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物理之友杂志

物理之友杂志 省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:南京师范大学;南京物理学会

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥292.00

《物理之友》由刘炳昇担任主编,创刊于1985年,由江苏省教育厅主管、南京师范大学;南京物理学会主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 32-1307/O4 国内刊号
  • 1005-8389 国际刊号
  • 1783 发文量
  • 940 总被引量
  • 28-461 邮发代号
  • 1985 创刊时间

物理之友杂志介绍

《物理之友》是江苏省教育厅主管、南京师范大学;南京物理学会主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、机械工程、电气工程文化科学 / 教育学、理学 / 物理、理学 / 力学、理学 / 一般力学与力学基础。该刊于1985年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《物理之友》主要设有名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

物理之友期刊荣誉

物理之友投稿须知

1.引言应简明概括论文的研究基础、国内外研究现状、研究目的与意义等。

2.作者信息:在正文后注明姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向等。

3.注释为对文章某一特定内容的解释或说明,均以脚注形式分散标注于正文页面下方,其序号为①②③……,每页重新编号,注释文字与标点应与正文一致。

4.请勿一稿多投,投寄稿件后1个月内末接到本刊稿件接受通知的,作者可自行处理。无论刊登与否恕不退稿,请作者自留底稿。

5.在参考文献中,请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的,必须按原文的英文信息项著录,不允许作者自行翻译;原文没有英文信息项的,作者可按中文信息项翻译。

物理之友发文选摘

  • 1、培养思维能力 发展核心素养——以“汽化和液化”教学为例

    作者:朱道荣; 李军; 束继明

  • 2、理论实验并行 核心素养凸显——“理想气体的状态方程”教学赏析

    作者:周为仲

  • 3、物理实验课程过程性评价的实践研究

    作者:李国文; 仲扣庄

  • 4、巧借实验“危机” 灵动物理课堂

    作者:宣卉

  • 5、学习进阶理论指导下的“力的分解”教学设计

    作者:胡瀚玮; 张洪明

  • 6、注重实验创新 体现课改理念——以“电压和电压表的使用”教学为例

    作者:贾军琴; 张军

  • 7、浅议“非常规”实验教学中存在的问题及对策

    作者:程万美

  • 8、以问题为驱动的物理教学实践——以“力的合成”教学为例

    作者:张书良; 范文宇

  • 9、实现多学科交融 优化初中物理教学

    作者:杨静

  • 10、光学前概念的成因及转变策略

    作者:王龙凑

物理之友期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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