主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:国家教育行政学院
半月刊 审稿周期:1个月内
《基础教育改革动态》由张兰春担任主编,创刊于2011年,由中华人民共和国教育部主管、国家教育行政学院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
《基础教育改革动态》是中华人民共和国教育部主管、国家教育行政学院主办的教育类学术期刊,该刊于2011年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《基础教育改革动态》主要设有高端视点、专家建言、司长笔谈、最新动态、重要文件、政策解读、热点聚焦、一线关注、局长言论等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
1.中英文文题应简明、确切地反映文章的特定内容,符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,不使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符、代号等。
2.注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
3.参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致,参考文献著录项目要齐全。
4.摘要必须是独立的和自含的,也就是说,摘要应当是独立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。
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