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读与写·小学生之友杂志

读与写·小学生之友杂志 省级期刊

主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会  主办单位:四川省南充市文学艺术界联合会

季刊  审稿周期:1个月内  

《读与写·小学生之友》由王荣(总编辑)担任主编,创刊于2003年,由四川省南充市文学艺术界联合会主管、四川省南充市文学艺术界联合会主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 51-1650/G4 国内刊号
  • 1672-1578 国际刊号
  • 2003 创刊时间

读与写·小学生之友杂志介绍

《读与写·小学生之友》是四川省南充市文学艺术界联合会主管、四川省南充市文学艺术界联合会主办的教育类学术期刊,该刊于2003年创刊,本刊为季刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《读与写·小学生之友》主要设有第一视野、阳光跑道_智慧之光、阳光跑道_成长路上、阅读宝典_美文品读、阅读宝典_国学小课堂、作文看台_童眼看世界、作文看台_同题碰碰车、多彩天地_妙妙屋等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

读与写·小学生之友期刊荣誉

读与写·小学生之友投稿须知

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4.引注二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,在其后注明“转引自”该援用的文献、资料等。

5.注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

6.关键词应为3-5个,最好体现出文章的主旨和特色,目的是方便读者根据关键词在众多文献中关注到您的研究。

7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

8.稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准,计量单位应使用字母符号而非中文符号。

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