首页 > 期刊 > 文学杂志 > 上海图书馆馆藏 > 北京地区 > 杂志介绍(非官网)
国际汉语教学研究杂志

国际汉语教学研究杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:北京语言大学

季刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥192.00

《国际汉语教学研究》由郭风岚担任主编,创刊于2014年,由中华人民共和国教育部主管、北京语言大学主办的一本文学领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 10-1203/H 国内刊号
  • 2095-798X 国际刊号
  • 469 发文量
  • 2.39 影响因子
  • 807 总被引量
  • 2014 创刊时间

国际汉语教学研究杂志介绍

《国际汉语教学研究》是中华人民共和国教育部主管、北京语言大学主办的文学类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有语言文字、文化科学、经济管理、自动化与计算机技术语言文字 / 汉语、文化科学 / 教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学。该刊于2014年创刊,本刊为季刊。主要报道文学行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强文学研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为文学行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《国际汉语教学研究》主要设有本期话题_国际中文教育标准的研制与应用、专论、基于教学的汉语研究、世界汉语教学学会线上中文教学专栏等栏目。以广大的文学工作者为服务对象,是广大文学工作者发表专业论文和学习的学术平台。

国际汉语教学研究期刊荣誉

国际汉语教学研究投稿须知

1.稿件应在首页以脚注形式注明作者中文姓名、工作单位、学位、职务或职称、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话(宅电、单位电话、手机)、电子邮箱等。

2.基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。

3.正文统一使用Word 文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文(及其它西方文字)与英文参考文献,全部使用Times New Roman字体;中文字与字之间、字与标点之间不空格。

4.论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。

5.文章标题能简明扼要地反映论文的最主要内容,且便于检索,一般不超过20个汉字,必要时加副标题,题名中的名词术语应标准化。

国际汉语教学研究发文选摘

  • 1、主持人语

    作者:潘先军

  • 2、基于多模态与多元智能理论的视听说教学

    作者:潘先军

  • 3、基于课程整合的专业化中高级汉语视听说课程改革

    作者:王小曼

  • 4、汉语视听说课主题式教学模式研究--以中国人民大学本科留学生汉语教学为例

    作者:张璐

  • 5、从“视、听、说”到“行、知、言”--汉语视听说课教学模式新探

    作者:李秉震; 李卫英

  • 6、汉语能力标准比较初探

    作者:张新生; 李明芳

  • 7、阿拉伯学生汉语易混淆词的分类及其特征研究

    作者:芙蓉

  • 8、芬兰普通高中国家核心课纲中的汉语课程模块研究及启示

    作者:王红

  • 9、黎巴嫩汉语教学发展及研究

    作者:邢蜜蜜

  • 10、《轻松学汉语》和《轻松学中文》词汇研究

    作者:周小兵; 李天宇

国际汉语教学研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

国际汉语教学研究同类期刊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区学院路15号北京语言大学出版社,邮编:100083。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。