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中国教育研究论丛杂志

中国教育研究论丛杂志 部级期刊

主管单位:中国言实出版社  主办单位:中国言实出版社

年刊  审稿周期:1个月内  

《中国教育研究论丛》由戚万学担任主编,创刊于2005年,由中国言实出版社主管、中国言实出版社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 2005 创刊时间

中国教育研究论丛杂志介绍

《中国教育研究论丛》是中国言实出版社主管、中国言实出版社主办的教育类学术期刊,该刊于2005年创刊,本刊为年刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中国教育研究论丛》主要设有高等教育研究、中等教育研究_教育教学论坛、中等教育研究_文科教学、中等教育研究_理科教学、职业教育等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中国教育研究论丛期刊荣誉

中国教育研究论丛投稿须知

1.文稿必须是作者原创,严禁抄袭,文责自负。

2.标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

3.参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[1])按顺序编码标明,并与文末编码对应。

4.摘要应写成报道式摘要,字数为500字以上,采用第三人称表述,重点报道论文研究目的、研究方法和论文所得出的具有独创性的具体结果和结论;研究目的可用一句话概述,但研究结果和结论必须详细、具体;专业领域内专家和学者共知的内容不能写入摘要。

5.作者署名的顺序和人数由作者自定,须中英文署名。第一作者必须能对编辑部的修改意见进行核修,须留电话、E-mail,收刊详细地址、邮编。

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