数字教育杂志 省级期刊
主管单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司 主办单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
双月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥190.00
《数字教育》由汪林中担任主编，创刊于2015年，由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管、海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 41-1435/G4 国内刊号
- 2096-0069 国际刊号
- 692 发文量
- 0.93 影响因子
- 1430 总被引量
- 36-957 邮发代号
- 2015 创刊时间
数字教育杂志介绍
《数字教育》是海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管、海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、自动化与计算机技术、哲学宗教、交通运输工程文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 高等教育学。该刊于2015年创刊，本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《数字教育》主要设有特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
数字教育期刊荣誉
数字教育投稿须知
1.审稿:本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。如作者与某位审稿人存在学术上的不同见解，可申请审稿回避。
2.基金资助，在论文首页下方，以脚注注明基金类别和项目编号。
3.文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容，一般不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写，尽董不出现结构式和数学式等；英文题名与中文题名要一致。
4.作者姓名、工作单位、职称、学位、研究方向。
5.参考文献凡论及他人工作和观点时均要引出文献，未公开发表的文献资料一般不引用。
数字教育发文选摘
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1、基于高阶思维的小学STEM课程的实践研究
作者：光善慧
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2、我国人工智能教育的研究热点与趋势分析——基于共词分析的可视化研究
作者：朱广袤; 乜勇
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3、中小学班主任信息素养探究
作者：李直
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4、翻转课堂中学生学习行为模式与知识建构研究
作者：陈世灯; 文亚; 徐刘杰
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5、大学生信息化领导力模型研究
作者：王玥; 赵慧臣
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6、高校教师在线学习求助的特征分析——基于问卷调查数据的实证研究
作者：胡尚君; 范文翔
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7、慕课平台之国家精品在线开放课程数据分析
作者：张雷; 王军
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8、MOOC视频如何影响学生学习参与度——增强MOOC视频吸引力研究
作者：彭小艳; 张林燕; 傅霖
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9、混合教研:应对多元化需求的 融合适变
作者：孙硕; 刘怡; 胡小勇
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10、互动课堂应用现状及使用效果研究——以长春市第五十三中学为例
作者：崔宇路; 余露瑶; 张海; 姜雅文
数字教育期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
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