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中学课程辅导·教师教育杂志

中学课程辅导·教师教育杂志 省级期刊

主管单位:山西省教育厅  主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

半月刊  审稿周期:1个月内  

《中学课程辅导·教师教育》由夏俊生担任主编,创刊于2011年,由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 14-1307/G4 国内刊号
  • 1992-7711 国际刊号
  • 22730 发文量
  • 1110 总被引量
  • 22-579 邮发代号
  • 2011 创刊时间

中学课程辅导·教师教育杂志介绍

《中学课程辅导·教师教育》是山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、文学文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于2011年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中学课程辅导·教师教育》主要设有教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中学课程辅导·教师教育期刊荣誉

中学课程辅导·教师教育投稿须知

1.稿件正文中不得出现作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等个人信息。

2.引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

3.论文及译文均需增写提要(200-300字)、关键词(3~5个)和作者简介。

4.文稿需具有先进性、科学性、逻辑性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确。

5.如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。

中学课程辅导·教师教育发文选摘

  • 1、双螺旋教学模式对师生关系的影响分析

    作者:周华 张凤英 房宝花

  • 2、浅谈生物课程备课艺术

    作者:陈琦

  • 3、游戏活动对提高初中英语教学效果的探析

    作者:陈艳霞

  • 4、时事政治在初中政治课堂教学中的应用

    作者:李功涛

  • 5、如何抓好学生的过关训练

    作者:何宝林

  • 6、初中字母教学点滴

    作者:张春红

  • 7、抓好化学课改 提高教学效率

    作者:郑荣忠

  • 8、语文课堂教学提问之我见

    作者:董晓磊

  • 9、数学教学中的童话艺术

    作者:熊西志

  • 10、历史故事在初中政治教学中的应用

    作者:刘春兰

中学课程辅导·教师教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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