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英语教师杂志

英语教师杂志 省级期刊

主管单位:天津出版传媒集团有限公司  主办单位:天津教育出版社有限公司

半月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥1732.00

《英语教师》由黄沛担任主编,创刊于2001年,由天津出版传媒集团有限公司主管、天津教育出版社有限公司主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 12-1319/G 国内刊号
  • 1009-8852 国际刊号
  • 8048 发文量
  • 1.11 影响因子
  • 6329 总被引量
  • 16-909 邮发代号
  • 2001 创刊时间

英语教师杂志介绍

《英语教师》是天津出版传媒集团有限公司主管、天津教育出版社有限公司主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、语言文字、自动化与计算机技术、哲学宗教文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论。该刊于2001年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《英语教师》主要设有综述、理论探讨、课题与实验、调查报告、考试与评价研究、教师发展、翻译研究、教学设计、课例研究、专题·核心素养发展、教育信息化研究、教学实践、教学叙事等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

英语教师期刊荣誉

英语教师投稿须知

1.文章一般有引言部分和正文部分,序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用一、(一),1,(1)。

2.稿件作者简介中如有通讯作者,请注明×××为通讯作者。

3.若有基金资助,请在题名下方另行“基金项目”写明项目全称及批号,并上传基金批文复印件。

4.摘要:字数为200字左右,简明扼要地陈述研究目的和结论;摘要,五号,宋体。

5.请勿一稿多投,并自留原稿,一个月内未采用的,作者可自行处理。本刊对来稿可做文字修改或删减。

英语教师发文选摘

  • 1、信息技术加持的英语精准教学可能形态——以翼课网为例

    作者:鲁子问

  • 2、国家文化利益与我国的外语教育政策

    作者:曹迪

  • 3、大学英语课堂口头展示同伴评价和教师评价对比研究

    作者:唐玮

  • 4、英语学科核心素养视角下的话题式语法教学模式探究

    作者:徐烨

  • 5、如何在高中英语课堂上落实英语学科核心素养

    作者:王晓蔚

  • 6、高校英语有效课堂环境构建研究

    作者:黄强

  • 7、英语辅修专业与英语专业学习者词汇学习策略对比研究

    作者:向群星

  • 8、提升学生单词拼读能力的小初衔接教学策略研究

    作者:何丽娜

  • 9、从生态翻译学角度研究政治文献翻译

    作者:何晴霞

  • 10、汉语成语英译研究——以《红楼梦》杨译本和霍译本为例

    作者:朱锦霞; 朱长贵

英语教师期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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