小学教学设计杂志 省级期刊

小学教学设计杂志介绍

《小学教学设计》是山西省教育厅主管、山西省教育厅主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、自然科学总论、天文地球文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、文化科学 / 教育技术学。该刊于2000年创刊，本刊为旬刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《小学教学设计》主要设有课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

小学教学设计期刊荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 百种重点期刊
• 中国优秀期刊遴选数据库

小学教学设计投稿须知

1.摘要应能反映论文的主要内容信息，字数一般不超过200字。

2.作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话，有条件的，可附上电子邮件地址。

3.正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。

4.注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

5.来稿要求切勿一稿多投，作者应当确认作品著作权的完整性、合法性，作品及内容不得侵犯他人合法权益。