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研究生教育研究杂志

研究生教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管单位:中国科学院  主办单位:中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会

双月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥256.00

《研究生教育研究》由包信和担任主编,创刊于1986年,由中国科学院主管、中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 34-1319/G4 国内刊号
  • 2095-1663 国际刊号
  • 1258 发文量
  • 1.72 影响因子
  • 9396 总被引量
  • 26-233 邮发代号
  • 1986 创刊时间

研究生教育研究杂志介绍

《研究生教育研究》是中国科学院主管、中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、经济管理、社会学文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理。该刊于1986年创刊,本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《研究生教育研究》主要设有理论探索、培养与质量保障、专业学位教育、专题研究、“双一流”建设、国外研究生教育等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

研究生教育研究期刊荣誉

研究生教育研究投稿须知

1.有严谨的科学性和逻辑性,有理论或实际意义。论点明确,资料可靠,数据无误,文字精炼,层次清楚,书写工整规范。

2.属基金项目成果者,请注明项目名称、项目编号等。

3.一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

4.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后;参考文献的序号左顶格个位对齐,并用加方括号表示,如[1],[2],…,以与正文中的指示序号格式一致。

5.您的稿件除正文外还应包含如下内容:邮编、详细通联地址、联系电话、电子邮箱、作者简介。

研究生教育研究发文选摘

  • 1、师门对研究生发展的影响——基于非正式组织理论的质性研究

    作者:林杰; 晁亚群

  • 2、专业学位研究生教育质量指数研究

    作者:马永红; 刘润泽; 于苗苗

  • 3、基于心理契约视角的“导师-研究生”关系构建研究

    作者:郑文力; 张翠

  • 4、论世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的协同推进

    作者:刘国瑜

  • 5、基于智能技术的“新工科”研究生学习环境设计研究

    作者:逯行; 沈阳

  • 6、“学术促进”还是“制度陷阱”——研究生学术生产的叙事研究

    作者:蔡文伯; 赵彩虹

  • 7、导师隐性知识对研究生科研兴趣的影响——基于不同主体主导互动方式的调节效应

    作者:孙金花; 代言阁; 胡健

  • 8、新时代国际组织语言服务人才培养的理念与实践

    作者:詹成

  • 9、学术理性的坚守:新闻传播学博士生培养模式省思

    作者:胡凤

  • 10、论研究生自主发展及其策略选择

    作者:刘莹; 郭瑞

研究生教育研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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