数学教师杂志 省级期刊

数学教师杂志介绍

《数学教师》是河南教育科学研究所主管、河南教育科学研究所主办的教育类学术期刊，该刊于1985年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《数学教师》主要设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

数学教师期刊荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

数学教师投稿须知

1.著作权清晰，不存在任何分歧。视角新颖，具有原创性、学术性和科学的严谨性。

2.标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码，标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1，二级标题为1.1，三级标题为1.1.1，四级标题为1.1.1.1。

3.参考文献：本刊参考文献附于文末，执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定，序号用数字加方括号表示，如[1]、[2]...。

4.来稿请附200字以内的文章摘要，摘要应客观地反映文章的主要信息，不需评论、解释，关键词不超过5个词。

5.作者投稿时必须提供所有署名者的办公电话、手机号码和电子邮箱，并注明通信作者。