中国教师杂志 部级期刊

中国教师杂志介绍

《中国教师》是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、哲学宗教、政治法律文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论。该刊于2003年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《中国教师》主要设有大家关注、专题_关注中小学生健康发展、名师工作坊、课程与教学_深谈种子课、课程与教学、教师与发展、教师与发展_新锐教师、学前教育、探索与回声、博览与叙事_顾明远与北师大、博览与叙事_读书、博览与叙事_叙事等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中国教师期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

中国教师投稿须知

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2.正文中标题用1、1.1、1.1.1……标明，内容应符合国家现行规范，并使用国际标准计量单位。

3.参考文献：参考文献采用顺序编码制，参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后，序号用方括号标注，按正文中出现的次序标引，文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。

4.首页中还应包括基金项目、作者简介和谢辞等。

5.若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。