技术物理教学杂志 部级期刊

技术物理教学杂志介绍

《技术物理教学》是中国科学技术协会主管、中国物理学会(教学委员会)主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、理学、电气工程、机械工程文化科学 / 教育学、理学 / 物理、理学 / 力学、文化科学 / 教育技术学。该刊于1993年创刊，本刊为季刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《技术物理教学》主要设有教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

技术物理教学期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）

技术物理教学投稿须知

1.来稿请在文末注明作者简介，联系方式，以便及时联系。

2.若论文是基金项目成果，请注明：项目名称“课题名”（项目编号），列于首页脚注中作者简介的上一行。

3.摘要：一般为500～600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论；综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

4.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

5.本刊不办理退稿，对非采用稿件也不奉告评审意见，请作者自留底稿。