新课程研究杂志 省级期刊

新课程研究杂志介绍

《新课程研究》是长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、语言文字文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 教育学原理。该刊于2004年创刊，本刊为旬刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《新课程研究》主要设有名优特色、特别关注、专题策划、特级讲堂、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、教学微观、工作探赜、教育广角等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

新课程研究期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

新课程研究投稿须知

1.本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。

2.来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源（项目名称及编号）、作者简介（姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作）和电子邮箱、手机号码等。

3.论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，限定在25个汉字内。

4.文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列，中文文献在前，外文文献在后；外文文献中的书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”内。

5.所有来稿请注明真实姓名、工作单位、职务（职称）、联系方式。