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教育导刊·下半月杂志

教育导刊·下半月杂志 省级期刊

主管单位:广州市教育局  主办单位:广州市教育研究院

月刊  审稿周期:1个月内  

《教育导刊·下半月》由方晓波担任主编,创刊于1983年,由广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 44-1371/G4 国内刊号
  • 1005-3476 国际刊号
  • 0.18 影响因子
  • 1983 创刊时间

教育导刊·下半月杂志介绍

《教育导刊·下半月》是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的教育类学术期刊,该刊于1983年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《教育导刊·下半月》主要设有探索与研究、课程与教学、儿童发展、教师发展、评价与管理、幼教视点、比较与借鉴等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

教育导刊·下半月期刊荣誉

教育导刊·下半月投稿须知

1.本刊坚决抵制各种学术不端行为,作者如有违反,将被记入黑名单。编辑部有权对来稿进行修改,如作者不同意修改,请在来稿中说明。

2.文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号,层次分明,可用至4级标题。

3.作者简介:应包括姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。

4.参考文献:按CB7714.87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录。依照其在文中出现的先后顺序有阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

5.注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。

6.摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。

7.正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序;正文二级标题采用汉字数字加括号“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序,正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

8.文中叙述时不需重复表和图的数据,只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码,并按先见文后见表(图)的原则排列。

9.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。

10.文责自负。译作需附原文,以及原作者或出版者对于此翻译的书面授权许可。译者应保证该译本未侵犯原作者或出版者任何可能的权利,并在可能的损害产生时自行承担损害赔偿责任。

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