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师范教育杂志

师范教育杂志 省级期刊

主管单位:江苏教育报刊社  主办单位:江苏教育报刊社

月刊  审稿周期:1个月内  

《师范教育》由杨朝平担任主编,创刊于1984年,由江苏教育报刊社主管、江苏教育报刊社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 32-1100/G4 国内刊号
  • 1005-5991 国际刊号
  • 152 总被引量
  • 1984 创刊时间

师范教育杂志介绍

《师范教育》是江苏教育报刊社主管、江苏教育报刊社主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、文学、语言文字、艺术文化科学 / 教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语。该刊于1984年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《师范教育》主要设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

师范教育期刊荣誉

师范教育投稿须知

1.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息;作者通讯地址、电话。

2.论文应选取3~8个关键词,每个词之间用分号隔开。这部分放在摘要的下方。

3.基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。

4.正文内连续叙述中的序号采用①……;②……;③……。分级超过3级后用网括号如:“①”,“②”表示,并采用连排。

5.稿件不涉及保密问题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿作文字修改。

师范教育发文选摘

  • 1、课程改革与教师发展

    作者:张相学

  • 2、优化课程结构 培养综合能力——对专科层次小学教育专业数学课程改革的几点思考

    作者:王蕾

  • 3、信息网络背景下教师权威的重构

    作者:曹树

  • 4、把握女生情感特点实现女生在数学学习中的突破

    作者:陈家鸿

  • 5、提高语音教学的效率

    作者:刘小怀

  • 6、物理教学如何培养创新能力

    作者:冯建华

  • 7、道德教育要重视自律

    作者:王邦静

  • 8、生活在别处

    作者:汪政

  • 9、言之有物、言之有情、言之有序——从《项脊轩志》看归有光的散文贡献

    作者:王福生

  • 10、求轨迹方程的几种常用方法

    作者:吴勇

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