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修辞学习杂志

修辞学习杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:复旦大学

双月刊  审稿周期:1-3个月  

《修辞学习》由祝克懿担任主编,创刊于1982年,由中华人民共和国教育部主管、复旦大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 31-1234/H 国内刊号
  • 1000-3584 国际刊号
  • 1.22 影响因子
  • 5850 总被引量
  • 4-458 邮发代号
  • 1982 创刊时间

修辞学习杂志介绍

《修辞学习》是中华人民共和国教育部主管、复旦大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有语言文字、文学、文化科学、政治法律语言文字 / 汉语、语言文字 / 语言学、文学 / 中国文学、语言文字 / 英语。该刊于1982年创刊,本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《修辞学习》主要设有修辞理论、国外修辞学、辞格研究、修辞与认知、修辞与文化、修辞与应用、流行语观察、修辞散论等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

修辞学习期刊荣誉

修辞学习投稿须知

1.自投稿之日起3个月内如未接到采用通知,作者可自行处理,来稿一律不退,请作者自留底稿。

2.一级标题使用1,2,3,…;二级标题使用1.1,1.2,1.3,…。

3.参考文献:按照中文参考文献在前,日文参考文献次之,西文参考文献居后的顺序排列。各语种参考文献以作者姓名读音为序。

4.获得各项课题资助的来稿将优先发表(需要在稿件首页注明)。

5.请确保文章符合研究伦理,注意保护研究参与者和其他利益相关人的隐私与权利。

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