需区分左右。在确定顺序之后,则可以根据色环法则来进行读写,第一环与第二环分别表示的是前两位的有效数字,是何种颜色就记下这个颜色所对应的数字,比如看到“棕”就写下“1”,看到“蓝”就写下“6”,以此类推。第三环表示的是前两位有效数字后面所拥有的“0”的个数,看到何种颜色就写下这个颜色所对应的“0”的个数,比如看到“白”就写9个“0”,看到“绿”就写5个“0”,若是看到“黑”便不需写“0”。如果出现了金色与银色这两种颜色,则在前两位的有效数字上再分别乘上0.1与0.01。用这种方法读出来的电阻值数值全部用欧姆为单位来表示。

全文阅读

基于机器视觉的色标判读系统

摘要:色标是用来表示特定含义的一种标识,一般用于流水作业场合,利于产品的快速识别和分类。随着现代自动化工业的来临,原有简单的单标识别已不能满足快速的工业需求,因此一种对系列色标组合判读的方法就诞生了。本设计通过Visual Basic编程实现,经过色标定位、颜色提取、色标对比识别等一系列步骤来实现色标判读。以色环电阻为例,首先将被测色环电阻图片输入软件,软件通过图像识别确定电阻环数、电阻正反及色环颜色的数据,然后通过色环电阻阻值计算公式确定阻值。本设计具有识别速度快、使用方便、可扩展性高等优点。

关键词:色标;Visual Basic 6.0;色环电阻;机器视觉

中图分类号:TP391.4 文献标识码:A 国家标准学科分类代码:510.4050

Reading System for Color Tag Based on Machine Vision

ZHU Guang, YANG Yong-yue, ZHANG Jian-jie

(Hefei University of Technology School of Instrument Science and

Opto-electronics Engineering, Hefei Anhui 230009, China)

Abstract: Color Tag indicates a special meaning, which is usually used to recognise and classify products in pipelining occasion. As the time of modern roboticized industry comes, quondam homochromous Color Tag is too simple to satisfy double-quick industrial demand.As a result, the technique of judgement of series Color Tag has its naissance. The technique comes true here via programing with Visual Basic. In order to recognise it, we orientate the Color Tag, distill the color and contrast one color with another. For example, we can figure out the value of color-ringed resistance by the technique. At first, wo input a picture of the resistance. The programme itself will tell us the direction, the rings and their color, then it calculates the value of the resistance by a special formula. The designment is excellent because it is convenient to use widely and it recognises quickly.

全文阅读

浅析电阻的读识方法

我们日常生活中的很多电子产品里都有电阻,有的非常大、有的很小形形各式各样。电阻的作用也不尽相同,有的起保护作用,有的是限流,有的是当传感器来用。所以在电路中如果是认识电阻变的至关重要。在这里我和大家浅谈下电阻的读识方法。电阻是电路里应用最广泛的一种元件。在电子设备中约占元件总数的30%以上。其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。事实上“电阻”说的是一种性质,而通常在电子产品中所指的电阻,是指电阻器这样一种元件。这里我们说电阻是电子器件中的电阻器,人们常把电阻器简称为电阻(以下简称为电阻)。

电阻的英文名称为resistance缩写res,通常用字母r表示。电阻的基本单位是欧姆,用希腊字母“ω”来表示。电阻的单位欧姆是这样的定义:导体上加上一伏特电压时,产生一安培电流所对应的阻值。在电阻体上一般都标称电阻的阻值有的还标识功率。在这里我们对电阻的功率不做其阐述,电阻其标称有四种表示方法即:直标法、文字符号法、数码法和色标法。

1)直标法

用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值和技术参数,电阻值单位欧姆用“ω”表示,千欧用“kω”表示,兆欧用“mω”表示,允许偏差一般直接用百分数或用ⅰ(±5%);ⅱ(±10%);ⅲ(±20%)表示。

2) 文字符号法

用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值,其允许偏差用文字符号表示:b(±0.1%)、c(±0.25%)、d(±0.5%)、f(±1%)、g(±2%)、j(±5%)、k(±10%)、m(±20%)、n(±30%)。符号前面的数字表示整数阻值,后面的数字表示小数阻值。

3) 数码法

用三位阿拉伯数字表示,前两位数字表示阻值的有效数,第三位数字表示有效数后面零的个数。当阻值小于10欧时,常以×r×表示,将r看作小数点单位为欧姆。偏差通常采用符号表示:b(±0.1%)、c(±0.25%)、d(±0.5%)、f(±1%)、g(±2%)、j(±5%)、k(±10%)、m(±20%)、n(±30%)。

全文阅读

电阻的读识方法探讨论文

我们日常生活中的很多电子产品里都有电阻,有的非常大、有的很小形形各式各样。电阻的作用也不尽相同,有的起保护作用,有的是限流,有的是当传感器来用。所以在电路中如果是认识电阻变的至关重要。在这里我和大家浅谈下电阻的读识方法。电阻是电路里应用最广泛的一种元件。在电子设备中约占元件总数的30%以上。其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。事实上“电阻”说的是一种性质,而通常在电子产品中所指的电阻,是指电阻器这样一种元件。这里我们说电阻是电子器件中的电阻器,人们常把电阻器简称为电阻(以下简称为电阻)。

电阻的英文名称为resistance缩写res,通常用字母R表示。电阻的基本单位是欧姆,用希腊字母“Ω”来表示。电阻的单位欧姆是这样的定义:导体上加上一伏特电压时,产生一安培电流所对应的阻值。在电阻体上一般都标称电阻的阻值有的还标识功率。在这里我们对电阻的功率不做其阐述,电阻其标称有四种表示方法即:直标法、文字符号法、数码法和色标法。

1)直标法

用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值和技术参数,电阻值单位欧姆用“Ω”表示,千欧用“KΩ”表示,兆欧用“MΩ”表示,允许偏差一般直接用百分数或用Ⅰ(±5%);Ⅱ(±10%);Ⅲ(±20%)表示。

2)文字符号法

用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值,其允许偏差用文字符号表示:B(±0.1%)、C(±0.25%)、D(±0.5%)、F(±1%)、G(±2%)、J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)、N(±30%)。符号前面的数字表示整数阻值,后面的数字表示小数阻值。

3)数码法

用三位阿拉伯数字表示,前两位数字表示阻值的有效数,第三位数字表示有效数后面零的个数。当阻值小于10欧时,常以×R×表示,将R看作小数点单位为欧姆。偏差通常采用符号表示:B(±0.1%)、C(±0.25%)、D(±0.5%)、F(±1%)、G(±2%)、J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)、N(±30%)。

全文阅读

谈论电阻的读识方法

我们日常生活中的很多电子产品里都有电阻,有的非常大、有的很小形形各式各样。电阻的作用也不尽相同,有的起保护作用,有的是限流,有的是当传感器来用。所以在电路中如果是认识电阻变的至关重要。在这里我和大家浅谈下电阻的读识方法。电阻是电路里应用最广泛的一种元件。在电子设备中约占元件总数的30%以上。其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。事实上“电阻”说的是一种性质,而通常在电子产品中所指的电阻,是指电阻器这样一种元件。这里我们说电阻是电子器件中的电阻器,人们常把电阻器简称为电阻(以下简称为电阻)。

电阻的英文名称为resistance缩写res,通常用字母R表示。电阻的基本单位是欧姆,用希腊字母“Ω”来表示。电阻的单位欧姆是这样的定义:导体上加上一伏特电压时,产生一安培电流所对应的阻值。在电阻体上一般都标称电阻的阻值有的还标识功率。在这里我们对电阻的功率不做其阐述,电阻其标称有四种表示方法即:直标法、文字符号法、数码法和色标法。

1、直标法

用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值和技术参数,电阻值单位欧姆用“Ω”表示,千欧用“KΩ”表示,兆欧用“MΩ”表示,允许偏差一般直接用百分数或用Ⅰ(±5%);Ⅱ(±10%);Ⅲ(±20%)表示。

2、文字符号法

用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值,其允许偏差用文字符号表示:B(±0.1%)、C(±0.25%)、D(±0.5%)、F(±1%)、G(±2%)、J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)、N(±30%)。符号前面的数字表示整数阻值,后面的数字表示小数阻值。

3、数码法

用三位阿拉伯数字表示,前两位数字表示阻值的有效数,第三位数字表示有效数后面零的个数。当阻值小于10欧时,常以×R×表示,将R看作小数点单位为欧姆。偏差通常采用符号表示:B(±0.1%)、C(±0.25%)、D(±0.5%)、F(±1%)、G(±2%)、J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)、N(±30%)。

全文阅读

浅谈电阻的读识方法

我们日常生活中的很多 电子 产品里都有电阻,有的非常大、有的很小形形各式各样。电阻的作用也不尽相同,有的起保护作用,有的是限流,有的是当传感器来用。所以在电路中如果是认识电阻变的至关重要。在这里我和大家浅谈下电阻的读识方法。电阻是电路里应用最广泛的一种元件。在电子设备中约占元件总数的30%以上。其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。事实上“电阻”说的是一种性质,而通常在电子产品中所指的电阻,是指电阻器这样一种元件。这里我们说电阻是电子器件中的电阻器,人们常把电阻器简称为电阻(以下简称为电阻)。

电阻的 英文 名称为resistance缩写res,通常用字母r表示。电阻的基本单位是欧姆,用希腊字母“ω”来表示。电阻的单位欧姆是这样的定义:导体上加上一伏特电压时,产生一安培电流所对应的阻值。在电阻体上一般都标称电阻的阻值有的还标识功率。在这里我们对电阻的功率不做其阐述,电阻其标称有四种表示方法即:直标法、文字符号法、数码法和色标法。

1)直标法

用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值和技术参数,电阻值单位欧姆用“ω”表示,千欧用“kω”表示,兆欧用“mω”表示,允许偏差一般直接用百分数或用ⅰ(±5%);ⅱ(±10%);ⅲ(±20%)表示。

2) 文字符号法

用阿拉伯数字和文字符号两者有 规律 的组合来表示标称阻值,其允许偏差用文字符号表示:b(±0.1%)、c(±0.25%)、d(±0.5%)、f(±1%)、g(±2%)、j(±5%)、k(±10%)、m(±20%)、n(±30%)。符号前面的数字表示整数阻值,后面的数字表示小数阻值。

3) 数码法

用三位阿拉伯数字表示,前两位数字表示阻值的有效数,第三位数字表示有效数后面零的个数。当阻值小于10欧时,常以×r×表示,将r看作小数点单位为欧姆。偏差通常采用符号表示:b(±0.1%)、c(±0.25%)、d(±0.5%)、f(±1%)、g(±2%)、j(±5%)、k(±10%)、m(±20%)、n(±30%)。

全文阅读

巧设三翻,让学生爱上电子电工实习

摘 要:翻转课堂作为一种新型的教学模式,掀起了新一轮教学改革浪潮。本文分析了翻转课堂的特点和技工院校电子电工实习中推进翻转课堂的意义,并围绕实例阐述了如何在电子电工实习中灵活实施“家中翻转”“校中翻转”“课中翻转”,不断推进教学改革。

关键词:翻转课堂;电子电工;实习教学

1.翻转课堂的优势与特点

翻转课堂又称“反转课堂”,其核心理念是“先学后教,以学定教”,主要包含“前置学习―反馈分析―总结提升”三个环节,翻转课堂与传统教学相比有三大优势:

(1)学习阵地多样化。传统教学模式中学生主要在教室内完成学习,学生通常是在课堂上被动地等待老师传授知识。而“翻转课堂”模式下,学生既可以在教室,也可以在家里完成。学生在课前就可以主动观看教学视频,学习阵地进行了前移。

(2)学习资源信息化。传统教学模式下,受实习设备有限的影响,实习教师经常“黑板上开机器”,单一的教学手段导致学生厌学情绪严重。而翻转模式课堂下,教师可以发挥信息化教学的优势,提前录制微课。微课中可以植入电影、广告、动画、仿真软件等各类元素,多元的学习资源充分激发了学生的学习热情。

(3)学习模式人性化。学生在家或课前观看教学视频时,可以根据自身的接受能力,控制学习进度。简单的地方可以快进,需要思考或做学习笔记时可以暂停播放,不能理解的内容可以反复播放。人性化的学习模式,让学生的学习变得更为自主。

2.电子电工实习实施翻转课堂的意义

全文阅读

《电阻器的识别》教学设计

【摘 要】《电阻器的识别》是中等职业教育国家规划教材《电工电子技术及应用技能训练》2-2的内容。电阻器元器件在电子电路中的使用量最大,应用范围最广,是电工电子技术最基本的基础知识。学习电阻器的识别技能,对机电专业的学生来说是非常重要的。

【关键词】电阻器 色环电阻 技术参数

一、教材分析

笔者选的课题《电阻器的识别》,是中等职业教育国家规划教材《电工电子技术及应用技能训练》2-2的内容。电阻器元器件在电子电路中,它的使用量最大、应用范围最广,是电工电子技术最基本的基础知识,学习电阻器的识别技能对于机电专业的学生来说非常重要。

(一)教学目标

1.知识与技能:了解电阻器的主要参数及常用的标注方法,能熟练地识别常用的电阻器;

2.过程与方法:通过经历分组观察、比较、讨论、归纳、训练的探索过程,感受通过观察、比较、讨论来归纳总结出规律的科学方法;

3.情感、态度、与价值观:通过本节教学活动,培养学生良好的合作和交流的学习精神,让学生感受到对待技术必须细心观察,还要有严谨、负责的科学态度。

全文阅读