数理化学习·高中版杂志 省级期刊

数理化学习·高中版杂志介绍

《数理化学习·高中版》是哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学主办的教育类学术期刊，该刊于1987年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《数理化学习·高中版》主要设有学习指导、专题研究、解题途径、教学探讨等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

数理化学习·高中版期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 中科双效期刊

数理化学习·高中版投稿须知

1.文稿论点明确，论据充分，数据可靠，图表清晰、文字流畅。有较高的学术水平、专业水平和实用价值。

2.标题。不超过3级。分别以“一、（一）1．”表示。前两级标题后面一般断行，尾部不带句号。第3级一般不断行，加句号。

3.论文格式：题目（文章中的英文标题不能超过15个字）、作者姓名（最多5名）、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

4.参考文献：本刊要求所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”、“[2]”等。

5.注释：本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版，“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，紧接正文之后排版，注释以①②③……的序号单独排序，并注意注释符在文中不用上标格式。

6.关键词：3-8个（关键词选定的基本原则：每个关键词都要与文章内容契合，概念不可太大，也不要过小，可从方便网上检索的角度考虑）。

7.正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。

8.表格、图、公式以及脚注应分别连续编号：一级标题用编号一、二、三……二级标题用（一）、（二）、（三）……三级标题用1、2、3……四级标题用（1）、（2）、（3）……

9.获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

10.投稿者以所投稿件内容真实性文责自负，向本刊投稿不得一稿多投。本刊对来稿有删节权，不同意删改者请注明。