教育测量与评价杂志 省级期刊
主管单位：湖南省教育厅 主办单位：湖南省教育考试院
双月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥100.00
《教育测量与评价》由傅乐平（总编）担任主编，创刊于2008年，由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 43-1482/G4 国内刊号
- 1674-1536 国际刊号
- 1830 发文量
- 0.7 影响因子
- 3971 总被引量
- 42-353 邮发代号
- 2008 创刊时间
教育测量与评价杂志介绍
《教育测量与评价》是湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、理学文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 课程与教学论。该刊于2008年创刊，本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《教育测量与评价》主要设有考试研究、学校管理与发展、课程与教学、品德与心理、测评新视点_“深化新时代教育评价改革”笔谈、考试与招生、测评新视点、测评新视点_“深化新时代教育评价改革”专题、随笔与感悟、理论与技术、篇目索引等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
教育测量与评价期刊荣誉
教育测量与评价发文选摘
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1、挑战与应对:取消考试大纲后大规模教育考试命题的测量学考量
作者：杨志明; 肖新祥
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2、幼儿园教育质量外部评价体系的影响效果与作用机制:基于园长的知觉
作者：潘月娟; 杨青青; 宋贝朵
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3、幼儿园教育质量自我评价的学理逻辑与实践路径
作者：刘昊
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4、美国幼儿教育项目有效性的评价及启示:基于LPI研究报告
作者：耿薇; 吕杰昕
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5、异地中考政策的区域差异及思考--基于60个城市的政策文本分析
作者：李红娟
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6、北京市中高考改革舆情研究--基于教育满意度舆情调查及网络舆情数据的分析
作者：卢珂; 赵丽娟
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7、发展中国家学生ICT水平对个体科学素养的影响研究--基于PISA数据
作者：李波; 熊震融; 张滢; 李娜
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8、2003-2014年北京市义务教育教学质量监测学科评价方案的特征及思考
作者：胡进
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9、本刊2019年主要篇目索引
作者：本刊编辑部
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10、投稿须知
作者：--
教育测量与评价期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
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