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中学课程资源杂志

中学课程资源杂志 省级期刊

主管单位:大连理工大学  主办单位:大连理工大学出版社

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥264.00

《中学课程资源》由苏克治担任主编,创刊于2005年,由大连理工大学主管、大连理工大学出版社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 21-1526/G4 国内刊号
  • 1673-2634 国际刊号
  • 4167 发文量
  • 0.23 影响因子
  • 1125 总被引量
  • 8-272 邮发代号
  • 2005 创刊时间

中学课程资源杂志介绍

《中学课程资源》是大连理工大学主管、大连理工大学出版社主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、语言文字、文学文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 职业技术教育学。该刊于2005年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中学课程资源》主要设有教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中学课程资源期刊荣誉

中学课程资源投稿须知

1.文稿要求文字精练、立论新颖、论据充分,文责自负(严禁抄袭)。

2.注释一律采用当页脚注,每页单独编号,注释号码用阿拉伯数字①、②、③……等表示。

3.引证的参考文献限于公开发表的列入,并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型(专著M,论文集C,报纸N,期刊J,学位论文D,研究报告R,标准S,专利P,DB/OL-联机网上的数据库,其他Z)。

4.一、二、三级标题各占一行,其中一级标题居中,二、三级标题缩进两个字符且左对齐,四级及以下标题后加句号且与正文接排。

5.第一作者还须提供作者单位及作者简介,包括工作单位全称及科室、所在省和城市名称、邮政编码、作者姓名、职称、学位及研究方向。

中学课程资源发文选摘

  • 1、教育,是一束看不见的光

    作者:夏丽莉

  • 2、浅谈中华优秀传统文化在高中思想政治中的应用

    作者:杨彦也

  • 3、历史高考一轮复习探索--以《重农抑商再省思》为例

    作者:姚婧

  • 4、简论情境教学法在高中生物教学中的应用

    作者:杜桂方

  • 5、“问诊”述学--促进高中数学深度交流的策略

    作者:周东伟

  • 6、初中数学“引-教-评”教学模式探讨

    作者:王群

  • 7、探究式学习在初中语文教学过程中的运用

    作者:王芳

  • 8、文本细读方法在高中古诗词教学中的应用

    作者:周小芬

  • 9、基于分级指导的初中语文朗读教学探究

    作者:陈盛华

  • 10、探究式学习在高中英语词汇教学中的应用

    作者:潘和梅

中学课程资源期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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