沈阳师范大学学报·教育科学版杂志 省级期刊

沈阳师范大学学报·教育科学版杂志介绍

《沈阳师范大学学报·教育科学版》是辽宁省教育厅主管、沈阳师范大学主办的教育类学术期刊，该刊于1983年创刊，本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《沈阳师范大学学报·教育科学版》主要设有比较教育、教育学科原创性学术著作展示、教育史研究、高等教育、课程与教学、心理发展与教育等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

沈阳师范大学学报·教育科学版期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

沈阳师范大学学报·教育科学版投稿须知

1.本刊来稿要求观点正确鲜明、论据可靠、论述清楚、文字简练，具有学术性、创新性、实践性。投稿文章以10000字以上为宜。

2.题名、作者姓名、单位（全称与二级单位）及城市、邮编；题目须简明、具体、确切，概括文章要旨，字数一般不超过20个，必要时可加副标题。

3.摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性．应写成尽可能多地提供定量和定性信息的报道性文摘(须含研究的目的、方法、结果、结论，250～300字左右)，其中不应含有参考文献和非公知公认的字符．英文摘要一般与中文摘要内容相对应。

4.图与表的内容不得重复，图的数量一般不应超过5幅，图和表的位置与行文同行，图题、表题应中英文对照，函数图用origin软件画出，其高度和宽度分别为：4 cm´5.5 cm，线宽0.25～0.35磅左右；表为三线表格式，公式一律用word自带公式编辑器编排。

5.参考文献、英文摘要、作者简介与联系方式。每篇来稿不少于7个参考文献，按照文献规范书写，且与正文一一对应。

6.获得基金资助（科研项目）的稿件，应注明项目来源、项目名称及编号。基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

7.注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

8.本刊对来稿有权做技术性和文字性修改，如作者不愿接受修改请来稿时注明。本刊已许可中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者向本刊提交稿件发表的行为即视为同意传播论文。