主管单位:江苏省教育厅 主办单位:江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社
季刊 审稿周期:1个月内
《江苏幼儿教育》由孔宝刚担任主编,创刊于2014年,由江苏省教育厅主管、江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
《江苏幼儿教育》是江苏省教育厅主管、江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社主办的教育类学术期刊,该刊于2014年创刊,本刊为季刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《江苏幼儿教育》主要设有名家访谈、特稿专递、诊断与对话、课程游戏化、教师专业成长、儿童文学与文化、管理论坛、教养在线、早期教育、苏派园本课程、儿童发展、陈羿君教授儿童心理频道、视野、教育与社会、幼儿园教学等。读者对象: 幼儿园园长和教师、师范院校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、家长和热心幼教事业的社会人士。等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
1.题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。
2.参考文献列在文末,以中括号编码,按照文中引文出现的先后顺序排列,不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。英文参考文献中的书名用斜体。
3.摘要(200~400字,需有简明的研究目的、研究方法、结果、结论等,不少于200字)。中英文。
4.作者保证署名及排序无异议,多单位合作的稿件,保证单位排序无异议。
5.文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。
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