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中国高校师资研究杂志

中国高校师资研究杂志 省级期刊

主管单位:武汉大学  主办单位:武汉大学

双月刊  审稿周期:1个月内  

《中国高校师资研究》由谢绳武担任主编,创刊于1987年,由武汉大学主管、武汉大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 398 发文量
  • 1312 总被引量
  • 1987 创刊时间

中国高校师资研究杂志介绍

《中国高校师资研究》是武汉大学主管、武汉大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、历史地理、社会学文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、经济管理 / 国民经济。该刊于1987年创刊,本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中国高校师资研究》主要设有岗位设置、职务聘任、人事制度、信息传递、他山之石等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中国高校师资研究期刊荣誉

中国高校师资研究投稿须知

1.论文一旦刊出,作者要承担文章内容及其影响的责任。有多个署名作者的文稿,第一作者是直接责任者;如果第一作者不具备承担文责的资历或能力,应将其指导教师或课题负责人列为通讯作者,并承担相应的责任。

2.作者姓名及工作单位,通信作者的姓名、详细通讯地址、邮编、联系电话和E-mail。

3.引用报纸的文章,应依次标明作者、文章标题、报纸名称、出版时间、第几版等。

4.摘要应当具有独立性和自含性,并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语,字数为300~500 字。

5.所引参考文献必须是作者亲自阅读的文献,以近5年公开发表的文献为主,未发表的个人观察资料和通信不得列为参考文献。

中国高校师资研究发文选摘

  • 1、大学教师角色论——从知识和经济场域的审视

    作者:牟帅; 杜晓成

  • 2、台湾大学教师发展的主要特征及其启示——以台湾四所大学的教师发展机构为例

    作者:李莹

  • 3、高校教师分层培养的理论与实践初探——以华中师范大学为例

    作者:王伟; 任友洲

  • 4、高校教师队伍的创新聘用模式探索——以西安交大“新讲师、新副教授聘用计划”为例

    作者:王小力; 龚杰昌; 雷利利; 周密; 吴宏春

  • 5、高校高水平师资团队建设若干思考

    作者:汪业军; 欧阳康; 胡坤

  • 6、建立现代大学制度下的高校教师评价机制

    作者:陈红霞; 王文起; 夏雪萍

  • 7、构建预聘制考核评价体系促进优秀人才发展

    作者:张瑶; 阳春; 刘东

  • 8、科学发展视角下教师考核评价机制研究

    作者:田忠智

  • 9、高校教师考核的科学性和公正性研究

    作者:贺燕飞; 尹冠生

  • 10、大连理工大学简介

    作者:--

中国高校师资研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
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