主管单位:上海市教育委员会 主办单位:上海师范大学
季刊 审稿周期:1个月内
《现代基础教育研究》由陆建非担任主编,创刊于2000年,由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
《现代基础教育研究》是上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、语言文字、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于2000年创刊,本刊为季刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《现代基础教育研究》主要设有教育前沿理论问题探讨、教育改革与发展研究、教师教育研究、有效教学研究、比较教育研究、德育研究、课堂教学研究、素质教育研究、学科教育研究、教育心理学研究等,致力于发现等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
1.本刊欢迎专稿专投,反对一稿多发。
2.正文层次标题采用三级标题(引言不编标题),一律用阿拉伯数字编号,如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……
3.同一文献再次引证时只需标注责任者、题名、页码,出版信息可以省略。
4.摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。
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作者:郭智健; 荆晓静; 马怡菲; 赵炼; 史鑫茹
作者:陈思宇; 黄甫全; 曾文婕
作者:姜丽
作者:冯永刚; 王玉祥
作者:黄亮
作者:郑伟; 张茂聪
作者:谢翌; 黄臻伟
作者:赵冬冬
作者:朱越
作者:杨尚剑; 张磊
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