新课程导学杂志 省级期刊

新课程导学杂志介绍

《新课程导学》是贵州人民出版社主管、贵州人民出版社主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、经济管理、语言文字文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于2008年创刊，本刊为旬刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《新课程导学》主要设有教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

新课程导学期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

新课程导学投稿须知

1.署名作者以3个为宜，不得超过4位，次序按贡献大小排列。

2.所投稿件要求观点明确，论据可靠，层次分明，论述精练，语言准确，符合规范。

3.正文的书写格式、层次与序号写法如下：各级标题序号顶格书写，标题末一般不加标点符号。

4.中英文标题（含副标题）。文章标题应当准确体现文章内容，不宜过长或过简，副标题和主标题之间的关系应当清晰明确。

5.注释是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。