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中国科技教育杂志

中国科技教育杂志 部级期刊

主管单位:中国科学技术协会  主办单位:中国青少年科技辅导员协会

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥292.00

《中国科技教育》由林利琴担任主编,创刊于1986年,由中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办的一本科技领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 11-4765/N 国内刊号
  • 1671-4350 国际刊号
  • 4020 发文量
  • 375 总被引量
  • 82-418 邮发代号
  • 1986 创刊时间

中国科技教育杂志介绍

《中国科技教育》是中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办的科技类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、天文地球、自然科学总论文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论。该刊于1986年创刊,本刊为月刊。主要报道科技行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强科技研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为科技行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中国科技教育》主要设有科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、活动设计、追踪、新技能、科学新闻、趣科学、专栏_STEM教育与科技教育、专栏_太空探索、专栏_历史上的丝路科技、专栏_中国科技教育史话、阅读等栏目。以广大的科技工作者为服务对象,是广大科技工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中国科技教育期刊荣誉

中国科技教育投稿须知

1.来稿文责自负,但本刊有权进行技术性修改;如不同意修改,请在来稿中注明。

2.论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。

3.文章摘要篇幅以200~300字为宜。摘要的作用是补充题名的不足,介绍文章主要内容以引导读者阅读全文。摘要一般要求:目的、方法、结果和结论4个要素,采用第三人称表述。

4.作者简介:第一作者姓名(出生年月),性别,毕业院校及学位,职称,研究方向。

5.文章标题:简明扼要,主题突出,一般不超过20个字。有副标题的,副标题隔行起排。

中国科技教育发文选摘

  • 1、永葆探索好奇 揭示科学奥秘——第“明天小小科学家”奖励活动颁奖典礼在京举行

    作者:--

  • 2、思想引领 科学传播 科学设计 严密组织——2019年青少年高校科学营总结研讨会在厦门召开

    作者:--

  • 3、杂志概览

    作者:杨元魁(编译)

  • 4、图形化编程教育与STEAM教育的关系

    作者:张晶; 秦曾昌

  • 5、基于核心素养的义务教育科学课程与教学改革

    作者:胡卫平

  • 6、中国科普博览科学教育行动计划

    作者:肖云

  • 7、人工智能时代的科学教育

    作者:赵力

  • 8、以交叉融合的大健康产业链课程体系培养“产学研”三位一体的跨界人才

    作者:和渊

  • 9、膨化酶解法提取鹿花盘胶原蛋白及特性研究

    作者:赵雅洲; 李金华(指导)

  • 10、一种基于物联网的全方位光敏文物保护监控系统研究

    作者:许宇龙; 林炎龙(指导)

中国科技教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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