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中国教育技术装备杂志

中国教育技术装备杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育装备行业协会

半月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥484.00

《中国教育技术装备》由王双全担任主编,创刊于1987年,由中华人民共和国教育部主管、中国教育装备行业协会主办的一本工业领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 11-4754/T 国内刊号
  • 1671-489X 国际刊号
  • 24797 发文量
  • 0.7 影响因子
  • 23394 总被引量
  • 82-975 邮发代号
  • 1987 创刊时间

中国教育技术装备杂志介绍

《中国教育技术装备》是中华人民共和国教育部主管、中国教育装备行业协会主办的工业类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、自动化与计算机技术、理学、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该刊于1987年创刊,本刊为半月刊。主要报道工业行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强工业研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为工业行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中国教育技术装备》主要设有理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿色装备、环境构建_数字校园、环境构建_装备文化、图书视界、校长论坛、课程整合_教学研究、课程整合_课程实践、课程整合_课程改革、课程整合_教学反思、信息化教学、实验教学、实践·实训等栏目。以广大的工业工作者为服务对象,是广大工业工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中国教育技术装备期刊荣誉

中国教育技术装备投稿须知

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2.正文标题:内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)(2)”来标识。一般不宜超过4层。

3.参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。

4.论文如为基金资助项目的成果,请注明基金及项目名称,本刊将优先录用。

5.文章通过学术不端检测系统总文字复制比通常不得超过15%;不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利;符合国家有关保密规定和有关行业政策。

中国教育技术装备发文选摘

  • 1、教育技术装备发展传统与基石——教育技术装备的知识系统

    作者:新乔; 赵晓宁; 任熙俊

  • 2、栖霞区创客教育整体推进路径设计与实践探索

    作者:李斌; 杨荣

  • 3、我国智慧教育研究热点和趋势分析

    作者:张洁静

  • 4、我国终身学习研究现状综述(2008-2018)--基于CiteSpace的知识图谱分析

    作者:杨萍; 白月梅

  • 5、抓住质量管控关键 创新质量管理路径--成都教育装备质量管理服务工作实践与探索

    作者:付强; 周陶

  • 6、破解学校图书更新困局 满足师生阅读好书需求--成都市锦江区实施中小学图书装备新机制

    作者:曾乾炳; 余京文

  • 7、中小学教育装备标准化工作思考与实践

    作者:郑秋辉

  • 8、“一师一优课、一课一名师”活动实施现状分析与对策研究--以南通市港闸区为例

    作者:王佳莉

  • 9、全国中小学实验教学说课活动作品分析--以初中物理学科为例

    作者:鲍亚培; 景维华

  • 10、微格教学环境下数学专业师范生教师职业技能培养

    作者:孟春梅

中国教育技术装备期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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