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基础教育参考杂志

基础教育参考杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部教育管理信息中心

半月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥552.00

《基础教育参考》由陈海东担任主编,创刊于2003年,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 11-4889/G4 国内刊号
  • 1672-1128 国际刊号
  • 9903 发文量
  • 0.33 影响因子
  • 3400 总被引量
  • 82-127 邮发代号
  • 2003 创刊时间

基础教育参考杂志介绍

《基础教育参考》是中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、哲学宗教、政治法律文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于2003年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《基础教育参考》主要设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

基础教育参考期刊荣誉

基础教育参考投稿须知

1.原则:题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。

2.作者应标明工作单位全称,所在省、城市名及邮政编码、电话、E-mail等,加圆括号置于作者署名下方。

3.一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》(GB/T7714)。

4.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

5.中文关键词标注3-5个,选词要规范,应尽量选取专指性叙词,避免泛指之词。

基础教育参考发文选摘

  • 1、芬兰教育的几个关注点

    作者:韩宝江

  • 2、浅议学习性评价视角下的优质提问

    作者:李丹; 师远贤

  • 3、新加坡基于《21世纪技能》的基础教育课程改革

    作者:乔桂娟; 杨丽

  • 4、快乐的童年亲子记忆有利于终身健康

    作者:俞明延(编译); 雷雳(编译)

  • 5、以心理健康教育为抓手 区域建构良性教育生态

    作者:叶鑫军; 赵晶

  • 6、区域家校共育的模式与路径探析

    作者:董成福; 李松玲

  • 7、基于地方文化的校本课程开发与实施——以江苏省宿迁市钟吾国际学校“项羽文化寻踪”校本课程为例

    作者:刘恒全; 严思源

  • 8、大数据时代区域教育综合评价改革路径探索——以安徽省安庆市迎江区“评价改革共同体”模式为例

    作者:江兴玲; 杨勇

  • 9、面对新留守儿童 实施管理新举措

    作者:王玉斌

  • 10、厘清校园文化建设脉络 谋划学校工作全新增长点

    作者:毛金余; 黄煜

基础教育参考期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

基础教育参考同类期刊

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