实验教学与仪器杂志 省级期刊
主管单位：长沙理工大学 主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学
月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥316.00
《实验教学与仪器》由杨伟军担任主编，创刊于1984年，由长沙理工大学主管、教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 43-1094/G4 国内刊号
- 1004-2326 国际刊号
- 5885 发文量
- 0.45 影响因子
- 3586 总被引量
- 42-87 邮发代号
- 1984 创刊时间
实验教学与仪器杂志介绍
《实验教学与仪器》是长沙理工大学主管、教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、经济管理、自动化与计算机技术文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于1984年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《实验教学与仪器》主要设有新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
实验教学与仪器期刊荣誉
实验教学与仪器投稿须知
1.作者简介，包括出生年、性别、职称或学位、研究方向。置于篇首页地脚。
2.注释格式与顺序为著者(含整理者、点校者)、书名(章节数)、卷数(章节名)、版本(出版社与出版年月)及页码等。
3.标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
4.关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般可选3～8个，关键词之间用分号分隔。
5.文稿内容力求充实、论点鲜明，文字精练，资料和数据正确可靠。
实验教学与仪器发文选摘
-
1、七论学生自主创新实验是物理教学的最优途径——基于传统实验试题与创新实验试题的比较
作者：舒长顺; 汤金波
-
2、第四届基础教育美丽学校建设国际研讨会召开
作者：王志成
-
3、在中学化学实验教学中发展学生的核心素养
作者：黄恭福; 邹海龙
-
4、重视技能考查 突出科学论证 凸显核心素养——2019年高考天津理综卷物理实验试题第三方评价与教学启示
作者：许冬保
-
5、2019第七届全国青少年电子信息智能创新大赛决赛举行
作者：毛和鑫
-
6、西部民族地区初中物理实验教学的现状与对策——以贵州省黔西南州某县为例
作者：李骏
-
7、也说四氯化碳回收再利用——兼与李心怡、李旻商榷
作者：曹葵; 杨晓玲
-
8、运用问题链引导对化学实验仪器的探究学习——以分液漏斗学习为例
作者：黄爱民
-
9、河南省召开教育装备和实践教育专项课题立项评审会
作者：陈朝晖
-
10、“果胶酶在果汁生产中的作用”教学问题的解决
作者：桑珍雷
实验教学与仪器期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
实验教学与仪器同类期刊
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：湖南省长沙市赤岭路45号(长沙理工大学内)，邮编：410076。