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通识教育研究杂志

通识教育研究杂志 省级期刊

主管单位:湖北大学通识教育研究中心  主办单位:湖北大学通识教育研究中心

年刊  审稿周期:1个月内  

《通识教育研究》由李本义(执行)担任主编,创刊于2014年,由湖北大学通识教育研究中心主管、湖北大学通识教育研究中心主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 2014 创刊时间

通识教育研究杂志介绍

《通识教育研究》是湖北大学通识教育研究中心主管、湖北大学通识教育研究中心主办的教育类学术期刊,该刊于2014年创刊,本刊为年刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《通识教育研究》主要设有特约专稿、理论探索、教改新浪、管理创新、学子问津、实践探索等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

通识教育研究期刊荣誉

通识教育研究投稿须知

1.文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。

2.标题简明扼要,中文标题一般不宜超过18个字,英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽,则可用副标题。

3.翻译作品应分别注明著者(及国籍)和译者。

4.论文须附中、英文摘要;中文摘要200—300字,英文摘要150—200词。另请择出能反映全文主要内容的关键词2—4个。

5.作者姓名、单位、职务、职称、研究方向、教育背景、通信地址、电子邮箱及联系电话等。

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