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教育与装备研究杂志

教育与装备研究杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部教育装备研究与发展中心

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥280.00

《教育与装备研究》由曹志祥担任主编,创刊于1984年,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 10-1415/G4 国内刊号
  • 2096-1766 国际刊号
  • 3938 发文量
  • 0.27 影响因子
  • 3313 总被引量
  • 82-848 邮发代号
  • 1984 创刊时间

教育与装备研究杂志介绍

《教育与装备研究》是中华人民共和国教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、自动化与计算机技术、自然科学总论文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、理学 / 化学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该刊于1984年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《教育与装备研究》主要设有实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、政策聚焦、热点关注:人工智能、热点关注:虚拟现实、视角、政策聚焦:图书审查清理专项行动、热点关注: 人工智能、研究资讯等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

教育与装备研究期刊荣誉

教育与装备研究投稿须知

1.文内体例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作为文章层次,通过简短的小标题方式提炼主要观点。

2.如论文为国家、省、部级科研资助项目,应注明资助项目编号。

3.注释放置于当页下(脚注)。注释序号用①,②,③……标识。

4.文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等,方便杂志出刊后寄送。

5.文稿应主题突出、观点鲜明、论据充足、具有创新性、科学性、实用性。

教育与装备研究发文选摘

  • 1、中招实验操作考试研究

    作者:王德如; 仝志贤; 郭俊彩

  • 2、基于多方协同的教育装备产业人才培养模式研究——以五邑大学教育装备学院为例

    作者:陈妙仪; 郝杰; 黄辉

  • 3、中学心理咨询室设备要素研究

    作者:阳鸿

  • 4、图书室阅读指导现状和模式研究

    作者:张劲松

  • 5、五种版本教材中“共点力的平衡”内容的比较

    作者:胡小波

  • 6、基于学科核心素养的锌铜原电池的改进研究

    作者:吴小辉

  • 7、挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例

    作者:于爱文; 孙丰富

  • 8、学科核心素养引导下的真实问题情境实验创新——以“电镀”实验装置的改进为例

    作者:张晨颖

  • 9、“探究环境因素对光合作用的影响”实验改进

    作者:沈蕾; 邱新荣

  • 10、“铜与浓硫酸反应”实验装置的再改进

    作者:张义; 王强

教育与装备研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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