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中学生物学杂志

中学生物学杂志 省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥408.00

《中学生物学》由戴传超担任主编,创刊于1985年,由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 32-1232/Q 国内刊号
  • 1003-7586 国际刊号
  • 4481 发文量
  • 0.24 影响因子
  • 2810 总被引量
  • 28-68 邮发代号
  • 1985 创刊时间

中学生物学杂志介绍

《中学生物学》是江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、生物学、农业科学、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、生物学 / 植物学。该刊于1985年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中学生物学》主要设有教学研究、其他_封面照片说明、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教学反思等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中学生物学期刊荣誉

中学生物学投稿须知

1.来稿请用WORD格式,按附件形式电邮至本刊投稿专用邮箱,并注明作者姓名、性别、工作单位、职称、通信地址、联系电话、E-mail等。

2.正文中各级标题一律用中文数字连续编号,一级标题编号为“一”“二”,二级标题编号为“(一)”“(二)”。

3.对决定采用的稿件,本刊有权更改格式、润饰文字。如有必要,将请作者根据审读意见进行修改。

4.凡属国家、省(部)级基金项目的论文,请注明其所属基金资助项目、项目编号。

5.摘要应在200字以内,摘要中不能使用评论性的词语,摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论,也可写明具有情报价值的其他重要信息。

中学生物学发文选摘

  • 1、生态系统营养信息辨析

    作者:王鹤颖; 张敏; 周长发

  • 2、凌霄

    作者:--

  • 3、人教版《选修1·生物技术实践》模块中若干问题释疑

    作者:刘莉

  • 4、下丘脑功能综述

    作者:王岚; 金双

  • 5、指向学科核心素养的学习设计:目标、过程与评价

    作者:孟凡龙; 崔鸿; 倪忠春

  • 6、高中“差异教学”改革背景下的生物学教学策略

    作者:肖翠; 颜雅雅; 谢仁荣

  • 7、例谈初中生物学概念教学中科学思维能力的培养

    作者:吴文清

  • 8、基于“5E教学模式”的初中生物概念教学实践--以“传染病的预防”一课为例

    作者:高品

  • 9、HPS教学模式在高中生物课堂中的实践--以“光合作用的原理和应用”为例

    作者:何城蝶; 韦艳艳

  • 10、课堂提问在培养高中生评价生物技术能力中的应用

    作者:杨中珺; 代鸣; 姚宝骏

中学生物学期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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