吉林教育·教科研版杂志 省级期刊

吉林教育·教科研版杂志介绍

《吉林教育·教科研版》是吉林省教育厅主管、吉林教育杂志社主办的教育类学术期刊，该刊于2007年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《吉林教育·教科研版》主要设有教育理论纵横、高校学科研究、学校工作管理、中学教学研究、小学教学参考、职业技术教育、班主任经验谈、幼儿教育、特别关注、企业与文化等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

吉林教育·教科研版期刊荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

吉林教育·教科研版投稿须知

1.稿件应具原创性、科学性、应用性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺，文责自负，请勿一稿多投。

2.题目：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等，如必须使用，应在文中第一次出现时，对其作出通俗易懂的说明。

3.作者署名及工作单位：姓名置于篇名下方。作者工作单位应标明全称，所在省、市（县）名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

4.参考文献按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

5.按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。

6.摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。

7.正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。

8.文中只附必要的图和表，切忌与文字表述重复，中文表一律用三线表。线条图须用计算机作图，应能在word修改；EXCEL作图要带数据源；照片图如电泳等谱带图须提供清晰照片。

9.标题：正文中标题用一、（一）、1. ……标明，内容应符合国家现行规范，并使用国际标准计量单位。

10.要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。所有稿件均不含有任何违法内容，凡采用他人学说，必须加注说明。