苏州大学学报·哲学社会科学版杂志介绍
《苏州大学学报·哲学社会科学版》是江苏省教育厅主管、苏州大学主办的教育类学术期刊，该刊于1906年创刊，本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《苏州大学学报·哲学社会科学版》主要设有深入学习贯彻党的二十大精神、哲学与时代问题_生成式AI的哲学反思、长三角高质量发展研究、新兴权利与法治中国_新兴权利法律问题研究、新兴权利与法治中国_担保制度专题研究、经济提质与管理创新、明清近代诗文研究、数字传播与媒介文化_群体传播与媒介治理研究、历史学研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
苏州大学学报·哲学社会科学版期刊荣誉
苏州大学学报·哲学社会科学版投稿须知
1.作者署名作者姓名（笔名）应署于篇名之下，并另起一行加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如为多位作者，且不属同一单位，请在各作者姓名的右上方加序号1、2……，并在圆括号内相对应地列明各位作者的单位名称、所在城市和邮政编码等内容。
2.摘要以200~300个汉字为宜，应以第三人称对文章内容进行概括和提炼，包括研究目的、方法、结果、结论、主要观点等，避免以“本文”“论文”“作者”或“本研究”等作者语，避免以“认为”“指出”等类词语表述，也无须对文中观点进行评价。
3.表格表格设计科学、简明，一般使用三线表，不用竖线，按出现顺序列出表序，并在文中相应处提示，如“见表1”。一般把自变量作为列，因变量作为行。
4.字母符号请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：样本总数用N，样本数为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ２，相关系数为r，显著性为p。以上符号均为斜体。
5.正文中引证文献的标注。对正文中的术语、概念、观点和资料进行解释、辨析或评论，以页下注的形式进行标注，正文中使用右上标“①、②……”。对直接或间接引证的文献说明出处，以尾注的形式作为参考文献标注，正文中对应出使用“[1]、[2]……”加页码的右上标形式。直接引文一般需加引号，如果篇幅比较长或者需要特别强调，可不加引号，另起行，以自成段落的形式出现，段落左边整体缩两格（第一行缩四格），并变字体，与正文相区别。正文中的注释号统一置于包含引文的句子或段落标点符号之后（对专门词语做注释时除外，注释号可紧随其后）。
6.参考文献。采用顺序编码制，按引文在文中出现先后顺序排列，同一来源仅以第一次出现的序号为准，不重复出现。每一项需列出文献主要责任人、题名、文献类型标识、出处、出版项等。
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