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宁波教育学院学报杂志

宁波教育学院学报杂志 省级期刊

主管单位:宁波市教育局  主办单位:宁波教育学院

双月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥160.00

《宁波教育学院学报》由陈国明担任主编,创刊于1999年,由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 33-1241/G4 国内刊号
  • 1009-2560 国际刊号
  • 2757 发文量
  • 0.51 影响因子
  • 4192 总被引量
  • 1999 创刊时间

宁波教育学院学报杂志介绍

《宁波教育学院学报》是宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、语言文字、文学、哲学宗教文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语。该刊于1999年创刊,本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《宁波教育学院学报》主要设有高等教育研究、教育管理与实践、思政教育研究、儿童研究、学前教育研究、中小学教学研究、高等教育、学前教育、教师教育研究、语言与文学、中小学文科教学、语言文学等等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

宁波教育学院学报期刊荣誉

宁波教育学院学报投稿须知

1.文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。

2.作者简介:姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源(应注明项目的名称和项目编号)。

3.“一”后加“、”号,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何标点,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”号。

4.参考文献:参考文献必须是正文中直接引用的,且在正文中用上角标标注参考文献序号,与文末的参考文献序号(方括号[1]、[2]、……)相对应。

5.论文所涉及的课题若取得国家或部、省级、校级以上基金资助或属攻关项目,请务必注明基金编号。

宁波教育学院学报发文选摘

  • 1、以学生发展为中心的课堂教学评价——基于高职法律专业课程的调查

    作者:赵海萍

  • 2、信息技术条件下情境化与定型化相结合的高校课堂教学——以“中西文化比较”课为例

    作者:尹德翔; 王梦秋

  • 3、大学校园隐性文化建设现状、问题及其对策——以某大学校园“明道—激励性”标语建设为例

    作者:李堂

  • 4、构建以学生培养为主体的大学辅导员绩效管理

    作者:李易轩

  • 5、立德树人视域下高校智库人才队伍建设质量提升路径

    作者:胡五生; 龚文霞

  • 6、教师道德境界提升的路径

    作者:郑佳义

  • 7、微信平台下开展课例研究的实践探索

    作者:刘清昆

  • 8、新时期高校思政课教学的史料应用——以“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

    作者:陈泗铮

  • 9、移动互联网背景下大学生思政工作的变革与应对

    作者:葛红军; 刘伟

  • 10、高校思想政治教育话语转型探析

    作者:朱雅

宁波教育学院学报期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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