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数学教学杂志

数学教学杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华东师范大学

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥200.00

《数学教学》由张奠宙;赵小平担任主编,创刊于1955年,由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 31-1024/G4 国内刊号
  • 0488-7387 国际刊号
  • 2380 发文量
  • 2660 总被引量
  • 4-357 邮发代号
  • 1955 创刊时间

数学教学杂志介绍

《数学教学》是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、自动化与计算机技术、经济管理文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、文化科学 / 教育技术学。该刊于1955年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《数学教学》主要设有教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

数学教学期刊荣誉

数学教学投稿须知

1.来稿应遵守学术规范,选题新颖, 内容充实,论证严谨,层次清楚,阐述明晰,文字简练。

2.题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名,中文题名一般不超过20个汉字,中、英文题名含义应一致。

3.所有作者的工作单位,均应包括单位名称(院校给到系),所在省、市名及邮政编码,多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号,中间用“;”隔开;工作单位的英译文给出全称,不能用缩写词(系名除外)。

4.参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入,其序号按文中出现先后为序编排。

5.受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。

数学教学发文选摘

  • 1、解密数学运算,探求教学策略

    作者:张金良

  • 2、激发数学教学兴趣的实践途径——一个教师教学成长的心路历程

    作者:张昆

  • 3、传承数学师者文化 聚焦数学核心素养——以《例谈函数性质的研究》研究课为例

    作者:伍杨超; 许敏

  • 4、中国大学先修课程(CAP)微积分的实践研究——以柳州高级中学的教学实践为例

    作者:吴佐慧; 彭培盛

  • 5、第三届华人数学教育大会“数学课程与教材”分论坛综述

    作者:瞿鑫婷; 叶慧妍

  • 6、从一道几何最值问题想开去

    作者:常远

  • 7、一道模拟考题解法的修正

    作者:查正开

  • 8、习题教学中教师应“不厌其烦”

    作者:何正能; 李兴华

  • 9、如何突破解析几何解题能力瓶颈——从一道2019年全国高中数学联赛问题谈起

    作者:徐希来; 何忆捷

  • 10、第30届USAMTS数学试题(第一轮)赏析

    作者:钟劲松

数学教学期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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