三敢两绝剖析材料范文精选

考场作文的特点是“一同两短”,即几十万考生对同一个题目写作,学生构思、写作时间短,老师阅卷时间短。因此,作文的关键是要有特色、亮点:“最好是有个明亮的太阳,不能有太阳,也要有轮月亮,不能有月亮,也要有几颗星星,实在没有星星,一定要有几只萤火虫。”

话题作文是考场作文的主流形式,本质特征是开放,是要考生最大限度地发挥水平,展示才情的写作平台。因此自拟题目,就应该拟题胜人;自定主题,就应该立意赢人;自选体裁,就应该形式可人。这些姑且不论,我认为议论文的结构层次也不该被忽略。本文就此作简单的探讨,谈谈自己在教学中的一孔之见,仅供参考。

一、链接课文

中学语文课本是教材。典范的议论文如《我们中国人是有骨气的》、《六国论》等,教师要发挥教材这些例子的示范作用,让学生对议论文有一个整体的感性认识,学有目标,学有所得。以《六国论》为例,做法如下:

1.阅读背诵并完成图表

2.阅读课文《我们中国人是有骨气的》仿上图绘图并完成图表

二、能力要求

由感性认识上升为理性认识,明确教材中规范议论文的程式:

材料，是作文的依据，是议论文观点的体现。如何恰当地将材料内容转化为一篇标准的议论文呢。下面的模式也许对你大有帮助。

一、简引材料。材料是作文立意的源泉，是阐发观点、表明主张的由头。在文章开篇处简引材料，表明你的立意不是横空出世，是按照所供材料而立的，否则，你的作文立意就有无源之水、无本之木的嫌疑。简引材料，要求不能照搬照抄原材料，而应该是用最简洁的语言概括材料的大意或主要内容，在形式上力求活泼，能吸引读者。

二、亮出观点。在简引材料之后，要准确地表明你的观点，即全文的中心论点。中心论点要求正确、鲜明。所谓正确，包括两个方面，一是切合材料，二是符合社会核心价值体系，不能偏颇，不能过激。所谓鲜明，就是不含糊，不能说得模棱两可，而要旗帜鲜明，斩钉截铁。

以上两个环节，是文章的引言部分，要求简洁明快，不要拖泥带水，要做到快速入题。

三、道理论证。即从道理上对中心论点进行证论。可引用名言、定理等进行阐述。道理论证要有一定的深度，要从辨证的角度来分析问题，即体现思辨性。

四、事例论证。可以选取正反两个方面的事例对中心论点进行论证。事例论证这一部分，要注意三点：第一，所举的事例要典型真实，即真实的、大家所熟悉的能用来证明中心论点的事例；二是要鲜活，有代表性。从时间上讲，可以是古代的，也可以是现代的；从空间上讲，可以是中国的，也可以是外国的；三是要围绕中心论点对事例进行精当的剖析，因为事例只是用来论证中心论点的一个论据，只有通过对事例进行精当的剖析，才能够彰显出中心论点与事例论据之间的关联性，才能更加有力地证明中心论点。

五、联系实际。这是我们最容易忽视的地方。议论文只有密切联系现实生活，才更具有积极的现实指导意义，文章才显得有活力。

六、总结全文。议论文的结尾要简洁有力、掷地有声。必要时可重申中心论点，做到文章首尾照应。

【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）

地上本没有路，走的人多了，便成了路。

有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【考题解析】

这是一道言论类材料作文。三则材料都是关于“路”的言论，是行路者的经验总结或心得体会，它给人的感悟与联想是丰富的。审题立意，可以从三者之一切入，阐发自己的感悟与联想；也可以综合三则材料通过整体把握来衍伸自己的思考，从而确立主旨。

第一则，应抓住“路之有无”与“走的人之多寡”的关系来思考。由此，可以立意如下：路是人走出来的，要勇做开路先锋；改革之路，需要有更多探险者；等等。若从质疑反省角度去剖析，亦可提炼出如下主旨：世上有些路恰恰是因为走的人太多了，最终却没了路；要独辟蹊径，莫邯郸学步。

按照省院和上级院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排，XX单位结合工作实际，认真组织开展了党的群众路线教育实践活动，认真落实并完成了教育实践活动要求的有关内容，认认真真、扎扎实实地进行了回头看，现就回头看对照检查如下：

一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，XX院班子成员采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了党的十精神和一系列重要讲话，学习了省委和上级检察机关的会议精神和学习材料，研读了《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》、《警示与镜戒---检察人员违纪违法典型案例剖析》等相关书籍和材料，完成了规定的学习篇目，撰写了心得体会。活动中，院党的群众路线教育实践活动领导小组组织了专题考试3次，抽查干警学习笔记6次，召开了中层干部专题学习讨论会2次，进一步检验了学习效果。通过不断加深理论学习，院党组深刻认识到了开展党的群众路线和开展反活动对于基层组织建设的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，采取召开座谈会、发放征求意见表、谈心谈话等多种形式，共征求各方面意见和建议150余条，始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想。在院内，班子成员广泛开展了谈心谈话活动，重点听取了各自在方面存在的突出问题，班子成员之间既相互提意见、谈建议，又向别人学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，又从实际出发谈思路，明确整改方向，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的，既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，树立了思想自觉和行为自觉，也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以吾日三省吾身的态度，推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中，班子成员对活动方案逐条逐项研究分析，把问题中的每个细节都作为网罗自身问题的网孔，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，做到对自身大小问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲自动手，联系工作实际，认真撰写了对照检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观原因，提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。院党组对照检查材料由党组书记主持起草，并经党组会讨论修改、审议通过。院党组成员、专职委员的对照检查材料由党组书记亲自审阅，各内设机构负责人对照检查材料报分管领导审阅。使对照检查材料形成的过程成为了深化认识、统一思想、达成共识、凝心聚力的过程。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自查报告中。

四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，按照《通知》要求，单位领导班子成员坚持五个必谈，在活动中采取一对一、一对多、面对面等多种形式，广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活谈话动，本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各自在方面存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用，为开好专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好的基础。

五、看开展批评是否认真。在领导班子专题民主生活会上，党组书记XXX代表院领导班子作了全面对照检查，总结了领导班子遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况，深入查摆了在方面存在的突出问题。党组成员逐一进行了个人对照检查，并相互开展了批评与自我批评。党支部、党小组分别召开了组织生活会，广泛开展了批评与自我批评，对提及的问题坚持即行即改的原则，及时进行了整改。省院督导组、上级院督导组对院民主生活会质量给予了充分肯定。民主生活会中，领导班子成员不遮不掩、坦诚相见，以整风精神开展批评与自我批评，开展了积极向上的思想斗争，真正用好了批评和自我批评的武器，班子成员能够把自己摆进去开展自我批评，把面子拉下来开展批评，把胸怀放宽广接受批评，做到敢于向他人开炮，更敢于向自己开炮，对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳，对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对，以此种方式，确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作。

六、看边查边改是否见效。教育实践活动中，院领导班子成员认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。对基层群众提出的检察宣传工作力度不够，检务公开形式不够多样化，工作方法单一，形式内容单调等问题，开展了阳光检察活动，充分利用XX检察联络室和廉政教育基地的作用，加强同基层干部职工群众的谈话，自觉地经常深入基层和各部门，真正为他们解决一些实际问题。针对在办公办案用品的使用、长途出车、办公办案设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记两个务必，严格落实中央八项规定、高检院检察人员八小时外行为禁令、省委四个实施办法、省检察院十个严禁和分院改进工作作风七项措施等有关规定，结合实际建立健全反对的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护XX司法机关在人民群众心目中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使用办法，节假日用车执行封存制度和检察长审批制度。对提出的会议繁多、支出较大等问题，尽可能减少会议，并保证各类会议的质量和效果，改变外办为内召会议，压缩会议支出。

从2013年起，全国各地高考作文试题都采用新材料作文的形式。其实材料作文并不是新鲜形式，早在20年前就被采用，后来被放弃的一个重要原因，就是材料作文对材料的审读要求太高，只要提炼出的观点与材料本身不符合，就会被判为不及格。新材料作文虽然在这一方面要求略有降低，而且提供的材料一般都可以从多个角度立意，但实际上，新材料作文首要的，也是最重要的一步，就是要准确理解材料，并从中提炼出最准确、最深刻的观点。

要提炼出最准确、最深刻的观点，除了掌握多种思维方法（可参看《求学》理科版2014年第1期），还应学会分析材料的一些基本技巧，遵循一般性原则。

一、纵横剖析，多角度提炼观点

新材料作文与传统材料作文最大的区别在于，所提供的材料内涵相对比较丰富，一般不会仅仅是一个角度，这就需要我们运用纵横剖析的方法，将丰富的材料分解成多个方面，然后从多个角度来确定观点。

我们先看这样一则材料：

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行。秦青打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木，那音响止住了行云。于是薛谭向秦青道歉，请求回来继续学习。从此以后，他一辈子再也不敢说要回家。

对于这样一则内容丰富的材料，可以先从横向分解。所谓横向分解，就是分解材料涉及哪几个方面。就这则材料而言，从横向看，可以分解为薛谭和秦青两个方面。从薛谭的角度分析，他在没有学完秦青技艺时就以为学尽，从而提炼出必须虚心、学无止境、不能浅尝辄止等观点；从秦青的角度分析，他没有强行阻止，也没有用言语教育薛谭，而是高歌一曲，用自己的实力教育了薛谭，从而可以提炼出教育要讲究方法、言教不如身教等观点。

所谓纵向分解，就是按照事情发展的顺序，将其分解成几个阶段，然后根据不同阶段的内容提炼不同的观点。就这则材料而言，可以分解成以下几个阶段：（1）薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。（2）秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行。秦青打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木，那音响止住了行云。（3）于是薛谭向秦青道歉，请求回来继续学习。（4）从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。从（1）可以提炼出要虚心、不能浅尝辄止等观点；从（2）可以提炼出讲究教育的方式；从（3）可以提炼出知错能改善莫大焉；（4）薜谭一辈子不敢再说要回家，显然是不对的。当把秦青的技艺完全学到后就应该勇敢地提出回家，否则完全拜倒在秦青脚下，永远不会超越师傅，由此可以提炼出要有自信、勇于超越等观点。

【文题亮相】

阅读下面的文字，按要求作文。

新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国各地征集来的三万多个问题时发现一个怪现象――年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题，如“为什么我妈妈晒的被子比较香”“为什么做运算时都是先乘除后加减”都是小学低年级的孩子提出的，这些问题天真烂漫、充满童趣，让人忍俊不禁。而中学生提出的多是一些诸如“怎么杀毒”“怎么发电子邮件”等程式化问题，这些问题简单化，概念化，既没有新意，又不需要独立思考、鉴别和论证。

综合上述材料，你有什么感想？请写一篇文章。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【原文在线】

童真童趣不可丢

童真童趣不可丢！（虽然观点鲜明，但没有用材料引出论点，给人“横空出世”之感，让人莫名其妙。）

最近一档热播亲子节目《爸爸去哪儿》中有一幕情景令我感慨万分：王岳伦父女因误了航班而比大家延迟几个小时到达小岛。面对破旧不堪的“茅草房”，坐在电视机前的“我”不禁吐槽：“这样的房子，他女儿一定会拒绝的！”可当王岳伦问他的女儿时，女儿丝毫没有不悦之色，反而高兴地拉着爸爸的手说：“爸爸，我们就住这里，这里好极了。”我心中一沉，为什么我眼中的破房子，在她眼中竟成了公主的洋房？（援引《爸爸去哪儿》中的内容，旨在于对比中引出“我”思维的僵化、守旧，但叙述有些繁琐。）

闻说轮台路②，连年见雪飞

春风不曾到，汉使亦应稀。

白草通疏勒，青山过武威。

勤王敢道远，私向梦中归。

[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。

【命题坊】

1.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）

剖析试题信息：

苏轼说：“文章最忌随人后。”意思是，文章贵有新意。所谓新意，就是对事物有正确的、独到的见解，要想人所未想、发人所未发，要使读者时时“听唱新翻杨柳枝”。而在目前的议论文写作中却普遍存在着人云亦云、立意不新的现象。

那么，怎样才能在议论文的写作中做到立意新颖，富有创造性呢？

一、“纠偏”创新

有些传统的观点为了强调某种需要，往往把话说得比较绝对，因此，存在着严重的片面性。针对这样的观点，我们要用辩证的方法全面地看问题，并注意避开传统的看法，从另外的角度去立意。例如：晋代傅玄有句话：“近朱者赤，近墨者黑。”后人一直把它当作至理名言。可仔细分析一下，这句话只写出了一种现象，具有很大的片面性。其实，社会上还存在着“近朱者未必赤，近墨者未必黑”“促墨变赤”等现象。比较起来，从后面两个角度立意更有新意和深度。

二、“反弹”创新

遇事反过来想想（即逆向思维），这是打破思维定势，开拓新思路的有效方法。例如《骏马与缰绳》这一命题，一般人的理解总是由骏马对人类事业的作用，缰绳对骏马的导向和驾驭性意义联想到纪律、制度等与成长、发展的关系，及法制与民主、改革开放与宏观控制的关系等。如果逆向思考一下，就会认识到缰绳对骏马的束缚性，从而从一个全新的角度立意：旧的不合理的规章制度、经济模式等对时展、经济腾飞的限制和制约，不放开这种“缰绳”，“骏马”就会因受扼制而难于驰骋自如。

三、“深入”创新

许多命题或材料往往只提供给我们某种现象，而并没有向我们展示其中深刻的意蕴。这种深藏于命题或材料之中的意蕴就需要我们自己去分析和挖掘。分析时，如果我们只会就事论事、浅尝辄止，那么，所立之意就既无深度，又无新意。因此，我们一定要善于透过现象看本质，并切实把握这个本质，从而立出新意。譬如有这样一则材料：“美国某自然保护区，人们为了繁殖鹿群，把狼都灭了。鹿终日无忧无虑饱食林中，十几年后由四千只繁殖到四万只，但体态笨拙，失去了灵秀。人们把狼引进来，鹿才恢复了生机。”面对这则材料，一般人都是从“生态平衡”的角度去立意，文章很难超群出众，而有位学生透过现象看本质，以《谈“引狼入室”》为题，从“生于忧患、死于安乐”“逆境（危机）使人奋进”的角度立意，论证“引”恰恰是为了生存，“引”还需要胆量与魄力，由此联想到引进外资与技术，进而在引进中求生存与发展。他把“引狼入室”贬词褒用，赋予新义，写出了深层寓义，使人感到耳目一新。

在中考和平时的作文训练中，许多同学都曾出现过这样的问题――跑题或偏题。尽管在平时的作文中，老师经常对此作专门的训练，并时时把“不要跑题”挂在嘴边，但许多同学在作文的关键时刻还是会犯这样的错误。下面，笔者就从审题的心理角度，剖析一下审题失误的原因，看看同学们到底是怎样一步步把作文题想偏的，希望能给大家一点启示。

以下面这道作文题为例。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

山里住着一位樵夫，有一天，他到城里去卖柴，回家时，却发现自己的房子起火了。邻居们都来救火，但是因为风势过大，一群人只能眼睁睁地看着火焰吞噬了整栋房屋。

大火终于燃尽的时候，只见樵夫拿了一根棍子，跑进倒塌的屋里不断地翻找。过了半晌，樵夫兴奋地叫起来：“我找到了!我找到了!”邻居发现，樵夫手里捧着的是一把砍柴的斧头。

请你全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题，但不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。

这是一道材料作文，文题由材料和要求两部分组成。作文的第一步是审题，审题的第一步是审材料。这种作文形式的特点决定了材料中必然蕴涵着文章的写作方向，同学们只有把握这个方向，才能写出符合题意的文章。

分析可知，这则作文材料的核心是“斧头”，而材料中的主人公恰恰又是一位樵夫。众所周知，斧头是樵夫的必备工具，是樵夫赖以生存的根本，对樵夫来说斧头是最重要的东西。可见，斧头和樵夫的关系应该是本文写作的思考重点。因此，分析这则材料正应了一个哲学观点，即抓主要矛盾。由这个出发点分析得出的文章立意才是符合本题的正确观点，如“留得青山在，不怕没柴烧”，“眼前的挫折是次要的，只要最根本的东西还在，就有东山再起的时候”，“勤劳的双手，是发展的根本”，“金钱再多也有用光的时候，拥有创造财富的能力才是最重要的”，等等，只要找准主要矛盾，选择正确的切入点作文就不是难事了。

《女子生活圣经》

内容简介：

如果您在观看《我的名字叫金三顺》时，曾经暗下决心要像三顺一样坚强，又仰天长叹自己周遭没有像玄彬一样既有钱又年轻，且充满魅力的男人；观看《玫瑰色人生》，当您为孟顺加油的同时，却又对她说过：“若不是你太不注意自己的形象，你老公怎么会移情别恋?”这样的怨言。那么，您可能正在走过苦难的30岁年龄段。女人30岁，虽然没有40岁稳定，却也是一个比20岁更勇于面对现实的时期。

36岁的女记者安垠咏，其作品曾经获得过女性读者们――“说得真爽，抓到了痒处”的豪爽反应，也从男性读者那里获得过“这女子敢想敢言”的“违心赞誉”。现在，安垠咏将迄今为止发表过的“字字珠玑的感悟”整理成80多条能够普遍得到女同胞点头认可的准则。按她的说法，这本书写的是生活的技巧。也就是说这本书就是，贡献给女同胞的《女子生活圣经》。

《一碗好汤保健康》

内容简介：

中国烹饪协会美食营养专业委员会推荐；烹饪大师王瑞秋亲传汤饮秘籍!独一无二的汤饮养生手册、爱汤人必备的煲汤工具书、现代人不可错过的健康秘籍!饮食养生汤为先，本书从健康养生的角度对煲汤进行了深层次讲解和剖析，关注煲汤与喝汤的每一个环节，从食材选择、搭配、洗切、调味，制作美味汤品的每一道工序都有详细讲解。此外，本书还根据不同季节、不同体质、不同人群给出了贴心的养生关照，汇聚好汤百余种，用独特的视角、健康养生的标准，为读者揭示了汤饮保健养生的奥秘，是一本权威的汤饮养生图书。

《控制你的愤怒》