基础教育课程杂志 部级期刊

基础教育课程杂志介绍

《基础教育课程》是中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、哲学宗教、政治法律文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于1993年创刊，本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《基础教育课程》主要设有视点、课程建设、教研教学、教材研究、评价考试、域外教育、教育论坛、新书推荐等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

基础教育课程期刊荣誉

• 中国优秀期刊遴选数据库
• 中国期刊全文数据库（CJFD）
• 北大图书馆收录期刊

基础教育课程投稿须知

1.作者简介包括姓名、性别、民族（汉族可以省略）、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

2.所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊编辑体例。

3.标题，序数后用实心黑点，如“1.”“2.”“3.”，左侧空二字符。

4.标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

5.基金项目（如稿件获基金、项目资助，须注明项目的类别、名称和编号）。